幼兒園中班音樂(lè)：金蛇狂舞

1、中班音樂(lè)：金蛇狂舞活動(dòng)目標(biāo)感知樂(lè)曲aba結(jié)構(gòu)，初步了解樂(lè)曲中的“對(duì)話”結(jié)構(gòu),感受樂(lè)曲歡快、熱鬧的氣氛。大膽用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的感知，體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1.帶幼兒欣賞舞龍、舞獅的表演。2熟悉樂(lè)曲喜洋洋。物質(zhì)準(zhǔn)備：1白板課件金蛇狂舞。2白板、投影儀及電腦。3長(zhǎng)60厘米寬30厘米的黃、紅色綢布若干塊；長(zhǎng)2米寬30厘米的黃、紅色綢布各一塊?；顒?dòng)過(guò)程一、 談話導(dǎo)入，喚醒生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒每人手拿一塊小綢布排隊(duì)隨民樂(lè)喜洋洋舞動(dòng)入場(chǎng)。提問(wèn)：我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)形象什么？在哪里見(jiàn)到過(guò)龍？什么時(shí)候會(huì)舞龍？你見(jiàn)過(guò)舞龍是怎么舞的？（幼兒動(dòng)作表現(xiàn)）二、完整欣賞，初步感受樂(lè)曲鏈接畫面一介紹龍哥哥，引導(dǎo)幼兒和龍哥

2、哥打招呼。鏈接畫面二介紹龍妹妹，引導(dǎo)幼兒和龍妹妹打招呼。兩位客人帶來(lái)一段好聽(tīng)的樂(lè)曲，想聽(tīng)嗎？第一遍欣賞：（播放音樂(lè)金蛇狂舞）提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？（舞龍、敲鑼、打鼓）聽(tīng)了這首樂(lè)曲想干什么？（當(dāng)幼兒說(shuō)到想跳舞時(shí)，請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)舞動(dòng)）播放畫面三總結(jié)：這是一首民族樂(lè)曲，曲名叫金蛇狂舞,這首樂(lè)曲表現(xiàn)的是人們?cè)跓崃覛g慶的節(jié)日里敲鑼、打鼓、舞龍、劃龍舟、耍獅子的熱鬧歡騰的場(chǎng)面。第二遍欣賞：小朋友一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊用自己喜歡的舞龍動(dòng)作把熱鬧、歡樂(lè)的事情表現(xiàn)出來(lái)。三、分段欣賞，感知樂(lè)曲結(jié)構(gòu)龍哥哥和龍妹妹聽(tīng)到這樂(lè)曲也想跳舞呢，你們想看嗎？播放畫面四提問(wèn)：這首樂(lè)曲有幾段？他們是怎么跳的？欣賞第一段：放畫面五提問(wèn)：1 這段

3、音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？2 他們是怎么跳的？請(qǐng)幼兒手舉小綢帶當(dāng)龍，根據(jù)自己對(duì)樂(lè)曲的理解大膽用動(dòng)作表演舞龍。欣賞第二段：放畫面六提問(wèn)：他們是怎么跳的？他們像在干什么？ （初步理解樂(lè)曲中的“對(duì)話”結(jié)構(gòu)。）請(qǐng)手執(zhí)黃綢幼兒與紅綢幼兒結(jié)對(duì)創(chuàng)編舞龍動(dòng)作，并聽(tīng)音樂(lè)模仿對(duì)話表演。欣賞第三段：放畫面七提問(wèn)：1這段音樂(lè)和哪一段聽(tīng)起來(lái)一樣？又有什么不同？2他們是怎么跳的？請(qǐng)幼兒自由結(jié)組，大膽用動(dòng)作表演舞龍。四、嘗試表演，感受熱鬧氣氛播放音樂(lè)金蛇狂舞幼兒兩兩結(jié)隊(duì)和龍哥哥龍妹妹一起聽(tīng)樂(lè)曲表演。五、集體游戲，體驗(yàn)合作樂(lè)趣1男女小朋友各排一隊(duì)，商量選出一個(gè)小朋友做龍頭，男隊(duì)手舉黃綢布做龍哥哥，女隊(duì)手舉紅綢布做龍妹妹。2 每隊(duì)商量并做出喜歡的舞龍的造