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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗三 PHP運算符和表達式一、實驗?zāi)康呐c要求1.復(fù)習(xí)編寫和測試PHP程序的方法。2.掌握常見的PHP運算符的使用方法。3.掌握PHP表達式的書寫。二、實驗內(nèi)容1. PHP系統(tǒng)預(yù)定義常量的使用注意：_FILE_和_LINE_都是雙下劃線?！救蝿?wù)1】將常用的系統(tǒng)預(yù)定義常量輸出顯示，輸出格式如下圖所示：將該PHP頁面保存在文件夾“C:phpStudyWWW”中，命名為task1.php。步驟：打開Dreamweaver CS5軟件，新建一個PHP頁面，并保存在文件夾“C:phpStudyWWW”中，命名為task1.php。在代碼視圖的<body>和</

2、body>之間輸入PHP程序代碼，如下：完成后，保存task1.php網(wǎng)頁文檔，按下F12鍵在瀏覽器中預(yù)覽效果。此時，會彈出設(shè)置服務(wù)器的提示，單擊“是”，就可以在站點設(shè)置中建立一個新站點，如下圖所示：輸入站點名稱：PHP實驗，本地站點文件夾：C:phpStudyWWW。單擊左側(cè)的“服務(wù)器”，會出現(xiàn)一個設(shè)置服務(wù)器的窗口，點擊“+”按鈕，添加一個遠程服務(wù)器。在彈出的窗口中設(shè)置服務(wù)器的基本和高級選項（如下圖所示），完成后，單擊“保存”按鈕。服務(wù)器設(shè)置完成后，預(yù)覽網(wǎng)頁task1.php，如下圖所示：2轉(zhuǎn)義字符的使用在定義長字符串變量時，往往字符串本身包含一些特殊字符，如字符串本身包含雙引號（“”

3、），這時就需要轉(zhuǎn)義字符對特殊字符進行轉(zhuǎn)義。本例通過轉(zhuǎn)義字符“”轉(zhuǎn)義經(jīng)特殊字符雙引號（“”）包含的字符串?！救蝿?wù)2】使用轉(zhuǎn)義字符輸出文字“祝你生日快樂!”，輸出格式如下圖所示：將該PHP頁面保存在文件夾“C:phpStudyWWW”中，命名為task2.php。代碼：完成后，保存task2.php網(wǎng)頁文檔，按下F12鍵在瀏覽器中預(yù)覽效果。如下圖所示：3. 整數(shù)表達式的自增或自減運算符整數(shù)表達式的遞增/遞減運算符:+、-，例如：l $a+：先返回$a的值，然后將$a的值加1。 l +$a：先將$a的值加1，然后將$a返回。 l $a-：先返回$a的值，然后將$a的值減1。 l -$a：先將$a的值

4、減 1，然后返回$a的值?！救蝿?wù)3】使用自增或自減運算符，理解它們的區(qū)別，輸出格式如下圖所示：將該PHP頁面保存在文件夾“C:phpStudyWWW”中，命名為task3.php。代碼：完成后，保存task3.php網(wǎng)頁文檔，按下F12鍵在瀏覽器中預(yù)覽效果。如下圖所示：4.算術(shù)運算符的使用【任務(wù)4】已知王曉軍每月工資4000元，每月需還銀行房貸1750元，每月消費500元，請通過編寫PHP程序計算并輸出每月總支出、剩余工資和房貸占工資的比例。輸出格式如下圖所示：將該PHP頁面保存在文件夾“C:phpStudyWWW”中，命名為task4.php。請同學(xué)們根據(jù)題目要求，自己編寫代碼。編程提示：定

5、義變量$gz、$fd、$xf分別存放每月工資、每月需還銀行房貸、每月消費，然后計算并輸出結(jié)果（注意輸出的格式應(yīng)與上圖一致）。完成后，保存task4.php網(wǎng)頁文檔，按下F12鍵在瀏覽器中預(yù)覽效果。如下圖所示：5.三目運算符的使用三目運算符“ ? : ”的格式： (expr1) ? (expr2) : (expr3);表示如果expr1的運算結(jié)果為true，則執(zhí)行expr2；否則執(zhí)行expr3。【任務(wù)5】已知a=100，b=200使用三元運算符判斷a和b的大小。輸出格式如下圖所示：將該PHP頁面保存在文件夾“C:phpStudyWWW”中，命名為task5.php。請同學(xué)們根據(jù)題目要求，自己編寫代碼。編程提示：定義變量$a和$b，分別給它們賦值為100和200，然后使用三元運算符判斷a和b的大小并輸出結(jié)果（注意輸出的格式應(yīng)與上圖一致）。由于該結(jié)果有3種情況，即a比b大、 a和b相等、a比b小，因此此題應(yīng)該使用嵌套的三元運算符，即在expr3處再寫一個三目運算符來判斷。完成后，保存task5.php網(wǎng)頁文檔，按下F12鍵在瀏覽器中預(yù)覽效果。如下圖所示：上交實驗內(nèi)容：在桌面上新建一個文件夾“學(xué)號末2位+姓名”，

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