小學(xué)教導(dǎo)處期末工作總結(jié)講話稿

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載小學(xué)教導(dǎo)處期末工作總結(jié)講話稿尊敬的校長(zhǎng)和各位老師，大家好！本學(xué)期，在各位同仁的大力配合和 辛勤工作下，2015學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué) 工作到今天為止終于得以圓滿收官，在 此，我謹(jǐn)代表我個(gè)人對(duì)校長(zhǎng)表示衷心的 感謝，對(duì)和我一起奮斗的各位同仁表示 誠(chéng)摯的謝意?；厥毡緦W(xué)期的教育教學(xué)這塊希望的 責(zé)任田上，應(yīng)該說(shuō)，我們是有播種也有 收獲的，真是有花也有果，有笑也有淚， 我們都是無(wú)愧于心的，既無(wú)愧于學(xué)生， 無(wú)愧于學(xué)生家長(zhǎng)，也無(wú)愧與當(dāng)?shù)卣??；仡櫛緦W(xué)期的教育教學(xué)工作，我僅 分別從 嘰個(gè)”實(shí)現(xiàn)、兩個(gè)”落實(shí)和 六個(gè) 達(dá)到和七個(gè)”著力幾個(gè)方面來(lái)談一談：個(gè)實(shí)現(xiàn)

2、”，在這個(gè)前途灰暗的艱 難時(shí)期，我們實(shí)現(xiàn)了在鞏固上一學(xué)期原 有教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教 學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo)。兩個(gè)落實(shí)我們一方面是全部落 實(shí)了精細(xì)化的教學(xué)管理。我們主要以五 抓”為著手，以 四個(gè)一 ”為基礎(chǔ)：認(rèn)真?zhèn)?好每一節(jié)課；精心上好每一節(jié)課；細(xì)心 聽(tīng)好每一節(jié)課；悉心批好每一本作業(yè)； 強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí) 行和管理，做到了 開(kāi)齊、上足、教好”, 同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。 立足 三 個(gè)"環(huán)節(jié)一一備課、教學(xué)、輔導(dǎo)；二是落 實(shí)了教學(xué)計(jì)劃上的全部工作。五個(gè)達(dá)到一是完全達(dá)到了課程表、總課表與 作息時(shí)間表 三表”得以如實(shí)執(zhí)行與遵 守。我們嚴(yán)格按照了上海市教委規(guī)定的 課程

3、計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足了課時(shí)；二是基本達(dá)到了教學(xué)秩序的規(guī)范化 和正?；?；三是達(dá)到了教學(xué)計(jì)劃工作的全部完 成；四是達(dá)到了校本研修活動(dòng)的正常化、 規(guī)范化與質(zhì)量化；五是基本達(dá)到了教師備課教案的周 周清；六是基本達(dá)到了教學(xué)內(nèi)容的日日 清、周周清和單元清；第一個(gè)著力是拓寬了教學(xué)研討思 路，由原先的教學(xué)公開(kāi)課、實(shí)踐課、實(shí) 驗(yàn)課模式的基礎(chǔ)上增加了同課異構(gòu)和 雙課雙備一反思”研討模式；本學(xué)期， 開(kāi)展了三2數(shù)學(xué)、二1語(yǔ)文和二3英語(yǔ)3 節(jié)公開(kāi)課；開(kāi)展了四2語(yǔ)文和四3數(shù)學(xué)2 節(jié)實(shí)驗(yàn)課；開(kāi)展了 2次基于課程標(biāo)準(zhǔn)的 教學(xué)與評(píng)價(jià)的教學(xué)實(shí)踐課，一次是（二3 語(yǔ)文）、（二2數(shù)學(xué)）骨干教師（四1英 語(yǔ)）；一次是（三1語(yǔ)文）、星級(jí)教師（

4、四 1數(shù)學(xué)）骨干教師（三1英語(yǔ)）；開(kāi)展了 四3語(yǔ)文和二2英語(yǔ)兩次 雙課雙備一反 思”教學(xué)研討活動(dòng)。第二個(gè)著力是加大了校本培訓(xùn)的力 度，在一定程度上提升了教師的專業(yè)化 理論水平，教導(dǎo)處根據(jù)計(jì)劃組織全體教 師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，相繼學(xué)習(xí)了怎樣構(gòu) 建一個(gè)好課堂、如何做好基于課程標(biāo) 準(zhǔn)的教學(xué)、教育新理念、小學(xué)教師 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 3 應(yīng)該怎樣聽(tīng)課與評(píng)課、我一直在追 求、如何做好小學(xué)生的期末復(fù)習(xí)工 作。第三個(gè)著力是教學(xué)常規(guī)的管理。本 學(xué)期繼續(xù)做好 五抓"、人重視”的實(shí)施與 管理。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步 加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。(1)抓備課。突出

5、實(shí)用性。備課是 上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)， 創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方 式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率， 成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué) 期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。 每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí) 反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中 心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的 關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂 聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變， 盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了 課堂效率。(3)抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了六次，大多數(shù) 學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣很好，作 業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)， 作

6、業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針 對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理， 及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。(4)抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量， 還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、 好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能 按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針 對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想 教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì) 學(xué)習(xí)的責(zé)任心。(5)抓學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。本 學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行 了期中期末測(cè)試。根據(jù)各教師上交的卷 面分析。教導(dǎo)處總結(jié)了測(cè)試的問(wèn)題，并 召開(kāi)了總結(jié)會(huì)議，提出了在以后教學(xué)中 改正的方法。(6)重視教后反思。課程標(biāo)準(zhǔn)要 求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的 基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)

7、全體學(xué)生的全 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，感謝閱讀下載 5 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，歡迎閱讀下載面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促 進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一 個(gè)重要的手段。第四個(gè)著力是校本課程的教育教 學(xué)；第五個(gè)著力是抓習(xí)慣養(yǎng)成教育以 課堂為主陣地”訓(xùn)練習(xí)慣養(yǎng)成。 主要落實(shí)了十個(gè)好習(xí)慣：寫(xiě)好字、說(shuō)好 話、勤動(dòng)筆、要積累、先復(fù)習(xí)、再作業(yè)、 會(huì)預(yù)習(xí)、多思考、敢發(fā)言、常閱讀，同 時(shí)深入挖掘各科教學(xué)德育內(nèi)容，有的放 矢的進(jìn)行養(yǎng)成教育。第六個(gè)著力是加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的 力度第七個(gè)著力是課外興趣小組組織開(kāi)展了 感恩與愛(ài)國(guó)”國(guó)慶征 文、小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽、小學(xué)生英語(yǔ) 口語(yǔ)比賽等系列活動(dòng)，為學(xué)生提供展示 風(fēng)采的平臺(tái)，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。存在的不足及今后工作思路不足：1、教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒，一些工作 雖能及時(shí)完成，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，特別是青 年教師的培訓(xùn)。3、教師能參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng) 教學(xué)研究活動(dòng)，但積極性