2022年最新教師暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、高品質(zhì)文檔2022年最新教師暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣酷熱，但是培訓(xùn)的熱忱絲毫沒有因此減弱，反而更加與酷熱的天氣一樣布滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對(duì)訓(xùn)練教學(xué)有了更深層次的理解，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更多的思索。 一、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同”看重每一位學(xué)生。 作為一名老師面對(duì)的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“顏色斑斕”的，不過正是有著這“顏色斑斕”才顯得班上學(xué)生布滿活力，所以要看重每一位學(xué)生?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同，每一個(gè)學(xué)生都有自己的特長或者閃光點(diǎn)，作為老師就要擅長發(fā)覺

2、學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)觀賞不同學(xué)生不同的“顏色”，觀賞遠(yuǎn)近凹凸不同的奇峰。由此，老師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓舞學(xué)生大膽想象，充分運(yùn)用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對(duì)與否或者說合理不合理，老師都應(yīng)當(dāng)賜予表揚(yáng)和鼓舞，這樣訓(xùn)練中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。 此外，經(jīng)過考試，學(xué)生成果必定會(huì)有劃分，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為老師要明確，這只是僅僅在成果上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為老師來講，

3、要用觀賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在觀賞中因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)地訓(xùn)練和關(guān)心每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到最好的進(jìn)展。 總言之，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同”，老師要觀賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。 二、“知多為師，身正為范”不斷進(jìn)展自己 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！崩蠋熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度動(dòng)身，就要求老師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的力量，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問，才能將正確的學(xué)問傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對(duì)課堂上學(xué)生提出的敏捷的問題，讓學(xué)生信任與你，同時(shí)樹立老師在學(xué)生中的示范性。 對(duì)于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新

4、形勢(shì)，作為老師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平常通過各種途徑加強(qiáng)新學(xué)問，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面實(shí)行方案，通過對(duì)學(xué)生的把握和課程特點(diǎn)，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈活簡潔又布滿活力和趣味。對(duì)于此，我認(rèn)這些都離不開老師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的討論，做討論型的老師，提高教學(xué)水平。 學(xué)生具有“向師性”，所以作為一名老師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為老師就應(yīng)當(dāng)“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己。 老師必需時(shí)時(shí)到處留意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注意在仔細(xì)做好表率的同時(shí)努力完善自己，充分發(fā)揮老師的示范效應(yīng)。特殊是在平常工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦嬉戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。老師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。 總之，通過此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)了解更透徹了，雖然對(duì)于老師而言要做好的肯定不僅僅局限于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還許多，但是我自己確是更加喜愛這個(gè)職業(yè)了。作為