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1、二級學(xué)院:信息與工程學(xué)院系別:計算機科學(xué)與技術(shù)系專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)課程名稱:高級語言程序設(shè)計班級:姓名:實驗名稱:電話訂餐信息處理實驗?zāi)康模侯}目要求:一個小飯館的生意非常紅火,要想用餐必須提前一天打電話預(yù)訂,假設(shè)我們是飯館負責(zé)接受電話預(yù)訂的服務(wù)員,我們需要做些什么呢?首先,需要準備一張大小適當?shù)陌准?,等待顧客的電話。李紅最先打進了電話,她預(yù)約第2天中午12點用餐,用餐人數(shù)5人,服務(wù)員在紙上做了如下記錄:“李紅12點5人”;接著,劉娜、汪涵、孫杰和趙君分別來了電話,服務(wù)員根據(jù)他們的要求做了記錄,此時紙上記錄的內(nèi)容是:李紅12點八、5人劉娜11點八、2人汪涵11點八、20分3人孫杰10點八、
2、30分5人趙君13點八、20分6人孫杰隨后又來電話,將用餐時間推后一個小時,那么記錄的內(nèi)容也應(yīng)該做相應(yīng)的修改。劉娜來用餐以后,可以將其信息從紙上劃去編寫程序處理電話訂餐的情況實驗步驟:首先建立結(jié)構(gòu)體類型,然后函數(shù)聲明,編寫主函數(shù),定義函數(shù),調(diào)用函數(shù)。完成后,對程序進行調(diào)試,確定所編寫的程序是否能夠運行。實驗內(nèi)容:#include#include#definemax30structguestintnum;charname40;chartime20;intsum;guestlinkmax;voidinsert(int*p);voidinquire(int);voidchange(int);void
3、dele(int*p);voidshow(int);voidmain()inti;intcount=0;do0printf(1插入n);printf(2查詢n);printf(3修改n);printf(4刪除n);printf(5顯示n);printf(6退出n);scanf(%d,&i);switch(i)case1:insert(&count);break;case2:inquire(count);break;case3:change(count);break;case4:dele(&count);break;case5:show(count);break;case6:break;defa
4、ult:printf(輸入錯誤!);break;while(i!=6);voidinsert(int*p)inti,number;if(*p=max)printf(用餐已滿n);return;printf(請輸入編號:);scanf(%d,&number);for(i=0;i*p;i+)if(guestlinki.num=number)printf(已有相同的編號);return;guestlinki.num=number;printf(請輸入姓名:);scanf(%s,);printf(請輸入人數(shù):);scanf(%d,&guestlinki.sum);prin
5、tf(請輸入用餐時間:);scanf(%s,guestlinki.time);(*p)+;voidinquire(intp)inti,number,flag=1;printf(請輸入要查詢的編號);scanf(%d,&number);for(i=0;i=p&flag=1)printf(所查詢的編號不存在);voidchange(intp)inti,number,flag=1;printf(請輸入要修改的編號);scanf(%d,&number);for(i=0;i=p&flag=1)printf(所查詢的編號不存在);voiddele(int*p)inti,j,number,flag=1;pr
6、intf(請輸入要刪除的編號);scanf(%d,&number);for(i=0;i*p&flag;i+)if(guestlinki.num=number)for(j=i;j=*p&flag=1)printf(輸入的編號不存在);voidshow(intp)inti;printf(編號姓名用餐時間人數(shù)n);for(i=0;ip;i+)printf(%d,guestlinki.num);printf(%8s,);printf(%8s,guestlinki.time);printf(%8dn,guestlinki.sum);實驗結(jié)果:實驗體會:通過這次實踐讓我覺得用C語言在生活中的應(yīng)用占有很大的比重,這次編程,讓我體會到了學(xué)習(xí)C語言的樂趣,以及運用c語言給人們帶來的方便。作為一名初學(xué)者,我了解到了計算機語言的神秘性和邏輯
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