優(yōu)秀高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

1、精品文檔優(yōu)秀高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿優(yōu)秀高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，日月肩上過(guò)，山河掌中看再過(guò)幾天，同學(xué)們就要從這里起飛，飛到更遙遠(yuǎn)的地方，飛 到下一個(gè)夢(mèng)想所在的地方，遠(yuǎn)離母校的老師，遠(yuǎn)離牽桂的父 母，同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我期望你們擁有清醒的頭腦，智慧 的思想，把握正確的人生方向。學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文一尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們，大家好 ！很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在咱們昌黎一中一班發(fā)言，說(shuō) 實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、 優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師， 我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)， 二是因?yàn)槲业膬鹤釉谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的。 但是，既然已經(jīng)接受了這個(gè)任務(wù)，我就

2、和大家一起來(lái)探討、 交流一下。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們 表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝 ！老師，你們辛苦了 ！今天，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為 了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們?美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人， 所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提 生了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾 點(diǎn)尤為重要。一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期， 他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)的后勤 保障工作非常重要，重中之重的

3、就是要給孩子提供均衡營(yíng)養(yǎng) 的飲食，相信各位家長(zhǎng)誰(shuí)都不會(huì)虧待自己的孩子的。說(shuō)到這 兒，住校生的家長(zhǎng)不要著急，學(xué)校食堂會(huì)為孩子們提供合理 的伙食的，你們就放心吧。孩子們吃得開(kāi)心也會(huì)促進(jìn)他們努 力學(xué)習(xí)的。同樣，我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí) 固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾 染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重 德、誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的 好品質(zhì)。”做事之前先做人”，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句 話。做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，首先要讓他 們學(xué)會(huì)怎樣做人。到了高中階段，除了這些方面的教育引導(dǎo), 孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，尤其

4、是我們一班的孩子們， 全縣的尖子生都聚在這里。很多時(shí)候，他們會(huì)覺(jué)得莫些方面 不如別人了 ；對(duì)分?jǐn)?shù)和名次會(huì)很敏感；挫折多了、失敗多了 很無(wú)助、很無(wú)奈、很渺茫，我認(rèn)為這是他們失去自信的表現(xiàn)。 此時(shí)，他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該及時(shí)疏 導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒，告訴孩子：高中三年需要的是意志、 是耐力、是學(xué)習(xí)的方法和細(xì)心，一定要樹(shù)立起積極樂(lè)觀的人 生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中， 成為一個(gè)身體、 心理都很健康的高中生。二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重， 長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。作為父母，我們得放下 長(zhǎng)輩的架子，

5、把自己放在與孩子平等的位置上。比如：要尊 重孩子的隱私；要給孩子一定的自由空間 ；不要輕易給孩子 下消極的斷言;不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和朋友等等。有一回，我兒子 的日記本打開(kāi)著放在書(shū)桌上就走了，雖然我很想看看日記的 內(nèi)容，但是我又一想：沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子允許怎么能隨便看呢？刁是我把日記本合起來(lái)收好了。等兒子回來(lái)，我告訴了他這件 事，他很滿(mǎn)意的向我翹起了大拇指。當(dāng)然，尊重孩子并不是 一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通 與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父 母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性和 主動(dòng)性。三、多溝通、

6、多交流。人和人是需要溝通的，父母和孩 子之間也不例外。只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和 煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界， 意會(huì)他們的一個(gè)動(dòng)作、 一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺(jué)和 孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了，這就更需要我們細(xì)心觀察、耐 心引導(dǎo)他們，把更多的關(guān)愛(ài)、理解和豉勵(lì)給他們，盡量少批 評(píng)、少指責(zé)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭(zhēng)取做 到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決 問(wèn)題。這樣，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他 們產(chǎn)生所謂的逆反心理。這次期中考試，我兒子的成績(jī)與自 己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴 他：人外有人，天上

7、有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡 力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài) 迎接下一次的挑戰(zhàn)！臨睡前，兒子還在問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阍?么不批評(píng)我?guī)拙洌?quot;我回答：“為什么要批評(píng)啊 ？孩子，快睡 吧，無(wú)論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子 ！”與其 批評(píng)他，還不如讓他自己反省、思考呢，明白的道理會(huì)更加 深刻，效果會(huì)更加顯著。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。 線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多 遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸 ！住校生的家長(zhǎng)們，建議你們無(wú)論多忙，也要抽由時(shí)間在 星期日下午來(lái)看看孩子， 互相說(shuō)說(shuō)心里話，讓孩子放松心

8、情， 愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓 力。以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座 的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前 進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一 定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又 一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康，祝 可愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌 ！謝謝大家 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：大家，上午好！我是高一（一）班周xx同學(xué)的媽媽?zhuān)裉?，非常感謝 xx高中給我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)，讓我

9、們高一年級(jí)的學(xué) 生家長(zhǎng)能夠坐在一起，與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教 育問(wèn)題，我為有這樣的機(jī)會(huì)感到非常高興。對(duì)于教育，我是一個(gè)門(mén)外漢，并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我 陪孩子的時(shí)間很少，平時(shí)更多的是電話交流；再則，由于缺乏教育方面的理論知識(shí)，在方式、方法上會(huì)常常不得當(dāng)。而 學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足，在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思 想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo)，在此我向辛勤哺育和關(guān)愛(ài) 過(guò)我孩子的全體教師表示衷心地感謝 ！我的孩子從xx高中轉(zhuǎn)學(xué)到xx高中以后，從她對(duì)xx 高中校風(fēng)、教師教學(xué)的評(píng)價(jià)的改變，我感到非常地欣慰，從 中我看到了她的進(jìn)步，她已融入了xx高中這個(gè)大集體，這 與老師們的諄諄教誨是分不開(kāi)的，尤其

10、是夏校長(zhǎng)、庫(kù)校長(zhǎng)、 嚴(yán)XX老師、楊XX老師等，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！下面借此機(jī)會(huì)我談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法。高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認(rèn)為給孩子 足夠的愛(ài)護(hù)就行了，我的孩子也成長(zhǎng)得很好。隨著孩子進(jìn)入 高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長(zhǎng)的擔(dān) 子重了起來(lái)。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí)，才能做 到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。首先，在新的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)性更強(qiáng)了，孩子在初中具備 的優(yōu)越感不復(fù)存在，這就有一個(gè)心態(tài)調(diào)整的問(wèn)題。而且，對(duì) 自己的升學(xué)和將來(lái)的前景，孩子也開(kāi)始關(guān)心。此時(shí)孩子心態(tài) 發(fā)生波動(dòng)、有了挫折感。作為家長(zhǎng)，應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo), 從全局的觀念分

11、析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積 極地想辦法。關(guān)心孩子成績(jī)的時(shí)候，更要關(guān)心孩子的做人。成績(jī)的好 壞，是孩子的一個(gè)方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力 的培養(yǎng)，也是孩子今后適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生存所必須具備的素 質(zhì)。我們?cè)谶@方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持，集體活動(dòng)的 組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我們都豉勵(lì)孩子 走在前列。其次，孩子進(jìn)入青春期，同學(xué)之間的交往可能會(huì)注入新 的內(nèi)涵。在這方面，我們雖然不能過(guò)于敏感，但也不能聽(tīng)之 任之。從我耳聞目睹的一些事例來(lái)看，由于家長(zhǎng)處理不當(dāng)，導(dǎo)致孩子思想反感、行動(dòng)走向?qū)α⒌睦訉乙?jiàn)不鮮。我個(gè)人 的觀點(diǎn)是，家長(zhǎng)應(yīng)該做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)當(dāng)前中學(xué)生關(guān) 系的新特點(diǎn)

12、；講策略，幽默與威嚴(yán)并重；實(shí)事求是，不捕 風(fēng)捉影，說(shuō)話有理有據(jù)；客觀定性，對(duì)不正常的交往不能 含糊，對(duì)正常的交往不能亂打棍子。如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對(duì) 的一個(gè)新問(wèn)題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?往在開(kāi)銷(xiāo)方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各 位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主 要是覺(jué)到“心中沒(méi)底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的 習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān) 系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生 活、融入大多數(shù)的重要性。以前有一句話：再窮別窮了教育?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，又 有了另一句話：再富別富了孩子

13、。一位（美籍）華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說(shuō)過(guò)：“千斤難買(mǎi)少時(shí)貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩 子的斗志，這一點(diǎn)都不假。如果說(shuō)，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素 之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深 刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí) 在。對(duì)于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們 看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導(dǎo)”的辦法 ？值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單 直接，但效果不見(jiàn)得好；后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚 至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。說(shuō)到這里，我想說(shuō)一說(shuō)樹(shù)立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要 性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比

14、較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了 （黃、賭、毒，我們讀書(shū)時(shí)是沒(méi)有的，打、砸、搶過(guò)去也是 少見(jiàn)的，在今天的社會(huì)舞臺(tái)、傳播媒體可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮）教師講的十句積極的話，可能抵不上社會(huì)上莫個(gè)人一句消極 的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最 小。XX高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期，生源質(zhì)量、 校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過(guò)去有很大的改進(jìn)和提高，我 們要以全新的視角來(lái)看待XX高中的現(xiàn)狀和未來(lái)。我個(gè)人的 感受，XX高中是不錯(cuò)的，尤其是高一（一）班，我?guī)状蝸?lái)看孩子，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任 和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，我是放心的。我今天來(lái)這里的目的，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位家長(zhǎng)

15、的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng) 聽(tīng)老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。這 樣，我們的教XX會(huì)和諧， 才會(huì)真正地卓有成效。 作為家長(zhǎng), 我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一 個(gè)身體和心理都健康的人；二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人 三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。謝謝大家學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我非常高興今天能來(lái)這里，參加09屆高三年級(jí)的畢業(yè)典禮。非常榮幸以家長(zhǎng)的身份在這里發(fā)言。七年前，我把女兒交給了張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，印入眼簾 的是，寬敞的教學(xué)樓，教師殷切的笑臉，讓我對(duì)學(xué)校充滿(mǎn)了 期待。多年來(lái)外校人才輩由，成為莘莘學(xué)子的求學(xué)圣地，我 為

16、孩子成為外校的學(xué)子而自豪。一千多個(gè)日日夜夜，我們敬愛(ài)的老師們，精傳道，勤授 業(yè)，為了同學(xué)們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。老師們像春風(fēng)化雨， 讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(zhǎng)為有志青年。為了同學(xué)們， 你們沒(méi)有時(shí)間照顧年幼的孩子，沒(méi)有精力陪伴體弱的老人， 你們有的帶著病痛，啞著喉嚨，堅(jiān)持上課，你們放棄了假期, 放棄了和家人的團(tuán)聚，這所有的一切，我們不會(huì)忘記。 在這里，我代表所有的家長(zhǎng)，向敬愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯 的敬意和深深感謝。一千多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們半夜苦讀，奮力拼搏，你們 的激情和智慧，你們的艱忍和刻苦，讓我們這些父母欣慰之 余，深深地欽佩你們，更加地疼惜你們。作為家長(zhǎng)，感謝你 們的艱辛付由和刻苦努力！我

17、們堅(jiān)信：天道酬勤，不負(fù)苦心 三年的高中，你們感受了成長(zhǎng)的痛苦和快樂(lè)。這苦和樂(lè)的三年，是難忘的三年，是你們?nèi)松薪?jīng)典的三年。在這里，請(qǐng) 允許我，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀， 同學(xué)們，你們作為棟梁之才的道路， 任重而道遠(yuǎn)。祝愿你們, 未來(lái)一切如意，前途一帆風(fēng)順。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直桂云帆 濟(jì)蒼海。日月眉上過(guò)，山河掌中看。再過(guò)幾天，同學(xué)們就要從這 里起飛，飛到更遙遠(yuǎn)的地方，飛到下一個(gè)夢(mèng)想所在的地方， 遠(yuǎn)離母校的老師，遠(yuǎn)離牽桂的父母，同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我 期望你們擁有清醒的頭腦，智慧的思想，把握正確的人生方 向。我希望你們擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)，對(duì)事 業(yè)，對(duì)家庭，負(fù)起責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我希望你們擁有寬 容和感恩的心，讓你們的世界更加美好，