2022年教導(dǎo)處防厭控輟工作方案

1、2022年教導(dǎo)處防厭控輟工作方案為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹義務(wù)教育法、未成年人保_等法律法規(guī)，落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：李秀香副組長(zhǎng)：于躍海劉曉輝成員：王長(zhǎng)華全體教師二、工作目標(biāo)_-_學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在_%以下。三、時(shí)間安排上學(xué)期：1、_月_日至_月_日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫(xiě)各種學(xué)籍表冊(cè)，上報(bào)在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳義務(wù)教育法等法規(guī)階段。2、_月_日至_月_日，對(duì)在校學(xué)生情

2、況進(jìn)行摸底，“防厭控輟”階段。下學(xué)期：3、_月_日至_月_日，開(kāi)學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。4、_月_日至_月_日“防厭控輟”階段。（重點(diǎn)：初三畢業(yè)生）5、_月份“防厭控輟”工作總結(jié)，初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)。四、主要措施（一）提高認(rèn)識(shí)，依法控輟1、根據(jù)新義務(wù)教育法制定“控輟保學(xué)”具體措施，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。2、_年_月份和_年_月份為控輟月，有計(jì)劃地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真宣傳新義務(wù)教育法及其細(xì)則，禁止使用童工規(guī)定等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。（二）管理控輟，措施保學(xué)1、

3、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續(xù)實(shí)行“校長(zhǎng)_負(fù)責(zé)制”，層層簽定控輟目標(biāo)。2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜，各班每周都要向負(fù)責(zé)人員匯報(bào)情況，校長(zhǎng)也將隨時(shí)檢查。3、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要求村委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。（三）教改防厭控輟，興趣導(dǎo)學(xué)1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。（四）情感控輟，以情勸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪(fǎng)，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)（范本），解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格