工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)簿

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案附件6:工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)手冊(cè)專業(yè) 班級(jí)姓名 學(xué)號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：省 市 縣實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)崗位：企業(yè)指導(dǎo)老師：學(xué)院指導(dǎo)老師：實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日起至 年 月 日止教學(xué)科研處編制文檔大全10工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)手冊(cè)目錄一、實(shí)習(xí)指南3二、工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)思考題 4三、實(shí)習(xí)記錄5四、實(shí)習(xí)總結(jié)13五、實(shí)習(xí)單位考核表 16六、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生綜合評(píng)定表 17七、頂崗實(shí)習(xí)情況調(diào)查表 18八、工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理辦法 19261 .實(shí)習(xí)的目的意義(1)較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；(2)較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品、電氣控制等相關(guān)知識(shí)；(3) 了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文

2、化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程；(4)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，既使自己的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高，又能 為企業(yè)生產(chǎn)盡自己的一份力量，體現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值；(5)積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2 .實(shí)習(xí)的基本要求(1)遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律， 無(wú)故不得請(qǐng)假和擅離實(shí)習(xí)崗位, 有特殊情況需要請(qǐng)假和改變實(shí)習(xí)單位的必須事先征求實(shí)習(xí)單位及指導(dǎo)老師的 同意；(2)嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故及人身安全事故 的發(fā)生；(3)遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各 項(xiàng)活動(dòng)；(4)虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企

3、業(yè)管理人員求教， 刻苦鉆研，努力提高專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的水平；3 .實(shí)習(xí)期間應(yīng)完成的任務(wù)(1)填寫每周的實(shí)習(xí)記錄；(2)填寫實(shí)習(xí)記錄及本手冊(cè)中需要學(xué)生填寫的相關(guān)表格；(3)提交實(shí)習(xí)總結(jié)一份，字?jǐn)?shù)不少于 3000字；(4)完成指導(dǎo)老師布置的其他作業(yè)。4 .實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(1)實(shí)習(xí)前一周請(qǐng)安排好自己在校的相關(guān)事宜；(2)帶上必需的學(xué)習(xí)用品與生活用品；(3)詳細(xì)閱讀本手冊(cè)的內(nèi)容。二、工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)思考題1、你所干的工作可分解為幾個(gè)步驟？你認(rèn)為可以用什么機(jī)器替代？2、你所在的工作崗位工作過(guò)程要與哪幾個(gè)部門聯(lián)系？聯(lián)系的規(guī)范如何？3、所干的工作標(biāo)準(zhǔn)怎么樣？即怎樣算是合格的工作。4、所從事的工作有相

4、關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)嗎？分別是什么。5、所在工廠如何做好環(huán)境保護(hù)？安全保護(hù)？6、工作過(guò)程中有哪些安全保護(hù)措施（含人身安全、設(shè)備安全）？7、你廠的主要產(chǎn)品是什么，用戶對(duì)象如何？8、你認(rèn)為現(xiàn)學(xué)到的哪些技術(shù)可以引入到所實(shí)習(xí)的企業(yè)？這些技術(shù)你哪些方面還不清楚 或不熟練？請(qǐng)?jiān)囍M(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)，完成一個(gè)技改報(bào)告。9、企業(yè)中生產(chǎn)時(shí)主要用哪些工具設(shè)備、儀器，其主要技術(shù)指標(biāo)有哪些，分別由哪些廠 家生產(chǎn)，哪里有售，其價(jià)格是多少，可以用其它儀器設(shè)備替代嗎？替代后能提高效率、 降低成本、提高質(zhì)量？10、企業(yè)生產(chǎn)用原材料有哪些？他們有哪些特性？?jī)r(jià)格、產(chǎn)地？這些材料應(yīng)如何保存與 運(yùn)輸？11、你能對(duì)所用工具進(jìn)行改進(jìn)？并試著做一個(gè)。

5、企業(yè)有這類自制工具與設(shè)備（工裝）嗎? 12、你認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中哪些是不合理的，可以改進(jìn)，如何改進(jìn)？13、你認(rèn)為產(chǎn)品還可能改進(jìn)嗎？通過(guò)改進(jìn)能擴(kuò)大客戶群?jiǎn)?？在現(xiàn)有狀態(tài)下，你認(rèn)為還可 能從哪些方面進(jìn)一步開發(fā)市場(chǎng)？14、你所在的企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)如何，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)，你認(rèn)為這種方式有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 有更好的方法嗎？15、你所在企業(yè)的感覺(jué)與在學(xué)校的感覺(jué)有哪些不同，能通過(guò)一些事例說(shuō)明原因嗎？16、企業(yè)有哪些管理制度、分別對(duì)哪些人、事、活動(dòng)進(jìn)行約束與規(guī)范？有哪些無(wú)形壓力 與動(dòng)力？三、實(shí)習(xí)記錄第一周記錄：（月 日一一月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作

6、崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意 還可以/、滿意 /、知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答工作小結(jié)第二周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)

7、工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)第三周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社

8、會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)第四周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變

9、了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)第五周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周

10、你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)第六周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，

11、吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)第七周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也

12、能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)第八周記錄：（月 日一一 月 日）指導(dǎo)師傅姓名性別電話與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系一次二次多次聯(lián)系方式電話短信QQ其他崗位 工作 記錄工作崗位工作內(nèi)容工作內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)相關(guān)有點(diǎn)相關(guān)不相關(guān)工作中遇到的最大困 難是知識(shí)不夠技能不熟練社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足交通 住宿沒(méi)有國(guó)難與上周相比崗位變了技能上有進(jìn)步了工作熟練了工作的難度大了本周你自己感覺(jué)工作量不大，能輕松完成工作很辛苦，吃不消通過(guò)師傅指導(dǎo)自己有進(jìn)步不需要師傅指導(dǎo)也能完成工作無(wú)法勝任本崗位的工作你對(duì)工作滿意情

13、況滿意還可以不滿意不知道本周你工作的時(shí)間5天，每天8小時(shí) 小于5天 經(jīng)常加班選才i 12個(gè)思考題回答本周工作100字小結(jié)四、實(shí)習(xí)總結(jié)（要求：手寫，字跡端正，3000字左右。另交JPG工作照片電子稿一張。）五、實(shí)習(xí)單位考核表（由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫并加蓋公章 ）單位名稱部 門地址郵政編碼聯(lián)系電話企業(yè)指導(dǎo)老師職稱/職務(wù)頂崗實(shí)習(xí)起止時(shí)間20年月 日至 20年月日工作主動(dòng)性評(píng)價(jià)A拈輕怕重B撥一撥動(dòng)一動(dòng)C能主動(dòng)找事做D主動(dòng)且積極工作量評(píng)價(jià)A無(wú)事可做 B有些事做C事情較多D很忙工作質(zhì)量評(píng)價(jià)A經(jīng)常出錯(cuò)B偶爾出錯(cuò)C無(wú)差錯(cuò)D質(zhì)量達(dá)標(biāo)溝通能力評(píng)價(jià)A沉默寡百B能友好對(duì)待同事，但較被動(dòng)C能主動(dòng)與同事交談D善于言談，善

14、交朋友創(chuàng)造能力評(píng)價(jià)A無(wú)創(chuàng)見B偶有創(chuàng)見C善于創(chuàng)新考勤A經(jīng)常缺勤 B偶有缺勤C滿勤D滿勤且經(jīng)常早到晚走成績(jī)?cè)u(píng)定45分 60分75分85分90分95分100分您對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的 總體評(píng)價(jià)企業(yè)指導(dǎo)老師（簽名）：?jiǎn)挝簧w章年 月 日六、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生綜合評(píng)定表（校內(nèi)導(dǎo)師填寫）學(xué)生姓名班級(jí)起止時(shí)間20年月日至 20年 月 日聯(lián)系情況A聯(lián)系積極，學(xué)生每周主動(dòng)匯報(bào)B學(xué)生能主動(dòng)匯報(bào)，時(shí)間不定C學(xué)生從不主動(dòng)匯報(bào)（）對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí) 主動(dòng)性評(píng)價(jià)A需要?jiǎng)e人推動(dòng)B能主動(dòng)找事做C主動(dòng)且積極（）實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)對(duì) 口情況評(píng)價(jià)A實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)相關(guān)B實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)有點(diǎn)相關(guān)C實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)一點(diǎn)都不相關(guān)（）用人單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué) 生管理情況評(píng)價(jià)A管理規(guī)

15、范，指定師傅指導(dǎo)B管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生有崗前培訓(xùn)C管理規(guī)范，便沒(méi)有指定師傅D管理不規(guī)范（）學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名：年 月 日綜合成績(jī)?cè)u(píng)定系（院）蓋章年月日七、頂崗實(shí)習(xí)情況調(diào)查表姓 名電 話家庭地址市縣鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)單位名稱實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)單位主要產(chǎn)品你的主要實(shí)習(xí)崗位是你能否勝任實(shí)習(xí)崗位的 工作？能一般不能你的崗位最有用的知識(shí) 是哪些？你的崗位最有用的技術(shù) 是哪些？吃怎么解決？住怎么解決？交通怎么解決？有沒(méi)啟工資或補(bǔ)貼？若有，一共收入多少？你認(rèn)為是一個(gè)人實(shí)習(xí)好 還是幾個(gè)人在一起實(shí)習(xí) 好？你的父母是否支持你參 加工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)？通過(guò)工學(xué)交替頂崗實(shí) 習(xí)，你的最大收獲是？你覺(jué)得工學(xué)交替頂崗實(shí) 習(xí)對(duì)你

16、以后就業(yè)是否啟 幫助？你認(rèn)為工學(xué)交替頂崗實(shí) 習(xí)是否啟必要？（可填 寫上您的建議）八、工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理辦法工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的重要途 經(jīng)。通過(guò)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和能力與生 產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，快速樹立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，掌握過(guò)硬的 職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理工作， 加強(qiáng)對(duì)我院工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)的管理，全面提高工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量， 根據(jù)省教育廳皖教高20124號(hào)和皖教高20125號(hào)文件精神，特制訂本 管理辦法。一、總則（一）本辦法

17、所涉及到的工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)，主要是指在非畢業(yè)學(xué)年， 組織在校學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)第一線參加的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，其主要形式包 括企業(yè)生產(chǎn)體驗(yàn)、專業(yè)技能實(shí)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。（二）學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要保證至少有半年以上頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間（包 括工學(xué)交替實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)），實(shí)習(xí)形式可靈活多樣，鼓勵(lì)多學(xué)期、分段式 等改革創(chuàng)新。（三）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間必須完成的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，經(jīng)考 核合格方能畢業(yè)。頂崗實(shí)習(xí)的工作崗位要有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和提 高，要有必要的安全保障條件。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，要接受實(shí)習(xí)單位與學(xué) 院的雙重管理。二、管理與實(shí)施（一）建立健全工學(xué)交替校外實(shí)習(xí)管理體系。由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管

18、教 學(xué)和學(xué)生工作的副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成立由教學(xué)科研處、學(xué)生處、招生就業(yè) 處、系（院）等組成的工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗實(shí) 習(xí)工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估及重大問(wèn)題或緊急事件的處理。 各系（院） 成立由系主任為首的工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)管理工作小組，負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗 實(shí)習(xí)工作的組織、實(shí)施、管理和考核。（二）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目原則上需按照專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表實(shí)施，在 正式實(shí)施前，必須進(jìn)行以下審批程序：1 .由各系（院）與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行初步商討，并實(shí)地考察該企業(yè)的工作、 生活等設(shè)施，在確認(rèn)可行的情況下提出書面申請(qǐng)，填寫工學(xué)交替頂崗實(shí) 習(xí)項(xiàng)目審批表（附件1）,報(bào)教學(xué)科研處審定、分管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)生效。

19、2 .由各系（院）負(fù)責(zé)與相關(guān)企業(yè)進(jìn)一步商討并簽署相關(guān)協(xié)議。協(xié)議內(nèi) 容應(yīng)符合勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定，包括各方的權(quán)利、義務(wù)，實(shí)習(xí)期間的待遇 及工作時(shí)間、勞動(dòng)安全和衛(wèi)生條件等 （參見附件2協(xié)議范本）。由各系（院） 負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)企業(yè)共同制訂具體實(shí)施計(jì)劃、實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和指導(dǎo)書等教學(xué)文 件，并提出教學(xué)進(jìn)程調(diào)整方案，以及雙方教師安排（需填寫附件3工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審批表），報(bào)教學(xué)科研處初審，經(jīng)分管教學(xué)院長(zhǎng)同意 后，方可正式啟動(dòng)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)。（三）由各系（院）和實(shí)習(xí)企業(yè)共同負(fù)責(zé)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的安 全教育及管理。要以預(yù)防為主，本著保護(hù)學(xué)生、教育先行、明確責(zé)任、教 管結(jié)合、實(shí)事求是、妥善處理的原則，做好

20、教育、管理和處理工作。1 .雙方應(yīng)組織學(xué)生開展實(shí)習(xí)前的動(dòng)員和專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生明確實(shí)習(xí) 目的、任務(wù)和考核辦法，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，預(yù)防各類意外事故發(fā) 生；在正式進(jìn)入企業(yè)前，由各系（院）組織實(shí)習(xí)學(xué)生簽署工學(xué)交替頂崗實(shí) 習(xí)保證書（附件4）和發(fā)送告知家長(zhǎng)書（附件5）,確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的 人身安全和身心健康，共同維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。2 .各系（院）工作小組必須定期到實(shí)習(xí)企業(yè)檢查實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)指導(dǎo) 和管理，及時(shí)處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)正常有 序開展。（四）加強(qiáng)工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料的規(guī)范管理，在工學(xué)交替頂崗 實(shí)習(xí)結(jié)束后，各系（院）要及時(shí)將各類材料匯總存檔備案。三、指導(dǎo)教師職

21、責(zé)指導(dǎo)教師由兩部分人員組成：一是系（院）派出的實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和專 業(yè)指導(dǎo)教師，可由專任教師或輔導(dǎo)員擔(dān)任；二是由企業(yè)選派的有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行以下職責(zé)：（一）校企雙方密切合作，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，重視對(duì)學(xué)生思想政治教 育和職業(yè)道德教育；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和 質(zhì)量；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中注意培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)守紀(jì)的勞動(dòng)態(tài)度、不怕困難的心理 素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；及時(shí)解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。（二）企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)代表實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定與成績(jī) 評(píng)定工作。如在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生被安排在同一單位的不同崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)， 企業(yè)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)

22、情況進(jìn)行綜合考核，對(duì)學(xué) 生的表現(xiàn)、工作質(zhì)量做出客觀評(píng)價(jià)，評(píng)定成績(jī)。（三）學(xué)校實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師應(yīng)代表學(xué)校全面了解學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的工作、 學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問(wèn)題和事故隱患，并主動(dòng)向?qū)W校反 饋；遇到非常情況或發(fā)生事故，應(yīng)在第一時(shí)間向系主任匯報(bào)，按學(xué)校的統(tǒng) 一部署，做好相應(yīng)的調(diào)查工作，寫出書面報(bào)告，并協(xié)助學(xué)校做好處理和善 后工作；實(shí)習(xí)結(jié)束后，要聽取實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見，做好實(shí)習(xí)總結(jié), 形成書面材料，交學(xué)生所在系（院）匯總。（四）學(xué)校實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和專業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告, 及時(shí)進(jìn)行批閱；并結(jié)合實(shí)習(xí)期間學(xué)生的日常表現(xiàn)，評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績(jī); 最后按規(guī)定比例，綜合企業(yè)指導(dǎo)教師和

23、學(xué)校指導(dǎo)教師的考核成績(jī)，計(jì)算實(shí) 習(xí)最終成績(jī)。四、實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)（一）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的必修課程。所有學(xué)生 都必須明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。（二）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)的規(guī)章制度，維護(hù)良好的實(shí)習(xí)秩序, 不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，必須強(qiáng)化職業(yè) 道德意識(shí)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程，尊重企業(yè)指導(dǎo)教師, 服從管理與分配；學(xué)生組織集體課外活動(dòng)，須事先報(bào)請(qǐng)學(xué)校和企業(yè)的批準(zhǔn), 遇到問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，由學(xué)院與企業(yè)協(xié)商解決。（三）學(xué)生應(yīng)提高自我管理能力，要有高度的安全防范意識(shí)，注意自 身的人身和財(cái)物安全。在實(shí)習(xí)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守安

24、全操作的有關(guān)管理規(guī)定， 牢記“安全第一”，防止各種工傷事故的發(fā)生；外出時(shí)要遵守交通規(guī)則和公 共秩序，避免發(fā)生交通事故等，提高自我保護(hù)能力。（四）在工學(xué)交替校外實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守企業(yè)的考勤制度， 生產(chǎn)實(shí)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律都實(shí)行考勤。學(xué)生一般不得請(qǐng)事假，若有特殊 原因必須請(qǐng)假，應(yīng)向企業(yè)有關(guān)部門提前遞交書面申請(qǐng)，詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)假事由 及請(qǐng)假期限，并出具相關(guān)證明（病假憑醫(yī)生出具的病假證明；事假憑家長(zhǎng) 信件等證明材料）并按審批程序?qū)徟?。如有特殊情況來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù) 的，應(yīng)該由個(gè)人提出書面申請(qǐng)并委托其他同學(xué)及時(shí)辦理請(qǐng)假審批手續(xù)。學(xué) 生假滿后，須及時(shí)向原批假人或有關(guān)部門辦理銷假手續(xù)；若假期滿不能按 時(shí)返

25、回，必須提前辦理續(xù)假手續(xù)，并提供有關(guān)證明，按請(qǐng)假審批程序?qū)徟?不經(jīng)準(zhǔn)假而缺席者，一律作曠課（工）處理。（五）實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)撰寫工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（見 附件6實(shí)習(xí)手冊(cè)），按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間完成并交給學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為考核的依據(jù)。五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核（一）學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)院和企業(yè)的雙重管理，實(shí) 行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙重考核制度，共同填寫學(xué)生工學(xué)交替 頂崗實(shí)習(xí)考核表（見附件6實(shí)習(xí)手冊(cè)）。（二）工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)作為單獨(dú)一門必修課程進(jìn)行考核，按五級(jí)記 分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）進(jìn)行成績(jī)記載?？己擞蓛刹糠?構(gòu)成：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)， 占總成績(jī)

26、的60%二是學(xué)校指 導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)，占總成績(jī)的40%學(xué)生如在同一單位的不同崗位 進(jìn)行實(shí)習(xí)，考核成績(jī)應(yīng)是所有實(shí)習(xí)崗位的綜合考核成績(jī)。（三）對(duì)于因各種原因而被批準(zhǔn)同步安排在校內(nèi)實(shí)習(xí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)結(jié) 束后，考核成績(jī)由所在實(shí)習(xí)部門認(rèn)定。（四）在校期間，沒(méi)有完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)和時(shí)間的學(xué)生，工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)均以不及格記載六、違紀(jì)處理（一）違紀(jì)行為及處分學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生違紀(jì)行為，按學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分 條例處理，并補(bǔ)充下列條款。當(dāng)本補(bǔ)充條款與學(xué)生違紀(jì)處分條例不 一致時(shí)，按本補(bǔ)充條款執(zhí)行。1 .發(fā)生曠工（含培訓(xùn)課）情況，視其情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的表現(xiàn)， 給予以下處分：曠工1天，給予通報(bào)批評(píng)

27、或警告處分；曠工 2天，給予嚴(yán) 重警告及以上處分；曠工3天及以上，或?qū)医滩桓模貜?fù)曠工者，給予記 過(guò)及以上處分；半月不歸且無(wú)正當(dāng)理由者，學(xué)校可張榜公布，給予退學(xué)處 理。2 .違反企業(yè)規(guī)定，違紀(jì)情節(jié)輕微尚不足以給予處分者，學(xué)校予以口頭 批評(píng)、通報(bào)批評(píng)。對(duì)造成經(jīng)濟(jì)損失的，責(zé)令賠償損失。累計(jì)受到 3次通報(bào) 批評(píng)者，學(xué)?？山o予警告及以上紀(jì)律處分。對(duì)于違紀(jì)情節(jié)比較嚴(yán)重，被企 業(yè)取消實(shí)習(xí)資格而退回的學(xué)生，學(xué)?？梢暺淝楣?jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的表現(xiàn)， 給予記過(guò)及以上處分。3 .嚴(yán)禁學(xué)生在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間，利用工余時(shí)間聚眾賭博、酗酒 鬧事。對(duì)于參與者，視其情節(jié)、認(rèn)識(shí)態(tài)度和改正的表現(xiàn)，給予嚴(yán)重警告及 以上處分；對(duì)于組織或發(fā)起者給予記過(guò)及以上處分；圍觀或者知情不報(bào)者， 給予通報(bào)批評(píng)或警告處分；作偽證者加重一級(jí)處理。4 .舉止不文明，在企業(yè)公共場(chǎng)所行為不檢點(diǎn)，破壞公共設(shè)施，且不聽 勸阻，不服從教育、管理，甚至侮辱、漫罵、毆打指導(dǎo)教師或管理人員者， 除賠償損失外，視情節(jié)輕重，給予警告及以上處分。5 .違反企業(yè)消防、安全規(guī)定，除賠償損失外，給予記過(guò)以下處分；不 聽勸阻者，給予記過(guò)處分；造成嚴(yán)重后果但尚不足以追究法律責(zé)任的，給 予留校察看直至開除學(xué)籍處分。6 .在工學(xué)交替頂崗實(shí)習(xí)期間，要求必須在企業(yè)住宿的學(xué)生，嚴(yán)禁在宿 舍留宿他人，違者給予記過(guò)或留校察看處分。7 .對(duì)于被企業(yè)取消實(shí)習(xí)資格退回的學(xué)生，由系和