新實用漢語-教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上我會說一點漢語（一）課 型初級漢語綜合課（二）選用教材新實用漢語課本 第11課（二）（三）教學對象本課的教學對象本課的教學對象初級水平留學生。學生母語背景比較復雜，中介語僅可使用少量簡單英語。（四）教學內容1.復習11課第二篇文章的生詞語法。（五）教學目標通過復習和游戲等環(huán)節(jié)加深學生對課文中的詞匯、語法、句型的理解與記憶。（六）教學重點和難點1、詞匯復習掌握本課詞語：為什么、昨天、東西、玩兒、晚上、半、寫、漢字、睡覺、起床、應該、問題、可以、陳2、語法復習掌握本課語法：（1） 鐘點（2） 能愿動詞“會”、“能”、“可以”、“應該”（3） 連動句（4） 雙賓動詞謂語“教

2、”、“問”（七）教學方法1通過卡片、PPT、等形式展示生詞，加強記憶。2設計互動形式的小組活動，充分展示學生主體性。3講練結合，精講多練，聽說領先。（八）教學時間一課時50分鐘（九）教學步驟一、 組織教學：（2分鐘）1. 師生互致問候2. 檢查出席情況二、 朗讀課文：讓學生大聲朗讀一遍課文。（2分鐘）三、 復習生詞：同學們，上節(jié)課學的生詞都記住了嗎？現(xiàn)在我來考一下你們！1. 用卡片展示生詞，學生認讀。（5分鐘）2. 用PPT展示生詞用閃卡形式加深學生對生詞的記憶。（5分鐘）3. 組織活動，老師舉動詞卡片，學生做動作。（5分鐘）4. 讀詞語：讓學生按順序站起來讀出下列詞語，可適當幫助他們認讀（3

3、分鐘）四、 句型替換練習：（根據(jù)學生程度叫起來對話，互相提問回答，直到替換詞用完）（8分鐘）1. 現(xiàn)在幾點？現(xiàn)在七點四十。（替換：8:30、9：58、10:05、12:15、3:28、5:45）2你幾點起床？（替換：下課、吃飯、寫漢字、睡覺）我六點十分起床。(替換：11:50、12:15、8:20、10:50)3你現(xiàn)在去哪？我現(xiàn)在回學院。（替換： 去商場、買東西、去朋友家、玩兒、回家、看爸爸媽媽）你回學院做什么？我回學院上課4.你今天下午有沒有課？有課。你有什么課？我有漢語課。（文化、文學、美術、音樂）誰教你們漢語？陳老師教我們漢語。（張教授、王先生、馬老師、丁小姐）5. 你會游泳嗎？（開車、

4、打球、跳舞、唱歌）我會游泳。你今天能游泳嗎？對不起，我今天不能游泳。6. 你能不能看 中文報？（學、教、回答/中國歷史、漢語、她的問題）我現(xiàn)在還不能看 中文報。你為什么不能看 中文報？我的漢語還不太好。7. 現(xiàn)在可以問 問題嗎？（說英語、回家、看書、坐你的車）可以。8. 明天是不是林娜的生日？是她的生日。我們應該買點兒蘋果。（吃/壽面、喝/葡萄酒、送/禮物）五、 對劃線部分提問（課后第三題）（5分鐘）找同學站起來回答。六、朗讀操練課文（8分鐘）1、讀課文，為后邊的復述課文做準備1）教師帶領學生朗讀一遍；2）學生集體齊讀一遍；3）全班同學分為男女兩組分角色朗讀一遍；4）學生兩兩一組分角色朗讀兩遍。2、看提示詞復述課文：（7分鐘）學生兩兩一組按照簡單提示詞操練完后，請幾組同學來表演丁立波和陳老師，然后將難度提高到完全沒有提示詞表演課文腳本，表演圍繞課文內容。復雜提示詞：不