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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗三 控制系統(tǒng)的根軌跡一.實驗?zāi)康模?) 弄清系統(tǒng)閉環(huán)性能可用閉環(huán)極點與放大倍數(shù)之間一一對應(yīng)關(guān)系分析根軌跡表示;(2) 熟悉根軌跡的繪制方法;(3) 分析增加開環(huán)零、極點對根軌跡形狀及方向的影響。二.實驗裝置(1)微型計算機;(2)自動控制實驗教學(xué)系統(tǒng)軟件。三.實驗內(nèi)容(1) 用自動控制實驗教學(xué)軟件繪制下列系統(tǒng)根軌跡,可選開環(huán)傳遞函數(shù)分別為:觀察實軸上軌跡,及閉環(huán)極點和對軌跡方向的影響。(2)增加開環(huán)極點對閉環(huán)根軌跡影響,開環(huán)函數(shù)分別取為:繪制根軌跡,觀察根軌跡的變化。 專心-專注-專業(yè)由這三幅圖可知,開環(huán)極點增加,系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降(3)增加開環(huán)零點對閉環(huán)根軌跡影響
2、,開環(huán)傳遞函數(shù)分別為:繪制根軌跡。由這四幅圖可知,系統(tǒng)的開環(huán)零點增加,系統(tǒng)的穩(wěn)定性也增加。(4)同時增加開環(huán)零極點對根軌跡的影響,取開環(huán)函數(shù)分別為:分別繪制根軌跡。(5) 畫出閉環(huán)根軌跡,根據(jù)根軌跡形狀分析此系統(tǒng)的特點,試確定使系統(tǒng)穩(wěn)定的Kg取值范圍。由圖可知,根軌跡與虛軸的焦點分別為(0,±1.63j)和(0,±2.56j),所以系統(tǒng)穩(wěn)定的根軌跡增益24.1<k<35.9(6)畫PID參量根軌跡分別作 的根軌跡 參量根軌跡。 求參量 的根軌跡。由 整理得以 為 繪制根軌跡。四.思考討論(1)為何 的閉環(huán)根軌跡及方向不符合閉環(huán)極點之和條件?答:因為此時m不小于等
3、于n-2。所以不滿足根之和條件。(2)增加開環(huán)零點對根軌跡形狀影響?及對系統(tǒng)的穩(wěn)定性的影響?是否任意增加開環(huán)零點都可以改善系統(tǒng)性能?答:增加開環(huán)零點會使得根軌跡想s左半平面偏移,會使系統(tǒng)的穩(wěn)定性提高。不是,增加開環(huán)零點對穩(wěn)定性有利,但對動態(tài)性能的改善卻不利,而且會增加調(diào)節(jié)時間。(3)增加開環(huán)極點對根軌跡形狀的影響?及對系統(tǒng)的穩(wěn)定性的影響?答:增加開環(huán)極點會使得根軌跡向s右半平面偏移,會使系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降(4)在本實驗內(nèi)容(4)中校正 中分母的時間常數(shù)與分子時間常數(shù)相比有什么共性?的根軌跡與與原根軌跡相比有什么共性?是否有利于系統(tǒng)的穩(wěn)定?答:分母與分子的時間常數(shù)均可以改變根軌跡的形狀,改變系統(tǒng)的
4、穩(wěn)態(tài);不一定,系統(tǒng)的穩(wěn)定程度取決于開環(huán)零點與開環(huán)極點的共同作用,開環(huán)零點的增加可以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性,開環(huán)極點的增加湖降低系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(5)偶極子對根軌跡形狀的影響是否很大?根據(jù)高階系統(tǒng)的根軌跡形狀分析主導(dǎo)極點在動態(tài)過程中起什么作用?答:從實驗內(nèi)容(4)所描繪的圖形可知,加入偶極子的前后根軌跡沒有明顯變化。在高階系統(tǒng)中主導(dǎo)極點的根軌跡的形狀主要受到主導(dǎo)極點的影響,在其余點距離虛軸較遠時,主導(dǎo)極點的根軌跡圖近似等于系統(tǒng)的根軌跡圖。(6)串入 后和 組成的閉環(huán)系統(tǒng)相比, 組成的系統(tǒng)穩(wěn)定性有無很大改變?穩(wěn)態(tài)誤差有無變化?為什么?答:幾乎沒有改變;穩(wěn)態(tài)誤差變化也不大,原因是串入的零極點距離十分接近,所以不能作為高階系統(tǒng)的主導(dǎo)極點,所以根軌跡圖以及穩(wěn)態(tài)誤差并無明顯變化。(7)微分作用太強對調(diào)節(jié)時間有什么影響?答:微分作用過強會使系統(tǒng)更加穩(wěn)定同時導(dǎo)致系統(tǒng)的調(diào)節(jié)時間變長(8)積分作用太強對系統(tǒng)的穩(wěn)定性會有什么影響?答:積分作用太強會導(dǎo)致調(diào)節(jié)作用太強,會引起系統(tǒng)的超調(diào)甚至震蕩,影響系統(tǒng)的穩(wěn)定五.實驗總結(jié)通過本次實驗我對根軌跡及根軌跡的意義有了更加形象深刻的理解,熟悉了分子分母模型和零點極點模型,學(xué)習(xí)了根據(jù)根軌跡圖形對系統(tǒng)的穩(wěn)定進行分析,學(xué)習(xí)了開環(huán)零點
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