2020幼兒園德育年度工作小結_第1頁
2020幼兒園德育年度工作小結_第2頁
2020幼兒園德育年度工作小結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、編號：2020幼兒園德育年度工作小結甲 方：乙 方：簽訂日期：年月日X X公司如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的 源頭。源頭上一丁點的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭 上輕輕引導一下， 就能徹底改變一個人一生的方向， 這正是德育教育 的魅力所在。德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主題，然德育工作者的 認識、態(tài)度、經(jīng)驗等是影響德育工作效果的重要因素。幼兒期是孩子品德形成的時期 . 無論從任何意義上講，父母都必 須承擔起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。教師 作為專職工作者， 對幼兒德育有不可推卸的責任。 但在平時父母和教 師都只注重幼兒道德認知的培養(yǎng)

2、， 而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。 認 知與行為就如理論與實踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。二十一世紀要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事，有較高的道 德標準。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國、 愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學、愛勞動，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難 等良好品質(zhì)， 而應該進一步幫助孩子學會共處、 學會同情、學會關心、 學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾，形成互相協(xié)作、嚴守 紀律，具有集體主義精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應時代 發(fā)展在幼兒園經(jīng)常使用說服、 榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進行德育， 他們往往是自上而下， 由外到內(nèi)地把一定的思想、 認識或觀念賦予幼

3、 兒，而不是讓幼兒自由選擇，自己實踐而得到的正確觀念，更不是讓 幼兒運用智慧和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認識， 用意動搖， 不牢 固。在一些資料中我看到了幾種有效培養(yǎng)幼兒德育的方法：1、 移情訓練法移情訓練法分三步驟：主要運用認知提示和情緒追憶技術，組織 幼兒回憶聯(lián)想， 討論自己過去的生活經(jīng)歷親身感受過的情緒， 情感體 驗，并鼓勵其產(chǎn)生相應的情感反應。 主要運用認知提示情感換位鞏固 深化，情景表演等基本訓練技術，促進幼兒設想他人觀點，進入他人 角色能力的發(fā)展。 向幼兒展示假設的社會性情感情境， 讓幼兒轉(zhuǎn)換到 他人的位置去體驗特定的社會性情感和事件并產(chǎn)生移情， 同時讓幼兒 把想法付諸實踐，強化行為練習。例：關心生病的父母，自己生病會 如何，心情怎么樣，會想些什么 ?媽媽生病會如何，心情怎么樣，會 想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論