第3課繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
第3課繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
第3課繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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第3課 繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)課 型造型·表現(xiàn)課 時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)生活中的透視現(xiàn)象。初步懂得透視中的基本原理和規(guī)律，提高描繪想像的能力，讓繪畫作品更真實(shí)。逐步發(fā)展學(xué)生的想象力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：通過對周圍環(huán)境的觀察能發(fā)現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，能掌握簡單的原理和規(guī)律，將透視知識運(yùn)用到繪畫中，使描繪的現(xiàn)象更真實(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用所學(xué)的透視知識表現(xiàn)身邊的景物。課前準(zhǔn)備：課件、圖片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1觀察影片中路的寬窄、欄桿的疏密、樹木的大小等繪畫中的透視現(xiàn)象。師：你能用簡單的圖形在紙上表現(xiàn)這些事物嗎？2討論（1）從中你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？（近大遠(yuǎn)?。?）我們怎樣在平面的紙上畫出有層次的、里提到景物呢？二、探究活動（1）板書課題：（繪畫中的透視現(xiàn)象）透視是繪畫中的術(shù)語，可以分為形體透視和空氣透視，形體透視是根據(jù)光學(xué)和幾何學(xué)的原理，在平面上用線條來表示物體的空間位置輪廓和光線投影的科學(xué)，按天點(diǎn)的不同分為平行透視和成交透視和斜透視。空氣透視研究和表示空間距離。（2）在圖片中找出透視現(xiàn)像（3）演示透視現(xiàn)象三、指導(dǎo)學(xué)生作畫1先找到消失點(diǎn)2畫幾條典型的透視線3按近疏遠(yuǎn)密的、近出遠(yuǎn)細(xì)的規(guī)律，處理好各條豎線、斜線。4將物體的外輪廓簡略的表現(xiàn)出來。四、學(xué)生

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