狼三則文言文閱讀答案

1、狼三則文言文閱讀答案【篇一：狼第三則閱讀答案】篇二：狼第三則閱讀答案 有一個屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留 下的地窩棚，他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只 爪子。屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。 只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹 豬的方法往里吹氣。（屠夫）用力吹了一陣兒，覺得狼不怎么動了， 才用帶子把狼腿捆起來。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。 四條腿直挺挺地不能彎曲，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。 不是屠夫，誰有這個辦法呢？懼：恐懼。 從：跟隨。 故：原來（一 樣）。 驅；追趕。 窘：困窘。 恐：恐怕

2、。 顧：看到。 瞑：閉眼。 暴：突然。 斃：殺死。股：大腿。 寐：睡覺。 黠：狡猾。 死：使 . 死，殺死。 盈：滿。 負：背。 謀：計策。提問者評價呵呵謝謝了原 問題：1 用 2 跟隨 3 吊 4 像 1 屠夫想，狼應該是想吃肉 2 當時狼皮 的價格昂 貴，值十幾金子 寫出了狼貪婪、狡猾、兇惡的特點有一個屠夫，晚 間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留下的地窩棚，他 就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。屠夫急忙 抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有一把不到 一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里 吹氣。用力吹了一陣兒，覺得狼不怎么動了，才

3、用帶子把狼腿捆起 來。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。四條腿直挺挺地不 能彎曲，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。不是屠夫，誰有這 個辦法呢？有一個屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁 有個農民留下的地窩棚，他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾 中伸進一只爪子。屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法 可以殺死它。只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面 的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。（屠夫）用力吹了一陣兒，覺得 狼不怎么動了，才用帶子把狼腿捆起來。出去一看，只見狼渾身膨 脹，活像一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲，張著大嘴無法閉上， 就把它背回去了。不是屠夫，誰有這個辦法呢？

4、懼：恐懼。 從：跟 隨。 故：原來（一樣）。 驅；追趕。 窘：困窘。 恐：恐怕。 顧： 看到。 瞑：閉眼。 暴：突然。 斃：殺死。股：大腿。 寐：睡覺。黠：狡猾。 死：使 .死，殺死。 盈：滿。 負：背。 謀：計策。有一 個屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留下的 地窩棚，他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。 屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有 一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的 方法往里吹氣。用力吹了一陣兒，覺得狼不怎么動了，才用帶子把 狼腿捆起來。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。四條腿直 挺挺地不能彎曲，

5、張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。有一個屠 夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留下的地窩 棚，他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。屠 夫急忙抓住它，不讓它抽出去。但是沒有辦法可以殺死它。只有一 把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方 法往里吹氣。（屠夫）用力吹了一陣兒，覺得狼不怎么動了，才用 帶子把狼腿捆起來。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。四 條腿直挺挺地不能彎曲，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。不 是屠夫，誰有這個辦法呢？ 懼：恐懼。 從：跟隨。 故：原來（一 樣）。 驅；追趕。 窘：困窘。 恐：恐怕。 顧：看到。 瞑：閉眼。 暴：

6、突然。 斃：殺死。股：大腿。 寐：睡覺。 黠：狡猾。 死：使 . 死，殺死。 盈：滿。 負：背。狼三則閱讀理解答案一屠暮行 ,為狼所逼 .道傍有夜耕所遺行室 ,奔入 伏焉 .狼自苫中探爪入 .屠急捉之 ,令不可去 .顧無計可以死之 .惟有小刀 不盈寸 ,遂割破爪下皮 ,以吹豕之法吹之 .極力吹移時 ,覺狼_百度作業(yè)幫 狼三則閱讀理解答案一屠暮行 ,為狼所逼 .道傍有夜耕所遺行室 ,奔入伏 焉 .狼自苫中探爪入 .屠急捉之 ,令不可去 .顧無計可以死之 .惟有小刀不 盈寸 ,遂割破爪下皮 ,以吹豕之法吹之 .極力吹移時 ,覺狼不甚動 ,方縛以 帶.出視 ,則狼脹如牛 ,股直流不能屈 ,口張不得合

7、 .遂負之以歸 .非屠 ,烏能 作此謀也 !三事皆出于屠；則屠人之殘 ,殺狼亦可用也 .解釋下列詞意思 為狼所逼：為：不盈寸：盈：方縛以帶：方：股直不能屈：股：用 現代漢語解釋下列句子顧無計可以死之：出視 ,則狼脹如牛 ,股直不能 屈 ,口張不得合：仔細閱讀選文 ,填空：（ 1 ）寫出狼對屠戶的威脅的句子：（ 2）表現了屠戶機智的詞語有： 屠戶面對狼的進攻 , 采取了什么辦法 ?這則故事中的屠戶和狼的形象與 課文中的有什么異同 ? 結合兩文簡要概括 . 語文兔妹無限叼 270201411-23 一屠暮行 ,為狼所逼 .道傍有夜耕所遺行室 ,奔入伏焉 .狼自苫中探 爪入 .屠急捉之 ,令不可去

8、.顧無計可以死之 .惟有小刀不盈寸 ,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之 .極力吹移時 ,覺狼不甚動 ,方縛以帶 .出視,則狼脹 如牛 ,股直流不能屈 ,口張不得合 .遂負之以歸 .非屠,烏能作此謀也 !三事 皆出于屠；則屠人之殘 ,殺狼亦可用也 .譯文：有一個屠夫 ,晚間走在路 上,被狼緊緊地追趕著 .路旁有個農民留下的地窩棚 ,他就跑進去藏在里 面 .惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子 .屠夫急忙抓住它 ,不讓它抽出去 但是沒有辦法可以殺死它 .只有一把不到一寸長的小刀子 ,就用它割破 爪子下面的狼皮 ,用吹豬的方法往里吹氣 .（屠夫）用力吹 了一陣兒 ,覺得狼不怎么動了 ,才用帶子把狼腿捆起來 .

9、出去一看 ,只見 狼渾身膨脹 ,活像一頭牛 .四條腿直挺挺地不能彎曲 ,張著大嘴無法閉上 就把它背回去了 .不是屠夫 ,誰有這個辦法呢 ?1, 為狼所逼：為：被 2 不盈寸：盈：到 3 方縛以帶：方：才用 4 股直不能屈：股：大腿 5 顧無計可以死之：但是沒有辦法可以殺死它 6 出視 ,則狼脹如牛 ,股直 不能屈 ,口張不得合：出去一看 ,只見狼渾身膨脹 ,活像一頭牛 .四條腿 直挺挺地不能彎曲 ,張著大嘴無法閉上 .7 狼自苫中探爪入 8 惟有小刀 不盈寸 , 遂割破爪下皮 ,以吹豕之法吹之 .極力吹移時 ,覺狼不甚動 ,方縛 以帶.9 屠戶都很機智勇敢 ,狼都很兇狠篇四：狼第三則閱讀答案

10、一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼 自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計可以死之。惟有小 刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺 狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得 合。遂負之以歸。注釋遺：留下。行室：俗稱 窩棚”顧： 然而，可是。豕：豬。移時：過了一段時間。1.解釋文中加粗的字。（ 1）去： （2）盈： （3）方： （4）負： 2 翻譯下列句子。（ 1）惟有 小刀不盈寸。 （2）狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。 3用波浪線畫出屠戶面對狼的進攻所采取的反擊方法。 文言文閱讀考察類型及應對策略 :初中語文中考中文言文閱讀是必考 內

11、容，通?？疾煲韵聨追矫妫?1、能正確地理解文言詞語（文言實詞、 文言虛詞、通假字等）的含義。 2 、能正確地將文言語句譯成現代漢 語。 3、能理解并歸納文章的主要內容。 4、能把握作者在文章中表 達的思想感情，提高自己的欣賞品味。課外文言文閱讀問題設計有 三種類型 :即詞語解釋題、句子翻譯題和內容理解題。對于不同的題 目則采用不同的解題方法： 1 、詞語解釋題。這類題目多數是考查文 言實詞中一詞多義的現象，而這些文言實詞基本上都是同學們在課 內文言文中學習過的。解題時，應先套用我們學習過的文言實詞的 意思，再聯系上下文檢驗，經檢驗意思通順，則為正確答案。 2、句 子翻譯題。翻譯句子應該在直譯的

12、基礎上意譯。在草稿上把關鍵 的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來 （意譯）。在翻譯句 子時需要注意以下幾個問題：一是年號、人名、地名、官名、物名、 書名、國名等專有名詞保留原樣，不用翻譯。例如： “慶歷（年號） 四年春，滕子京（人名）謫守巴陵郡（地名） ”?？砂堰@個句子譯為： 慶歷四年的春天，滕子京被貶了官，做了巴陵郡的太守。是句子 中沒有實際意義的詞語應刪去。例如： “陳勝者，陽城人也 ”，“者? 也”表判斷，無義，應刪去，可把這個句子譯為：陳勝是陽城人。 是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒 裝句）和現代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當的調整。例

13、如： “甚矣，汝之不惠（主謂倒裝）！ ”可把這個句子譯為：你的不聰明 也太嚴重了。是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分 增補出來。例如： “乃丹書帛曰 陳勝王 '（省略語）。 ”可把這個句子 譯為：他們（主語）就用朱砂在綢子上寫上 陳勝王 '三個字。 3、內 容理解題。解決這種類型的題目有三種方法：引用原文句子回答； 摘錄原文關鍵的詞語回答；用自己的話組織文字回答。三種方 法，采用第一、二種方法回答的準確率一般會比較高。 課外文言文 的閱讀理解題目四步驟：第一步：快速瀏覽題目課外文言文閱讀試 題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關鍵字詞的意思，有的 題目則提示了文言文

14、的主要內容。瀏覽題目有助于同學們初步了解 文言文的大致意思。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應該快 速瀏覽文段后的題目。第二步：仔細分析標題一般而言，課外文言 文閱讀文段都會給出標題。留意并仔細分析文段的標題。因為大部 分標題本身就概括了文言文的主要內容。例如，在一次測試中考了 一個“楚人學舟 ”的課外文言文閱讀文段。這個主謂結構的標題概括 了文段的主要內容，我們看了標題就知道文段的主要內容了?？傊?仔細分析文段的標題，可使我們快速理解文言文的主要內容。第三 步：結合注釋速讀全文課外文言文閱讀文段，對于一些難懂的文言 字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于同學們準確理解文言文的 主要內容。所

15、以，千萬別忽略這些注釋，而應結合注釋速讀全文。 另外需要注意的是，在閱讀全文的過程中，碰到 “攔路虎 ”千萬別停 下來苦苦思索，而應繼續(xù)閱讀?？傊僮x全文，不求完全讀懂， 能明白文章的大概意思就可以了?？键c名稱：文言實詞文言實詞：和現代文里的實詞是一樣的，指有 實在意義，能夠單獨充當句子成分，一般能單獨回答問題的詞語。 實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞以及特殊實 詞擬聲詞、嘆詞；虛詞再細分為副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和 擬聲詞六類。掌握較多的實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。文 言實詞特點 :學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點： 一是一詞多義 ; 二是詞義的古

16、今變化 ;三是詞性的活用，四是通假字。 虛詞與實詞 :虛詞是沒有完整的詞匯意義 ,但有語法意義或功能意義的 詞。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞。文言文常 見虛詞有而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、 于、與、則、者、之。反之則為實詞，也就是考試時經?？嫉降哪?些，實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文 言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文 能力的關鍵。推敲實詞含義方法 :1. 文本遷移法這一方法需要學習好 所學的文言文，能在適合的時候遷移 2.事理檢驗法通過常識或所學 知識推斷詞語在文中的含義，若不能切合常理和事理，就要考慮是

17、 否有通假現象。 3.語境推斷法看實詞在文言文中是否符合上下文，切 合語境，常見的。是實詞的褒貶異議。 4.語法推斷法借助語法知識分 析特殊實詞的含義。 5. 互文見義法同義對應和反義對應結構句式相同， 可利用上下文的對照來推斷 6. 成語推斷法我們可以在所知道的成語 中推斷出文言文中實詞的含義，看遷入是否順暢。文言實詞釋義九 法：解答文言文試題的關鍵在于牢固掌握文言基礎知識，并在此基 礎上培養(yǎng)分析判斷的綜合能力。在平時的學習中，我們要注重實詞、 虛詞學習，逐個落實詞義、用法，進而把握文言句式的特點。下面 介紹幾種文言實詞詞義的推斷方法 :1. 從字形推詞義。在漢字中，形 聲字占大多數。形聲字

18、分聲符和意符兩部分，其中的意符為我們推 斷字義提供了條件。例如： “檣櫓灰飛煙滅 ”，其中的 “櫓 ”我們知道 是木制的 “船具”，而對 “檣”就不甚理解，但我們知道 “檣”從“木”， 同“櫓”字聯合成詞，都屬船具，便可推知 “檣櫓 ”有“船”的意思，使用了借代的修辭格。 2. 從通假字 推字義。文言文中的通假字是理順文句的一種障礙，但我們只要根 據通假字規(guī)律，就可以推出本字的含義來。例如 : “兵不頓而利可全 把“頓”理解為 “勞頓 ”，就成了 “武器不勞頓就可以取得完全的勝利 意思顯然不通，這時 “頓 ”的意思就成了理解全句的關鍵了。這時， 如果我們根據同音形似通假的規(guī)律，聯想到表示 “不

19、鋒利 ”意思的 “鈍” 字，就可以將全句譯為 “（未經戰(zhàn)斗）武器還很鋒利而勝利可以完全 取得了”，句意就通暢明白了。 3. 根據詞語結構推詞義。漢語的構詞 規(guī)律是有法可循的，循其構詞法就可以推斷詞義了。例如 : “民殷富而 不知存恤 ”中“存恤 ”，這是一個并列關系的詞組。我們只要知道 “恤” 有“憐憫 ”之意，那么， “存”與之同義并列，就具有與 “恤”有聯系的 “安撫”之意了。又如 “存亡之理”中的“存亡”是反義并列， “存”就有 “生存 ”的意思。 4. 按互文推詞義。互文這種組合格式是古漢語中常 見的現象。例如 : “殫其地之出，竭其廬之入 ”，這里的 “殫”和“竭”是 互文。如果知道

20、 “竭”的意思是 “盡 ”，就可以推知 “殫”的意思也是盡 了。5. 憑對文推詞義。在句中，如果表達的意思互為相反，其所用 詞語的一方對另一方就構成了反義。例如： “吾嘗終日而思矣，不如 須臾之所學也。 ”我們知道 “終日 ”與“須臾 ”。是反義對文，這樣就可 以由“終日”是“整天、時間長 ”的意思推知 “須臾”的意思是 “時間短” 了。6. 憑上下文推詞義。這種方法就是結合上下文的語意來推斷出 要解釋的詞語的含義。例如 :繆賢對趙王稱贊藺相如時說 “臣竊以為其 人勇士 ”中的“勇士”，如果解釋為 “勇敢”或“勇氣”顯然不妥，但如果 聯系到后面詞語 “有智謀”和他在“完璧歸趙 ”、“澠池之會

21、”中的表現 來推敲，就可以推知 “勇士 ”在句中是指 “有膽識的人 ”。7. 隨文引申 推詞義。詞有本義和引申義。如果我們按詞的本義解釋不通時，就 可以從詞的引申義去考慮。例如 : “朝服衣冠，窺鏡 ”中的“窺”的本義 是從小孔或隙縫向里看，按這一本義顯然解釋不通，我們可以順其 本義聯想而推斷出是 “照”的意思。 8. 填補省略成分推詞義。在文言 文中，有些句子的成分被省略，這無疑增加了理解句意的難度。例 如: “雖乘奔御風不以疾也 ”中的“奔”字意義難以落實，若在 “奔”字后 面補上一個 “馬”字，則“奔”字意義就可落實為 “奔跑的馬 ”，這樣整 個句子就文通字順了。 9. 用析句法推詞義。

22、在文言文翻譯和理解中， 可以利用對句法的分析來確定詞類，再據詞類去推求詞義。這種方 法，對解釋跨幾個類別的多義詞、活用詞、通假字、虛詞的作用較 大。例如： “信”字在 “煙濤微茫信難求 ”一句中，從結構上看是在狀 語“難”和謂語 “求 ”的前邊，可以推斷其詞性為副詞，這樣就可以解 釋為 “確實 ”的意思了。實詞和虛詞 :從功能上看 :實詞能夠充任主語、賓語或謂語，虛詞不能 充任這些成份。從意義上看 : 實詞表示事物、動作、行為、變化、性質、處所、時間等等，虛詞有的只起語法作用，本身沒什么具體的 意義，如“的、把、被、所、呢、吧 ”，有的表示某種邏輯概念，如 “因為、而且、和、或”等等。除此以外

23、，實詞和虛詞還有以下一些 區(qū)別：（ 1）實詞絕大部分是自由的（即能單獨成句），虛詞絕大部 分是粘著的（不能單獨成句）。（ 2）絕大部分實詞在句法結構里的 位置是不固定的，可以前置，也可以后置。例如 “有”可以組成“我 有”“都有”，也可以組成“有人”“有進步”“有嗎”。絕大部分虛詞在句 法結構里的位置是固定的。例如 “嗎”“的”總是后置的（好嗎、新 的）， “被”“也”總是前置的（也去，被發(fā)現）。（ 3）實詞是開放類， 虛詞是封閉類。所謂開放類，指是的難于在語法書里一一列舉成員 的大類。所謂封閉類，是指可以窮盡地列舉其成員的不很大的類。 考點名稱：翻譯句子翻譯句子：使用現代漢語寫出文言文中句子

24、所 表達的意思，主要考察句子中關鍵詞語的理解。古文今譯有直譯和 意譯兩種方法：（ 1）直譯：所謂直譯，是指緊扣原文，按原文的字 詞和句子進行對等翻譯的方法。它要求忠實于原文，一絲不茍，確 切表達原意。例如：原文：樊遲請學稼，子曰： “吾不如老農。 ”譯 文：樊遲請求學種莊稼。孔子道：“我不如老農。”（2）意譯：所謂意譯，是指在透徹理解原文內容的基礎上，為體現原作神韻風貌而 進行整體翻譯的今譯方法。這種方法多用來翻譯詩歌。 對學習文言 文來說，應該堅持用直譯的方法作今譯練習，只有這樣，才 【篇二：初中文言文閱讀題：狼】。狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼， 投以骨。一狼得骨

25、止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨 已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場， 場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前， 耽耽相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似睽，意暇 甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一 狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷 其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黔矣，而質刻兩斃， 禽獸之變作幾何哉 ?止增笑耳。 1.解釋下列加點的詞。 （1） 顧野有麥場 顧： （2） 一狼洞其中洞：2. 下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）a.以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙b.

26、其一犬坐 于前皆以美于徐公c.而兩狼之并驅如故鳴之而不能通其意d.屠乃奔 倚其下安陵君其許寡人 3.用現代漢語翻譯下面的句子。狼亦黔矣， 而頃刻兩斃，禽獸之變作幾何哉?4. 從這則寓言中，你得到了什么啟示?【參考答案】 1.(1)回頭看(2) 打洞 2.c3. 狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都死了，禽獸的花招 能有多少呢？4.啟示：(I)像狼一樣的惡人，不管耍怎樣的花招，總是 要被識破的。 (2)只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能取得勝利。 【篇三：狼文言文訓練及答案】 點字注音或根據拼音寫漢字。綴( )窘( )苫蔽( )( )奔倚( )數刀斃之( )二、填空。1、狼選自原文共三則，這里選的是第

27、二則。作者字，？號，世稱，山東淄川人， 代文學家，小說家，著有短篇小說 集?！傲凝S”是他的名稱， “志”是的意思， “異” 是。2 、請用精練的語言概括本文的故事情節(jié)：()-懼狼-()-()三、理解默寫1、最能表現屠戶當機立斷的性格的句子是：2、表現狼狡猾的句子是：3、表現二狼與屠戶勢均力敵，各不相讓的語句是4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是5、點明故事主題的句子是6、從文中找出表現狼貪婪、兇惡本性和狡詐陰險的句子。 貪婪兇惡：狡詐陰險：四、解釋下列加橫線的字。(1) 目似瞑( )(2)意暇甚()( 3 )屠自后斷其股( )(4)乃悟前狼假寐( )(5)綴行甚遠( )(6)兩狼之并驅如故(

28、) (7)一狼仍從( )(8)屠大窘() (9)顧野有麥場() (10)屠乃奔倚其下( ) (11)乃悟前狼假寐() (12)屠暴起( ) ( 13 )恐前后受其敵( )(14)一狼洞其中() (15)其一犬坐于前( ) (16)意將隧入以攻其后也()（17 ）狼亦黠矣（） （18 ）禽獸之變詐幾何哉（ ）五、解釋下列一詞多義。（1） 之：而兩狼之并驅如故（丿屠自后斷其股，亦斃之（） 久之，目似暝，意暇甚。（）又數刀斃之（）禽獸之變詐幾何哉（）（2）敵：恐前后受其攻（）蓋以誘敵（）（3） 止：一狼得骨止（）止增笑耳（）（4）意：目似瞑，意暇甚（）意將隧以攻其后也（）（5）前：恐前后受其攻（）狼

29、不敢前（）六、請選出下列各句中含有通假字的一句（ ）a、一狼得骨止，一狼仍從b、屠乃奔倚其下，馳擔持刀c、擔中肉盡，止有剩骨 d、狼不敢前，眈眈相向4 、 “投以骨”的正常語序應該為，屠戶這樣做的目的是5 、 “屠大窘 ”說明此時屠戶產生了怎樣的心理變化？七、選擇題1下列是對本文的寓意的說明，請選出正確的一項（ ）a 對待像狼一樣的惡人，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。b 不要被像狼一樣的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。 九、翻譯句子途中兩狼，綴行甚遠骨已盡矣，而兩狼之并驅如故顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘十、 “骨已盡矣，而兩狼之并驅如故 ”在文中有什么作用？ 十一、請用簡練的語言分別概括屠戶和狼的特點。狼：屠夫：十二、結尾兩句的含義是什么？它在文章中起了什么作用？ 十三、狼很狡猾，可終于自取滅亡，這是為什么？這個故事給了你 哪些啟示？答案二、填空。1 先生，山東淄川人，清代文學家，小說家，著有短篇小說集聊 齋志異。 “聊齋 ”是他的書屋名稱， “志”是記述的意思， “異”是奇 異的故事。2. 遇狼 御狼 殺狼三、理解默寫1 、用原文語句回答 最能表