小學“孫子文化節(jié)”活動方案_第1頁
小學“孫子文化節(jié)”活動方案_第2頁
小學“孫子文化節(jié)”活動方案_第3頁
小學“孫子文化節(jié)”活動方案_第4頁
小學“孫子文化節(jié)”活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 小學“孫子文化節(jié)”活動方案 吳中實驗小學第二屆“孫子文化節(jié)”系列活動方案 一、活動目的: 近年來,我校堅持以生為本,根植于豐厚的吳地文化,并以“尚智”為的核心涵育學校文化,倡導“讓智慧引領教育,讓教育生成智慧”的教育理念。為進一步踐行我?!爸腔劢逃崩砟?,學習實踐兵法思想,弘揚傳承優(yōu)良民族精神,深入開展“孫子文化進校園”活動,我校特舉辦第二屆校園“孫子文化節(jié)”系列活動。 二、活動主題:弘揚孫子文化增添師生智慧 三、活動時間:2016年3月1日(周二)3月31日(周四) 四、活動對象:全校師生 五、活動安排: (一)吳中實驗小學“孫子文化節(jié)”活動開幕儀式 活動時間:2

2、月29日(周一)升旗儀式 活動對象:全體師生 活動內容:宣讀吳中實驗小學首屆“孫子文化節(jié)”開幕詞,明確本屆文化節(jié)活動主題,及相關活動要求,并宣布開幕。 (二)主題黑板報展評活動 活動時間:3月1日開始各中隊組織出版,3月11日少總部組織檢查評比活動。 活動對象:46年級 活動負責:學校少總部 活動內容:各中隊以“智慧孫武”為主題,組織出版一期主題黑板板報,參加學校主題黑板報展評活動。 (三)“孫子文化”書畫展活動 活動時間:3月1日3月20日 活動對象:全校師生 活動負責:陶芳芳老師 活動內容:圍繞“孫子文化”創(chuàng)作的書法、繪畫、剪紙、纂刻等作品均可參賽,作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓

3、名、所在班級等。參賽老師及各班于3月20日前將作品交至陶芳芳老師處,學生作品由班主任統一收齊上交。學校將組織老師評選出一、二、三等獎,并于“孫子文化”節(jié)期間進行展出。 (四)孫子兵法校園廣播 活動時間:3月1日3月31日 活動對象:全校 活動負責:紅領巾小廣播 活動內容:利用每周四紅領巾小廣播時間播出一期“孫子文化”專題廣播,介紹孫武其人其事,孫子兵法十三篇相關內容,引導學生學習兵法中的名言警句,從而進一步了解孫子的智慧,感受吳中歷史,。 (五)一年級孫子兵法書簽制作活動 活動時間:3月20日前 活動負責:周玨華老師 活動內容:組織一年級學生學習、誦讀“孫子兵法誦讀名言”小冊子,并鼓勵學生與家

4、長一起開展親子合作活動,制作孫子兵法書簽。學校將統一下發(fā)空白書簽,書簽反面需注明“作者班級、姓名”,各班在班級選拔的基礎上每班挑選5張優(yōu)秀書簽交負責老師,學校將組織老師評選年級組一、二、三等獎。 (六)二、四年級孫子兵法硬筆字比賽活動 活動時間:3月20日 活動負責:二年級孫群芳老師 四年級徐梅沁老師 活動內容:借助我校校本教材孫子兵法名言小冊子引導學生初步感知孫子兵法相關內容,并創(chuàng)作書寫其中的名言警句。二年級為鉛筆字比賽,四年級鋼為筆字比賽,各班在全班書寫的基礎上,每班挑選5張優(yōu)秀作品上交年級負責老師處,學校將組織老師評選年級組一、二、三等獎,比賽稿紙由學校統一下發(fā)。 (七)三年級孫武之歌歌

5、唱比賽 活動時間:3月23日 活動負責:王一萍老師 活動內容:各班音樂任課老師負責教唱孫武之歌,班主任老師負責平時的排練,以及比賽的組織活動。倡導學生積極學唱,爭取人人會唱,讓孫武之歌唱響xx小學校園。 (八)五年級穹窿山、“孫武文化園”綜合實踐活動 活動時間:3月中下旬 活動負責:宋雪琴老師 活動內容:組織師生實地考察孫子兵法誕生地穹窿山及孫武文化園,進一步了解孫武隱居穹窿山潛心寫作的經歷。同時要求學生發(fā)揮團隊協作精神分組合作完成實踐任務單手繪孫武文化園地圖。活動結束后每班擇優(yōu)上交3張學生作品于年級負責老師處,學校將組織評選一、二、三等獎。 (九)六年級孫子兵法手抄報、電腦報評比活動 活動時

6、間:3月20日 活動負責:史秋英老師 活動內容:引導學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊兵圣孫武資料、孫子兵法名言警句和讀書的心得體會等,以“智慧孫武”為主題,創(chuàng)作一份手抄報或電腦小報。手抄報統一用8k美術紙,電腦報同一用a4紙打印,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性,作品需注明“作者班級、姓名”。各班擇優(yōu)選出5件優(yōu)秀作品交年級負責老師參加評比活動。 (十)吳中實驗小學“孫子文化節(jié)”系列活動閉幕式 活動時間:3月31日(周四) 活動對象:全體師生 活動內容:1.總結文化節(jié)活動,表彰此次活動中各項活動獲獎班級和個人。 2.“孫子文化”節(jié)作品展,將活動節(jié)各項活動中師生獲獎作品制作成展板進行觀摩。 在

7、活動籌備和展開的過程中,還有考慮未盡事項,屆時補充或適時調整。 附活動一覽表: 序號 活動內容 活動時間 對象 活動要求 1 主題黑板報展評活動 13日前 四六年級 以“智慧孫武”為主題,組織出版一期主題黑板板報 2 書畫展活動 xx年級 每班擇優(yōu)交5張孫子兵法書簽 4 鉛筆字比賽 xx年級 每班擇優(yōu)交5張孫子兵法名言作品 5 歌唱比賽 23日 三年級 整班參賽演唱孫武之歌 6 鋼筆字比賽 xx年級 每班擇優(yōu)交5張孫子兵法名言作品 7 綜合實踐活動 3月中下旬 五年級 每班擇優(yōu)交3張實踐任務作品 8 手抄報、電腦報比賽 xx年級 每班擇優(yōu)交5張優(yōu)秀小報 大家好,我叫史旭波,我來自六一中隊,我是

8、個活潑的小男孩,我的愛好十分廣泛,喜歡看書、制作航模。我曾多次參加市級制作航模比賽,獲得過一、二、三等獎。在我的愛好中,我最喜歡看書,書不僅可以開闊一個人的眼界,還可以放松心情。在心情不好時,你可以適當的挑選一些休閑的書,當你全身心投入時,心中的不快也完全消失了?,F在,我還有一個學期便要離開母校了,我一定會加倍努力,好好學習,取得更優(yōu)異的成績。 敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好。我是來自六(1)班的李云娜。當這如火焰般的五星紅旗被我升上天空,我心里有十二分的激動。往日,在臺下的我只能以一個觀眾的身份仰視紅旗,今天,我終于能站在這座升旗臺上,當一回升旗手了!我活潑開朗,喜愛音樂,我已經通過了鋼琴八級。看書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論