水粉色彩-第四周教案

1、專業(yè)核心課程名稱:水粉色彩第四周第1頁(yè)第#頁(yè)學(xué)習(xí)單元臨摹單個(gè)物體的水粉畫法教法講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課型理實(shí)一體化總課時(shí)54授課時(shí)3學(xué)習(xí)任務(wù)臨摹彩色蘋果的水粉畫法班級(jí)任務(wù)書載 體工作內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容任務(wù):三對(duì)常用補(bǔ)色：紅及綠、黃及紫、藍(lán)及橙臨摹水粉蘋果第#頁(yè)第#頁(yè)準(zhǔn)備教學(xué)材料、教學(xué)工具、范畫第#頁(yè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握臨摹單個(gè)彩色物體的水粉畫法能力目標(biāo)：具備識(shí)別色相能力及簡(jiǎn)單的色彩調(diào)配教學(xué)重點(diǎn)水粉畫的步驟教學(xué)難點(diǎn)物體造型及色彩的搭配工作目標(biāo)基本目標(biāo)：簡(jiǎn)單的色彩調(diào)配技能目標(biāo)：完成彩色蘋果的臨摹。情感態(tài)度人目標(biāo)：語言表達(dá)、溝通、自主學(xué)習(xí)、欣賞評(píng)價(jià)能力工作重點(diǎn)按步驟培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺及畫水粉畫的步驟工作難點(diǎn)

2、及時(shí)總結(jié)繪制經(jīng)驗(yàn)、技巧及細(xì)致程度教學(xué)環(huán)境教室教學(xué)資源教師資源學(xué)生資源實(shí)訓(xùn)設(shè)備教案、課件、教師記錄單。范畫、學(xué)生工作頁(yè)、評(píng)價(jià)頁(yè)。畫板、紙張、工具等。教學(xué)過程工作過程第3頁(yè)1、檢查岀勤，檢查學(xué)材準(zhǔn)備。2、布置任務(wù)：說明要做什么。3、分析任務(wù)：分析如何做。4、完成任務(wù)：在做的過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。5、總結(jié)評(píng)價(jià)：進(jìn)行自評(píng)及互評(píng)1、實(shí)訓(xùn)材料準(zhǔn)備。2、實(shí)訓(xùn)安全要求。3、整理現(xiàn)場(chǎng)、營(yíng)造輕松氛圍。教學(xué)過程工作過程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、檢查岀勤， 檢查學(xué)材準(zhǔn) 備。班長(zhǎng)報(bào)告岀勤。2、布置本課任 務(wù)：按步驟臨 摹彩色蘋果布置本課項(xiàng)目：1、公布任務(wù)名稱，說明 任務(wù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、任務(wù)要求：知

3、識(shí)目標(biāo)及能力目標(biāo)。3、說明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主要 以繪制（操作）過程為 主。實(shí)訓(xùn)材料準(zhǔn) 備。指導(dǎo)學(xué)生看 學(xué)生頁(yè)。檢查學(xué)習(xí)材 料。3、分析任務(wù)： 如何繪制。分析如何在任務(wù)實(shí)施過 程中總結(jié)步驟（本次課 的小任務(wù)）：1、提示在工作過程中會(huì) 遇到的問題。2、遇到的這些問題如何 解決。在教師引導(dǎo)下，閱讀學(xué)生 頁(yè)、評(píng)價(jià)頁(yè)，并適當(dāng)記錄可 能遇到的問題。實(shí)訓(xùn)安全要求1、指導(dǎo)學(xué)生 繪制步驟， 并初步提示 學(xué)生操作過 程中的檢查 項(xiàng)目。2、提岀實(shí)訓(xùn) 要求，并要 求學(xué)生復(fù) 述。1、根據(jù)教師提示在 學(xué)生頁(yè)上畫岀問 題，準(zhǔn)備解決。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué) 生頁(yè)步驟中的檢查 要求。4、完成任務(wù)： 在做的過程中 發(fā)現(xiàn)問題，解 決問題。任

4、務(wù)實(shí)施：1、在每一步驟中提岀為 什么這樣要求。2、解決問題的途徑及效 果是什么？3、巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問題，并整理共性問題， 集中解決。1、按步驟實(shí)施，注意檢查 項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)材自己解決發(fā) 現(xiàn)的問題，不能解決時(shí)，向 教師提問。2、參及過程評(píng)價(jià)，同時(shí)是 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的過程，要作好記 錄。整理工具宣布開始：1、檢查是否 按步驟操 作。2、檢查是否 有拓展。3、檢查、解 答共性問 題。記錄。1、繪制任務(wù)時(shí)可以 提岀問題：為什么 要這樣繪制？2、整理填寫的學(xué)生 頁(yè)及評(píng)價(jià)頁(yè)。5、總結(jié)評(píng)價(jià)： 進(jìn)行自評(píng)及互 評(píng)，總結(jié)學(xué)生 作品優(yōu)缺點(diǎn)。過程中評(píng)價(jià)：教師在實(shí)施過程中隨時(shí) 記錄及評(píng)價(jià)，并針對(duì)發(fā) 生的常規(guī)性問題提岀改 正要求，以免后緒工作 的重復(fù)錯(cuò)誤。結(jié)果性評(píng)價(jià)：1、個(gè)人匯報(bào)在繪制過程 中的得及失。2、教師整體進(jìn)行綜合評(píng) 價(jià)。1、在進(jìn)行他評(píng)時(shí)，注寫原 因。2、在自評(píng)時(shí)也要寫上原因。3、在他人對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià) 時(shí)要記錄。4、教師點(diǎn)評(píng)要記錄。課堂小結(jié)1、布置任務(wù)：按步驟臨摹水粉蘋果；2、強(qiáng)調(diào)繪制步驟；課前準(zhǔn)備：紙質(zhì)教案、水粉作品課堂任務(wù)：找準(zhǔn)造型，鋪大體色3、規(guī)范繪制習(xí)慣（總結(jié)自己的步驟）、整體布局、細(xì)致入手、整理完成；4、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握了色彩的簡(jiǎn)單搭配及水粉畫的基本步驟，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)色彩的感覺，鍛 煉了學(xué)生對(duì)色彩搭配的