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文檔簡介

1、精選課件 大家平時寫作時,老師常常會說大家平時寫作時,老師常常會說離離題了,這題了,這“離題了離題了”除了少數(shù)人寫的根本不除了少數(shù)人寫的根本不是題目的內(nèi)容外,還有一種情況就是文章的是題目的內(nèi)容外,還有一種情況就是文章的思想內(nèi)容沒處理好,如寫思想內(nèi)容沒處理好,如寫假如我是老師假如我是老師,寫自己想做一個貪財、不負責任、毫無公平寫自己想做一個貪財、不負責任、毫無公平之心的老師。這樣的文章肯定被打入冷宮的。之心的老師。這樣的文章肯定被打入冷宮的。也有一些文章,整體看來寫得沒有什么問題,也有一些文章,整體看來寫得沒有什么問題,但是偏偏得不了高分。究竟是什么原因呢?但是偏偏得不了高分。究竟是什么原因呢?

2、 我們今天來研究一下有關此方面的我們今天來研究一下有關此方面的關鍵問題關鍵問題 立意立意。 精選課件作文之道,立意為先作文之道,立意為先中考作文的立意訓練中考作文的立意訓練精選課件 一、作文立意的學習目標一、作文立意的學習目標 1.準確理解什么是準確理解什么是“立意立意”,明確中考作文關于明確中考作文關于“立意立意”的要的要求。求。 2. 掌握作文立意的三種方法。掌握作文立意的三種方法。 精選課件立意立意確立文章的確立文章的中心、中心、主題。主題。即對即對文題文題或或經(jīng)歷經(jīng)歷或或生活生活的的認識、感受、感悟、認識、感受、感悟、思考思考。二、什么叫立意?二、什么叫立意?精選課件 有人說:有人說:

3、 “千古文章意在先千古文章意在先?!敝黝}是文章的主題是文章的核心、核心、靈魂、統(tǒng)帥靈魂、統(tǒng)帥,直接影響和決定著文章的,直接影響和決定著文章的成敗成敗。三、立意的重要性和評分標準三、立意的重要性和評分標準項項目目一等一等二等二等三等三等四等四等內(nèi)內(nèi)容容25分分25-2120-1615-1010以下以下切合題意切合題意中心突出中心突出內(nèi)容充實內(nèi)容充實情感真摯情感真摯符合題意符合題意中心明確中心明確內(nèi)容較充內(nèi)容較充實實情感真實情感真實基本符合題基本符合題意意中心基本明中心基本明確確內(nèi)容單薄內(nèi)容單薄情感基本真實情感基本真實偏離題意偏離題意中心不明確中心不明確內(nèi)容空泛內(nèi)容空泛情感不真實情感不真實精選課件

4、 背影背影記敘了浦口分別的情景,刻畫了感人記敘了浦口分別的情景,刻畫了感人的慈父形象,的慈父形象,抒發(fā)了真摯的父子之情。抒發(fā)了真摯的父子之情。 我的母親我的母親回憶了關于母親的幾個片段,表回憶了關于母親的幾個片段,表現(xiàn)了母親可愛的性格和能干的才具,表現(xiàn)了舊現(xiàn)了母親可愛的性格和能干的才具,表現(xiàn)了舊社會被壓抑和埋沒婦女命運的深切同情和深刻社會被壓抑和埋沒婦女命運的深切同情和深刻思考。思考。 甜甜的泥土甜甜的泥土表達了離異家庭的孩子表達了離異家庭的孩子 渴望得渴望得到母愛的強烈愿望到母愛的強烈愿望,也告訴人們,人間摯愛猶,也告訴人們,人間摯愛猶如寬廣的大地,無所不在,無處不有。如寬廣的大地,無所不在

5、,無處不有。永恒的經(jīng)典永恒的經(jīng)典集中集中深刻深刻新穎新穎精選課件 從失誤的立意中思考立意的要求:從失誤的立意中思考立意的要求:題目:題目:放棄放棄也是一種幸福也是一種幸福 “看著那些優(yōu)等生的日子過得看著那些優(yōu)等生的日子過得那么緊張,我想我是無法承受那那么緊張,我想我是無法承受那種奮斗的辛苦和競爭的壓力的,種奮斗的辛苦和競爭的壓力的,我覺得我覺得我的我的放棄放棄是明智的,原來是明智的,原來放棄放棄也是一種幸福也是一種幸?!薄O麡O的消極的價值觀價值觀要求:要求:正確正確(積極)(積極)精選課件 從失誤的立意中思考立意的要求:從失誤的立意中思考立意的要求:題目:題目: 生病和健康生病和健康 也是一種

6、幸福也是一種幸福 我病了,媽媽爸爸不上班陪我病了,媽媽爸爸不上班陪著我,著我, 不用上學更不用做作業(yè),不用上學更不用做作業(yè),就像當小皇帝一樣。原來就像當小皇帝一樣。原來“生病生病也是一種幸福,但我又想,也是一種幸福,但我又想,擁有擁有健康健康的身體也是最重要的的身體也是最重要的” 貪多盲目貪多盲目要求:要求:集中集中(一個)(一個)精選課件 甲文甲文和和乙文乙文都寫同樣的題材:寫化學實驗都寫同樣的題材:寫化學實驗失敗了,以后就不敢嘗試,后來在老師的失敗了,以后就不敢嘗試,后來在老師的鼓勵下,嘗試了第二次,終于成功了。鼓勵下,嘗試了第二次,終于成功了。甲文甲文的結(jié)尾就一句話:第二次嘗試成功了,的

7、結(jié)尾就一句話:第二次嘗試成功了,感謝老師,我很高興。感謝老師,我很高興。乙文乙文的結(jié)尾寫道:的結(jié)尾寫道:“初生牛犢不怕虎初生牛犢不怕虎”的的第一次嘗試固然是可貴的,然而更可貴的第一次嘗試固然是可貴的,然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來。我想人生最美是嘗試著從失敗中站起來。我想人生最美好的時刻,就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時刻了。好的時刻,就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時刻了。從失誤的立意中反思立意的要求:從失誤的立意中反思立意的要求:題目:題目:嘗試嘗試簡單膚淺簡單膚淺要求:要求:深刻深刻精選課件從失誤的立意中反思立意的要求:從失誤的立意中反思立意的要求:題目:題目:過年過年 甲文甲文:寫過年熱鬧繁榮的景象,寫

8、過年熱鬧繁榮的景象,人們走訪親戚很高興等,人們走訪親戚很高興等,贊美過贊美過年真好年真好。 乙文:乙文:父親打麻將賭博輸?shù)靡凰赣H打麻將賭博輸?shù)靡凰?,全家人因此不開心,還因糊涂,全家人因此不開心,還因此大吵大鬧,把熱鬧喜慶的春節(jié)此大吵大鬧,把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣,搞得烏煙瘴氣,批判了賭博之風批判了賭博之風。陳舊不前陳舊不前 要求:要求:新穎新穎(時代性)(時代性)精選課件五、明確:立意的要求五、明確:立意的要求 1.1.避免避免消極錯誤消極錯誤 正確正確2.2.避免避免貪多盲目貪多盲目 集中集中3.3.避免避免簡單膚簡單膚淺淺 深刻深刻4.4.避免避免陳舊不前陳舊不前 新穎新穎精選課

9、件實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 :學以致用:學以致用 題目:題目:改變一點點改變一點點 精選課件感悟歸納感悟歸納 :試說說:試說說范文范文1的立意方法:的立意方法:方法一:以小見大方法一:以小見大 以以小題材小題材表現(xiàn)表現(xiàn)大主大主題題的方法的方法 ,讓,讓“一滴水一滴水反映出太陽光輝反映出太陽光輝” 。 精選課件甲文:甲文: 事例:事例: 選擇在自己成長過程中爸爸容顏的選擇在自己成長過程中爸爸容顏的三次改變,巧妙地抓住爸爸三次改變,巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增白發(fā)逐漸增多的小細節(jié)多的小細節(jié)。 中心:中心: 體現(xiàn)父親對孩子體現(xiàn)父親對孩子辛勤的付出和無私辛勤的付出和無私偉大的父愛這一大主題偉大的父愛這一大主題。歲

10、月改變了一。歲月改變了一點點,只是一點點,留下了偉大的父愛。點點,只是一點點,留下了偉大的父愛。以小以小見大見大精選課件方法二:深入挖掘方法二:深入挖掘1、能透過現(xiàn)象挖掘出本質(zhì)性的東西,要能在常人的觀點或說法上再進一個層次。2、把文章放在一定的社會背景下,挖掘其社會意義,使其具有時代感。(多問有什么感悟、啟示、揭示、反映)精選課件乙文:乙文: 事例:事例: 記敘了為城市的綠化默默無聞地貢獻著記敘了為城市的綠化默默無聞地貢獻著自己的青春的百年行道樹自己的青春的百年行道樹因為人們建設新型因為人們建設新型樓盤而被活生生地砍死的過程。從而聯(lián)想到樓盤而被活生生地砍死的過程。從而聯(lián)想到一則新聞:一個環(huán)衛(wèi)工

11、人一生艱苦,為廣州一則新聞:一個環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦,為廣州的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻,卻不幸去世。的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻,卻不幸去世。 中心:中心: 向社會發(fā)出呼吁:人們要對像行道樹一樣向社會發(fā)出呼吁:人們要對像行道樹一樣在社會上默默作貢獻的人改變一點點看法,在社會上默默作貢獻的人改變一點點看法,多一點點關心和關注,多一點點關心和關注,讓他們的精神得以發(fā)讓他們的精神得以發(fā)揚并永遠地散發(fā)出他們的活力和美麗,讓城市揚并永遠地散發(fā)出他們的活力和美麗,讓城市增添魅力。增添魅力。深入深入挖掘挖掘精選課件方法三:反向立意方法三:反向立意 即提出即提出超越常理超越常理、違背常規(guī)違背常規(guī)甚甚至有些荒謬的構(gòu)想

12、和創(chuàng)意,然后至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意,然后想辦法使之合理化,讓別人認為想辦法使之合理化,讓別人認為合情合理合情合理。從而獲得。從而獲得新奇獨特新奇獨特的的感受和心得感受和心得。感悟歸納感悟歸納 :試說說:試說說范文范文3的立意方法:的立意方法:精選課件 丙文:丙文: 事例:事例: 作者以作者以“一株梅花一株梅花”的口吻敘述,一株的口吻敘述,一株梅花因別人的嘲笑而梅花因別人的嘲笑而改變改變自己的花期,決自己的花期,決定要在春天開花,讓別人見證自己的美麗。定要在春天開花,讓別人見證自己的美麗。沒想到在春天開花時,日光卻讓它過早地沒想到在春天開花時,日光卻讓它過早地凋謝,于是梅花萬分悔恨:凋謝,于是梅

13、花萬分悔恨:“如果再給我如果再給我一次機會,一次機會,我寧愿不要那一點點的改變我寧愿不要那一點點的改變”。 中心:中心: 借這個寓言故事告誡借這個寓言故事告誡人們有的規(guī)律是人們有的規(guī)律是不可以不可以隨意改變,哪怕一點點也不能,否隨意改變,哪怕一點點也不能,否則會造成嚴重的后果。則會造成嚴重的后果。 反向反向立意立意精選課件用所學的方法給題目用所學的方法給題目改變一點點改變一點點立意。立意。立意方法:立意方法:材料:用什么事件(記敘文)或事例。材料:用什么事件(記敘文)或事例。中心:中心:實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練精選課件溫馨提示:要想作文有出色的立意,溫馨提示:要想作文有出色的立意,我們還應從以下四個方

14、面下功夫:我們還應從以下四個方面下功夫: 1. 豐富生活閱歷、拓寬知識面。豐富生活閱歷、拓寬知識面。 2. 培養(yǎng)敏銳的觀察力。培養(yǎng)敏銳的觀察力。 3. 關注社會熱點問題。關注社會熱點問題。 4. 勤于思考。勤于思考。精選課件 1. 好的立意:好的立意: 正確;集中;深刻;新穎;正確;集中;深刻;新穎; 2. 立意的方法:立意的方法: 以小見大;深入挖掘;反向立意以小見大;深入挖掘;反向立意 3. 運用所學的方法為文章立意運用所學的方法為文章立意小結(jié):我們這節(jié)課的收獲小結(jié):我們這節(jié)課的收獲精選課件練習鞏固練習鞏固 請運用這節(jié)課所學的請運用這節(jié)課所學的方法恰當?shù)貫槲恼铝⒁夥椒ㄇ‘數(shù)貫槲恼铝⒁忸}目:

15、題目: 出錯出錯 (2013)精選課件精選課件 ( 1 )下面是一個班的幾個同學的立意)下面是一個班的幾個同學的立意 , 大家看看大家看看好不好?好不好? 題目:題目:送別送別 學生學生 A :我每天去上學,媽媽都送我出家:我每天去上學,媽媽都送我出家 門,表現(xiàn)他對我的關心。門,表現(xiàn)他對我的關心。 學生學生 B :我的一人親人或朋友將要到遠方:我的一人親人或朋友將要到遠方 去,我在車站送他走,表現(xiàn)親人或朋友之間真摯去,我在車站送他走,表現(xiàn)親人或朋友之間真摯 難舍的感情。難舍的感情。 學生學生 C :我的一個好友因犯罪去伏法,我為:我的一個好友因犯罪去伏法,我為 他送別。表現(xiàn)好友的后悔和對我的教育。他送別。表現(xiàn)好友的后悔和對我的教育。 學生學生 D :我去遠方讀書,臨行時我心愛的?。何胰ミh方讀書,臨行時我心愛的小 狗送了一段又一段路,寫出人與動物之間的真情。狗送了一段又一段路,寫出人與動物之間的真情。 學生學生 E :我的爺爺死了,在下葬時我為他送:我的爺爺死了,在下葬時我為他送 別,寫出人與人之間的別,寫出人與人之間的“死別死別”的悲情。的悲情。

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