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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流淺談中英文化差異.精品文檔.淺談中英文化差異禮儀文化是一門(mén)學(xué)問(wèn),有特定的要求。中國(guó)和英國(guó)作為世界上兩大經(jīng)濟(jì)體,承載著東西方文化的精華,在亞洲、歐洲乃至全世界都起著很大的作用。中英之差,如下幾點(diǎn):一. 夸獎(jiǎng)他人漢語(yǔ)“哪里哪里”是自謙的意思,作為對(duì)友人贊揚(yáng)的回應(yīng)。初通漢語(yǔ)的老外參加中國(guó)一對(duì)年輕人的婚禮。他很有禮貌地贊美新娘漂亮,而新郎卻謙虛地說(shuō):“哪里哪里。”老外覺(jué)得新郎認(rèn)為自己說(shuō)得不明確,就用生硬的中國(guó)話接著說(shuō):“新娘的眉毛、眼睛、鼻子、嘴,都很漂亮??!”(引自在夸獎(jiǎng)他人方面,中國(guó)人則顯得過(guò)于謙虛?!澳睦锬睦铩本褪且粋€(gè)很好的例子。中國(guó)人在接受別
2、人夸獎(jiǎng)時(shí)總是刻意地去“貶低”自己,看起來(lái)謙遜。中國(guó)人以他人為中心,以肯定他人,贊美他人為前提。在英國(guó),如果將中國(guó)人的謙虛放在英文里,則顯得不通、生澀。英國(guó)人通常使用“Thank you”來(lái)表示自己的感謝,而不會(huì)像中國(guó)人那樣謙虛。二.保護(hù)隱私“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”“事無(wú)不可與人言”就是中國(guó)人保護(hù)隱私的寫(xiě)照。中國(guó)人不夠尊重自己的隱私,也不夠尊重他人的隱私,見(jiàn)面時(shí)“你去哪啊?”和“啊吃過(guò)啦?”的問(wèn)題在英國(guó)人看來(lái)都是侵犯了他人的隱私。英國(guó)人在見(jiàn)面時(shí)常常通過(guò)自然環(huán)境來(lái)開(kāi)口,如“Whats the weather like today?”“The seven-day holiday is comin
3、g.”“It's a lovely day, isn't it?”初次見(jiàn)面多用“How do you do?”英國(guó)人避免談及年齡、體重、工資一類(lèi)的事物(尤指女性),所以他們?cè)陔[私權(quán)方面較為慎重。三宴客習(xí)俗西方人的飲食習(xí)慣不同于中國(guó)。他們的飲食似乎是為了維持身體的各項(xiàng)機(jī)能,為身體提供營(yíng)養(yǎng)。他們非常重視請(qǐng)客時(shí)的禮貌,但與中國(guó)人在餐桌上的熱鬧截然不同。在中國(guó),人們吃飯并不只是為了提供營(yíng)養(yǎng),更重要的是餐桌上有著濃濃的情意。四語(yǔ)言互通幾個(gè)同學(xué)聚到一起聊天,大家都到齊了,唯獨(dú)不見(jiàn)Wayne。其中一個(gè)說(shuō)“今天好像沒(méi)見(jiàn)到Wayne”,另一個(gè)接著說(shuō)“他的女兒放暑假,東西要從宿舍里搬出來(lái),他大概幫
4、忙去了”。正說(shuō)著,只見(jiàn)Wayne從外面走過(guò)來(lái)。Joe于是說(shuō)“speaking of the devil”。幾個(gè)人樂(lè)了起來(lái)。我心想Wayne這個(gè)人平常挺老實(shí)的,為什么說(shuō)他是devil呢?于是我悄悄地去問(wèn)Joe。原來(lái)“speaking of the devil”是一條成語(yǔ),相當(dāng)于中文的“說(shuō)曹操,曹操到”。也就是剛說(shuō)Wayne不在,結(jié)果他就來(lái)了。我不禁驚詫于語(yǔ)言的共通性,因?yàn)椴懿俨皇且灿小凹樾邸钡姆Q(chēng)號(hào)嗎?中英文在這一成語(yǔ)上有著這樣驚人的異曲同工之處。(引自中文和英文在互通中存在很多問(wèn)題。中文和英文中的很多諺語(yǔ)如果互譯很大可能會(huì)鬧笑話。再比如中文中“信寫(xiě)好了”“碗洗好了”“作業(yè)寫(xiě)完了”翻譯成英文都必須使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。中國(guó)人的思維方式,強(qiáng)調(diào)主觀感受,將理性功能和交流目的融于直覺(jué),而英國(guó)人則重視實(shí)證。由此可見(jiàn),思維方式的不同給中英互譯帶來(lái)了很大的影響。五.節(jié)日差異中國(guó)由于長(zhǎng)期處于封建社會(huì),在節(jié)日方面有著較為濃厚的農(nóng)業(yè)色彩,也有豐富多彩的農(nóng)耕文化。封建社會(huì)造成中國(guó)的節(jié)日以家庭內(nèi)部為中心,而英國(guó)則是以自我為中心。英國(guó)的節(jié)日通常受到宗教色彩的影響,向往自由,和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系沒(méi)有中國(guó)緊密。六.教育差異中英應(yīng)試教育之差,應(yīng)該是外界呼聲甚高的。中國(guó)的學(xué)生在老師和學(xué)生的帶領(lǐng)下過(guò)于追求成績(jī),而英國(guó)的老師則注重學(xué)生品格上的教育。同時(shí)英國(guó)的教育課堂十分開(kāi)方,老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,對(duì)比之下,中
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