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文檔簡介
1、特殊三角函數(shù)值【學(xué)習目標】 能推導(dǎo)并熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并能根據(jù)這些值說出對應(yīng)銳角度數(shù)。能熟練計算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運算式【重點】熟記30 °、45°、60。角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的運算式【難點】30°、45 °、60°角的三角函數(shù)值的推導(dǎo)過程【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1先精讀一遍教材 P65-P66用紅筆勾畫,再針對導(dǎo)學(xué)案二次閱讀教材,并回答問題,疑惑隨 時記錄在課本或?qū)W(xué)
2、案上,準備課上討論質(zhì)疑,時間不超過15分鐘。2通過預(yù)習,A,B層同學(xué)能夠全部掌握特殊三角函數(shù)值得計算,完成導(dǎo)學(xué)案中所用題目,C層同學(xué)注重理解特殊三角函數(shù)值得推導(dǎo)過程,完成p66的例3,例4,并完成p67的練習。【導(dǎo)學(xué)過程】一.合作探究一:兩塊三角尺中有幾個不同的銳角? 是多少度 你能推導(dǎo)出這幾個銳角的正弦值、余弦值和正切值碼?.【針對練習】(1)cos45°+ 3tan30 ° + cos30°+ 2sin60° 2tan45 °21122 cos2 45cos2 30 sin2 45sin 30° ta n30°求的值1 '3V2© 廠(1)cos(2) ta n(3)si n2(4)6cos(: 16 ) =3、, 32 323.在厶ABC中,三邊之比為 a:b:c =1: .3:2,求sin A+ta nA的值.合作探究已知:如圖,RtAABC中,/ C= 90°,/ BAC= 30°,延長 CA至 D 點,使 AD= AB.求:/ D 及/ DBC; (2)tanD 及 tan / DBC;【針對練習】126.已知:如圖,在菱形 ABCD中,DE丄AB于E,BE= 16cm,sin A =-13求此菱形的周長.7.已知:如圖,在 ABC中,/ BAC= 120
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