湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學院實習（實訓）

1、實習（實訓）工作管理辦法（討論稿）專業(yè)技能訓練與實習是高職院校實踐性教學的重要組成部分，為切實抓好我院實訓與實習教學工作，加強對實習（實訓）的規(guī)范性管理，提高實習（實訓）教學工作的成效，特制定本規(guī)范。一、目的與要求 1、實習（實訓）必須在真實或仿真職業(yè)環(huán)境中進行。通過實習（實訓），使學生獲得生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線崗位所需的基本操作技能、專業(yè)技能和綜合技能，提高學生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和就業(yè)能力，同時，通過實習（實訓）使學生了解社會、接觸實際、提高政治思想素質(zhì)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。 2、實習（實訓）必須按照教學計劃和實習（實訓）大綱進行。3、實習（實訓）應(yīng)按就地就近、相對穩(wěn)定、節(jié)約開支的原則

2、安排。 二、組織與管理全院的實習（實訓）工作實行院系兩級管理，由教務(wù)處協(xié)調(diào)與督查，各系（部）負責組織實施和管理。(一)教務(wù)處職責 1、負責統(tǒng)籌全院各專業(yè)實訓基地建設(shè)，制(修)訂實習（實訓）教學的規(guī)章制度。2、審核各系（部）專業(yè)實習（實訓）教學文件及系（部）必須提交的實習（實訓）資料。3、審核各系（部）專業(yè)實習（實訓）經(jīng)費及耗材的使用情況。4、單獨或會同系（部）抽查實習（實訓）過程實施情況和實習（實訓）效果。5、負責組織對各系（部）實習（實訓）教學檢查評估，提出改進和加強實習（實訓）工作的意見。(二)系（部）的職責 1、組織擬定實習（實訓）大綱和實施計劃，確定本系（部）的實習（實訓）經(jīng)費預(yù)算和指

3、導教師名單。每班根據(jù)實際情況按學院要求配備指導教師。 2、制定實訓基地建設(shè)計劃和管理實施辦法，建立相對穩(wěn)定的校外實習（實訓）基地。3、負責與校外實習（實訓）單位的聯(lián)系。3、負責向?qū)嵙暎▽嵱枺┦遥▎挝唬┫逻_任務(wù)書，檢查落實實習（實訓）的準備工作和進行組織動員。4、檢查實習（實訓）過程實施情況。 5、總結(jié)本系（部）實習（實訓）工作，組織系（部）內(nèi)部經(jīng)驗交流。 6、收集、匯總本系（部）各專業(yè)實習（實訓）全部資料，并及時提交教務(wù)處規(guī)定上報的資料。 (三)指導教師職責1、負責按實習（實訓）大綱要求落實實習（實訓），并在實習（實訓）前制訂具體的實習（實訓）計劃、選定或書寫實習（實訓）指導書。經(jīng)系（部）批準

4、后的實習（實訓）計劃必須在實習（實訓）開始前一周報教務(wù)處備案。 2、負責實習（實訓）的具體實施。 3、認真做好實習（實訓）準備，嚴格執(zhí)行實習（實訓）計劃，隨時掌握學生的實習（實訓）情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇重大問題應(yīng)及時向系（部）、教務(wù)處報告。 如學生是自行聯(lián)系實習（實訓）則要認真審查實習（實訓）計劃，并做好執(zhí)行情況的檢查。 4、加強對學生的實習（實訓）指導和思想、紀律、安全等方面的教育，負責學生生活后勤管理，謹防安全事故的發(fā)生。對于嚴重違反紀律，經(jīng)教育無效的學生有權(quán)停止其實習（實訓），并及時向系（部）報告。 5、在完成校外實習（實訓）的同時，組織學生參加有益的社會活動，以密切校企關(guān)系，鞏固實

5、習（實訓）基地。6、督促學生做好實習（實訓）日記，指導學生完成實習（實訓）總結(jié)報告，并會同實習（實訓）單位認真做好學生實習（實訓）成績的考核、評分和實習（實訓）總結(jié)工作。實習（實訓）結(jié)束時寫出書面總結(jié)交系（部）負責人，由系（部）匯總后交教務(wù)處。三、內(nèi)容與形式 實習（實訓）的內(nèi)容主要是指各類穿插在課程中的單項實習（實訓）和集中式的課程（專業(yè)）綜合實習（實訓），包含文科各類專業(yè)開設(shè)的社會實踐或社會調(diào)研。1、專業(yè)認識實習：目的是使學生全面了解生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的一般過程和相關(guān)單位的一般情況，一般安排在第1、2個學期進行，實習結(jié)束后要求學生寫出實習報告。 2、社會實踐或社會調(diào)研：學生通過實踐

6、或調(diào)研，接觸社會，了解社會，認識社會，在實踐或調(diào)研中增長知識與才干，提高認知水平，一般安排在第1學年后的寒、暑假進行，結(jié)束后要求學生寫出實習（總結(jié)）或調(diào)研報告。 3、課程同步實訓：在學習某門專業(yè)基礎(chǔ)（專業(yè)）課的過程中，為了使學生掌握該課程中的某項專業(yè)基本技能和專項技能到專業(yè)實訓室或校外實訓基地參加專業(yè)基本技能（專項技能）訓練。實訓的項目、標準應(yīng)與學生的職業(yè)技能或職業(yè)資格的培訓考核的單項標準相銜接。一般穿插在課程中進行，學生實訓結(jié)束后應(yīng)參加單項技能的考核，實習（實訓）成績按實習（實訓）課時占總課時比例記入本門課程成績。4、綜合（含課程和專業(yè)綜合）實訓：學生在完成某門專業(yè)課程或整個專業(yè)課程的教學后

7、，對某門課程（某專業(yè)）的知識和技能進行整合。到校內(nèi)實訓室或校外實訓基地參加實際工作，學習專業(yè)生產(chǎn)過程、技術(shù)應(yīng)用、設(shè)備操作維護和管理知識。實訓的項目、標準應(yīng)與學生的職業(yè)技能或職業(yè)資格的培訓考核的綜合標準相銜接，一般安排在第5學期進行，綜合實訓過程中學生必須填寫實習日志，結(jié)束后寫出實習（實訓）總結(jié)并參加綜合實訓考核，該項成績作為某課程（專業(yè)）綜合實訓成績。5、畢業(yè)實習：畢業(yè)設(shè)計是全部教學過程中最后一個實踐性教學環(huán)節(jié)。一般安排在第6學期進行。學生在畢業(yè)前進行實習，目的是根據(jù)指定的設(shè)計任務(wù)（論文選題），綜合運用所學的知識、技術(shù)、能力到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線收集資料。通過畢業(yè)實習，使學生鞏固和加深

8、所掌握的知識技能，畢業(yè)后能較快地適應(yīng)實際工作崗位的需要。畢業(yè)實習過程中學生必須填寫實習日志，寫出實習總結(jié)并接受考核，獨立完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)（畢業(yè)論文撰寫）并參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯，第6學期學生成績由畢業(yè)實習成績、和畢業(yè)論文（設(shè)計）兩個成績構(gòu)成。四、基本教學文件（一）實習（實訓）大綱：實習（實訓）大綱是進行實習（實訓）的指導性文件，也是檢查與評估實習（實訓）質(zhì)量的重要依據(jù)，必須按教學計劃及專業(yè)培養(yǎng)目標來制訂。大綱內(nèi)容包括實習（實訓）任務(wù)和性質(zhì)、目的和要求、總時數(shù)分配、項目設(shè)置與內(nèi)容、場地及要求、主要儀器設(shè)備及耗材、考核方式、教材及參考書等，凡綜合實習（實訓）必須有對應(yīng)的實習（實訓）教學大綱，課程

9、同步實習（實訓）大綱可在課程教學大綱中體現(xiàn)。 （二）實習（實訓）計劃：根據(jù)教學計劃和實習（實訓）大綱要求，結(jié)合校內(nèi)外實習（實訓）基地的具體情況制訂實習（實訓）計劃，計劃應(yīng)保證實習（實訓）大綱要求的實施。實習（實訓）計劃應(yīng)包括：實習（實訓）時間、實習（實訓）地點、指導老師、任務(wù)具體安排、經(jīng)費預(yù)算等需要說明的內(nèi)容，一式三份，系部、實習（實訓）室和教務(wù)處各留一份存檔。（三）實習（實訓）指導書：實習指導教師根據(jù)大綱和實習（實訓）計劃選購或編寫實習（實訓）指導書，自編指導書應(yīng)引導學生深入實際，獨立思考。指導書內(nèi)容應(yīng)包括：實習（實訓）崗位（項目）名稱、目的、內(nèi)容、要求、具體安排、適用班級、考核辦法和實習（

10、實訓）報告撰寫要求及實習（實訓）參考文獻等。 （四）實習（實訓）任務(wù)書：系（部）根據(jù)教學計劃和大綱的要求制定實習（實訓）任務(wù)書并下達至實訓室。任務(wù)書應(yīng)簡潔明了，內(nèi)容應(yīng)包括：實習（實訓）項目名稱、內(nèi)容、時間、班級、參加人數(shù)、場地、器材要求及進度和指導教師的安排等。（五）除上述實踐教學基本文件外，要求存檔的相關(guān)材料還包括：實訓日志、畢業(yè)實習日志、實習（實訓）成績考核登記表等。與職業(yè)技能或職業(yè)資格考核相銜接的實訓項目必須有職業(yè)技能（資格）等級證書復(fù)印件。以上材料由學生所在系（部）存檔，保存到學生畢業(yè)后三年。五、校外實習（實訓）基地選擇原則與實習（實訓）方式 實習（實訓）基地選擇原則：保證質(zhì)量，就地就

11、近，相對穩(wěn)定，互惠互利，節(jié)約開支。 實習（實訓）方式：以定點實習（實訓）為主，輔以必要的參觀、講課等。 實習（實訓）堅持到基層單位或生產(chǎn)第一線進行，提倡各系（部）同實習（實訓）單位建立產(chǎn)學研合作教育的基地。 六、教學實施與要求 (一)實習（實訓）準備 院外實習（實訓）指導教師應(yīng)提前到實習（實訓）單位，深入現(xiàn)場，按大綱要求，會同實習（實訓）單位有關(guān)人員，制訂出結(jié)合實際情況和切實可行的詳細的實習（實訓）計劃，選購或編寫實習（實訓）指導書或任務(wù)書，并磋商落實食宿、技術(shù)講座、資料供給等事項。實習（實訓）計劃經(jīng)教研室主任審閱，系（部）主任同意后送教務(wù)處一份存檔。同時指導教師應(yīng)了解學生的業(yè)務(wù)和思想狀況。(

12、二)實習（實訓）動員 學生實習（實訓）出發(fā)前，系（部）應(yīng)進行實習（實訓）前的教育，召開動員會，講清實習（實訓）的意義，組織學習實習（實訓）計劃和實習（實訓）應(yīng)注意的事項，使學生明確實習（實訓）的目的、任務(wù)與要求，充分做好實習（實訓）的思想、業(yè)務(wù)等方面的準備。動員發(fā)動必須有完整的文字材料備查。 (三)實習（實訓）教學 實習（實訓）含課堂教學和現(xiàn)場教學。 課堂教學：包括介紹實習（實訓）單位基本情況及有關(guān)規(guī)定，講授與實習（實訓）有關(guān)的生產(chǎn)管理、安全管理與專門知識，以提高實習（實訓）效果。 現(xiàn)場教學：要求學生盡可能參與實習（實訓）單位的實際工作，嚴格要求學生完成實習（實訓）計劃所規(guī)定的任務(wù)，督促學生記

13、好實習（實訓）日記，指導學生撰寫實習（實訓）報告，及時檢查學生實習（實訓）任務(wù)完成情況。 配合實習（實訓）所必要的參觀，一般應(yīng)在實習（實訓）所在地解決。 (四)實習（實訓）成績考核 1、教學計劃中集中安排綜合實習（實訓）、畢業(yè)實習應(yīng)單獨考核和評分。2、課程中安排的實習（實訓）按實習（實訓）課時占總課時比例記入本門課程成績。 3、沒有安排考核的實習（實訓）主要依據(jù)實習（實訓）表現(xiàn)、實習（實訓）日志、實習（實訓）報告或總結(jié)按3：3：4（要求寫日志的）或5：5（沒要求寫日志的）進行計分。 4、所有綜合實訓，學生都必須提交實習（實訓）日志、和實習（實訓）總結(jié)報告，方可參加考核。5、綜合實習（實訓）成績

14、按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級記分，與之對應(yīng)的成績評定標準分別為： （1）優(yōu)秀 很好地達到實習（實訓）大綱及實習（實訓）計劃中所規(guī)定的全部要求；實訓成果質(zhì)量高；實習（實訓）日記認真；實習（實訓）總結(jié)報告中能對內(nèi)容進行較系統(tǒng)的總結(jié)，實際材料豐富，對某些問題理論分析有一定深度，或有獨到見解，或有合理化建議。與職業(yè)技能或職業(yè)資格相銜接的實訓項目取得規(guī)定的職業(yè)技能（資格）等級證書。（2）良好 能較好地達到實習（實訓）大綱及實習（實訓）計劃中所規(guī)定的全部要求；實訓成果質(zhì)量較高；實習（實訓）日志及實習（實訓）報告完整且質(zhì)量好，能對實習（實訓）中某些具體問題做出正確的理論分析；實習（實訓）態(tài)度認真，虛心肯學

15、。 （3）及格 達到實習（實訓）大綱及實習（實訓）計劃中所規(guī)定的基本要求；實訓成果質(zhì)量一般；能夠完成實習（實訓）日志及實習（實訓）總結(jié)報告，內(nèi)容基本正確，但不完整；實習（實訓）態(tài)度端正，無嚴重違紀行為。 （4）不及格凡有下列情況之一者，成績均為不及格： 未能達到實習（實訓）大綱及實習（實訓）計劃要求，實習（實訓）日志馬虎，實習（實訓）總結(jié)報告有原則性錯誤，實習（實訓）態(tài)度不端正。無故缺實習（實訓）三天及以上者。 實習（實訓）中嚴重違反紀律或造成嚴重后果者。請假缺實習（實訓）時間三分之一及以上者。 實訓成果質(zhì)量低劣或沒有提交。 6、實習不及格者，允許補做一次，補做實習（實訓）由系（部）安排，費用

16、由學生自理。7、實習（實訓）成績應(yīng)在實習（實訓）結(jié)束后二周內(nèi)報系（部）和教務(wù)處。 (五)實習（實訓）總結(jié)  實習（實訓）結(jié)束時，各指導教師須將相關(guān)資料送學生所在系（部）存檔，并將就本次實習（實訓）所作的書面總結(jié)一式兩份報系（部）和教務(wù)處。七、實訓、實習的過程管理 1、實習（實訓）進行中，教務(wù)處隨時組織檢查，檢查內(nèi)容主要包括：實習（實訓）任務(wù)的落實情況；實習（實訓）基本教學文件；實習（實訓）指導教師工作情況；實習（實訓）進度完成情況及與實習（實訓）計劃的吻合程度等。 2、各系（部）為確保實習（實訓）教學質(zhì)量，應(yīng)隨時組織對實習（實訓）教學工作的自查，總結(jié)經(jīng)驗、分析存在的問題，并采取必要的

17、措施。 3、學院組織督導組對系（部）實習（實訓）工作進行定期檢查評估或抽查。 八、本辦法自發(fā)布之日起試行。九、本辦法由實訓研發(fā)中心負責解釋。  附件1 實習（實訓）計劃(格式).doc附件2 實習（實訓）大綱(格式).doc附件3 實習（實訓）指導書格式.doc附件4 實訓日志（格式).doc附件5畢業(yè)設(shè)計日志（格式).doc附件6實習、（實訓）任務(wù)書附件7實習、（實訓）報告(格式).doc附件8實習（實訓）成績考核記載表(格式).doc附件1： 課程（專業(yè)）實習（實訓）計劃一、實習（實訓）項目名稱：二、實習（實訓）時間二、實習（實訓）地點：三、適用班級三、指導老師四、實習（實訓）時

18、間及任務(wù)安排本次實習安排 周，具體安排如下：1、2、3、4、七、經(jīng)費預(yù)算:教研室主任簽字 系主任簽字(蓋章) 年 月 日附件2：課程（專業(yè)）實習（實訓）大綱 課程性質(zhì)：（必修或選修） 總學時： 總學分： 開課學期： 適用專業(yè) 先修課程 一、實訓任務(wù)和性質(zhì)簡要介紹本課程的性質(zhì)、地位和作用二、實訓教學目的和要求簡要說明學生通過本課程的學習應(yīng)達到哪些要求三、實訓教學總時數(shù)分配實訓項目學時數(shù)備注合 計四、實訓方式與基本要求1、實訓方式指演示、上機、儀器操作、分析測試等2、基本要求指為保證實驗效果，對學生提出實訓程序上的一些基本要求和注意事項五、主要儀器、設(shè)備及消耗材料六、實訓場地及要求七、實訓項目設(shè)置

19、與內(nèi)容序號實訓項目名稱內(nèi)容提要實訓學時每組人數(shù)實訓屬性實訓者實訓要求注：1、實訓屬性指：演示、驗證、綜合、設(shè)計2、實訓者指：三年制還是五年制高職3、實訓要求指：必做或選做八、考核及成績評定方式九、推薦實訓指導書及參考書十、說明附件3 實習（實訓）指導書格式1、封面頁： 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學院課程名稱實習（實訓）指導書 主編：*系*年*月*日簡 要 說 明*.注:說明該指導書編寫的情況（如編寫的根據(jù)等）。并寫明適用的專業(yè)、實習（實訓）者類型，本專業(yè)應(yīng)開實習（實訓）次（個）數(shù)等情況。   目錄頁：2.正文頁見下2、目錄頁目 錄實習（訓）一 * 1實習（訓）二 * 4實習（訓）三 * 7

20、實習（訓）四 *10實習（訓）五 *13實習（訓）六 *16實習（訓）七 *20實習（訓）八 *24實習（訓）九 *27實習（訓）十 *31注釋32參考文獻34實習崗位（項目）名稱*參加實習（實訓）的年級及學期實習（實訓）的周數(shù)或天數(shù)一、實習（實訓）的目的*二、實習（實訓）的理論基礎(chǔ)*三、實習（實訓）內(nèi)容1.*2.*四、實習（實訓）要求*五、實習（實訓）安排 時 間地 點任 務(wù)指導教師*六、實習（實訓）紀律及注意事項 1.*2.*3.*4.*七、考核辦法及標準*3.正文1、封面頁：附件4：時間 年 月 日星期地點崗位實訓內(nèi)容 實訓心得體會實習指導老師意見簽章： 年 月 日實訓總結(jié)實訓單位意見：蓋章（簽字）：年 月 日實訓指導老師意見： 蓋章（簽字）： 年 月 日實訓成績：附件5：湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學院系（部）： 專 業(yè)： 班 級： 姓 名： 實習單位： 指導教師： 年 學期填 寫 說 明1、學生需用藍黑鋼筆或簽字筆認真填寫；2、每周星期五交指導教師檢查，教師用紅筆評閱；3、此日志內(nèi)容是實習成績的重要組成部分。時間 年 月