第4課班級成果展示臺

1、第4課 班級成果展示臺教材分析：本課主要學習利用文本框制作小報中的文字內容。通過分析文本框的小報的特點。教學目標：【知識與技能】1、能初步了解文本框在規(guī)劃電子報刊中的作用。2、能在電子報刊中插入文本框，并對文本框進行簡單的修飾?！具^程與方法】1、教師演示、講解文本框的插入及修飾方法，學生初步掌握文本框的使用方法，了解文本框的作用。2、通過示例“班級成果展示臺”，學會在電子報刊中插入文本框、美化文本框，體驗成就感，有進一步學習的欲望，從而能運用所學到的文本框的知識做出自己的作品?！厩楦袘B(tài)度價值觀】1、通過師生之間、生生之間的交流，培養(yǎng)學生的審美情趣和語言表達能力，增進學生之間的互相尊重。教學重點

2、：熟練掌握插入文本框以及調整文本框的方法。教學難點：理解文本框不同版式的設置。課時：1課時教學過程：一、激趣導入，明確任務1、全屏廣播全國電腦制作獲獎作品電子報刊（重點介紹文本框）。2、文本框可以幫助我們靈活地排版，在某些特定的場合還能實現文字的橫排與豎排，讓電子小報更美觀。3、展示用文本框設計排版的電子小報。4、交流討論、明確任務有了文本框的靈活排版和多樣的修飾方式，讓電子小報錦上添花，這節(jié)課就讓我們一起來學習用文本框設計我們的“班級成果展示臺”。二、自主探究、學習新知【一】添加文本框1、教師演示并講解：插入文本框并移動文本框的位置。2、學生模仿探究：在自己的小報中合適的位置插入文本框。3、

3、交流討論：還有別的途徑插入文本框（繪圖工具欄），并有豎排與橫排文本框兩種。4、學生繼續(xù)操作：添加文字，并嘗試調整文本框的大小及位置?！径啃揎椢谋究?、教師：剛才上課時老師給大家展示的文本框還有漂亮的邊框和紋理，怎樣才能設置出這些效果呢。2、學生參考教材，自主探究文本框樣式。3、教師重點講解，并提醒學生：文本框邊框和紋理色彩的選擇應根據自己小報的色彩進行搭配，以達到協(xié)調美觀的效果。4、學生繼續(xù)設置，力求協(xié)調美觀。三、鞏固提高、分組探究1、出示任務，進行分組（1）教師講解：利用“繪圖“工具欄上的”文本框“按鈕將輸入好的文字套上文本框的操作方法。（2）拓展任務：打開文件望岳一文，將詩歌內容放到文本框中，第一組用橫排文本框，第二組用豎排文本框，最后按教材上的效果美化文本框。（3）學生按要求完成任務。（4）教師巡視，個別輔導。2、展示兩組不同效果的作品，師生點評。四、拓展延伸、交流評價1、教師：文本框也有不足之處形狀單一，老師給大家介紹一個編輯排版的好助手“自選圖形“。2、展示自選圖形作品。3、教師簡單演示操作。4、學生欣賞觀摩，并初步體會操作。五、課堂小結、課外延伸 本節(jié)課，我們學習了用文本框來編輯“班級成果展示臺“，感受到了文本框在編輯電子小報中的靈活方便和美觀，最后我們還初步體會了用自選圖形給小報編輯更多的樣式。當然，在同學們的作品中我們看到了很多創(chuàng)意的火花，同時也存在一些問題，但