西安電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理?xiàng)l例

1、西安電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理?xiàng)l例第一章 總則第一條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)工作中重要的組成部分，為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特制定本條例。 第二條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本任務(wù)是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)踐的基本方法與技能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維與能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，不斷提高綜合能力。 第三條 教務(wù)處負(fù)責(zé)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，各院系、教研室、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)具體實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)各環(huán)節(jié)的組織管理。第二章 綜合要求 第四條 各

2、專(zhuān)業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求，建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，開(kāi)設(shè)符合培養(yǎng)目標(biāo)要求的各類(lèi)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。為保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的增減、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的變化，均須經(jīng)學(xué)院審批，并報(bào)教務(wù)處備案。 第五條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)要不斷采納新技術(shù)，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)手段，并不斷增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的比例。 第六條 實(shí)驗(yàn)室要積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開(kāi)放，對(duì)計(jì)劃內(nèi)的實(shí)驗(yàn)要逐步做到時(shí)間、內(nèi)容、范圍、管理方式等方面的開(kāi)放。鼓勵(lì)、支持學(xué)生在課余時(shí)間利用實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)或自主實(shí)驗(yàn)。 第七條 所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目必須有完整的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)教材或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)書(shū)。第三章 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師職責(zé)第八條 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)有敬業(yè)精

3、神，要精通本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力與工程背景。初次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師，必須進(jìn)行試講、試做，經(jīng)學(xué)院認(rèn)可后，方可指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。第九條 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n（包括預(yù)做實(shí)驗(yàn)），對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理、步驟、裝置、注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的辦法做到心中有數(shù)。第十條 要提前向?qū)W生布置預(yù)習(xí)要求，實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，未按要求完成預(yù)習(xí)的學(xué)生不能參加實(shí)驗(yàn)。第十一條 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)；要采用啟發(fā)式教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立觀察、獨(dú)立思考、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的作風(fēng)。第十二條 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果并簽字認(rèn)可，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范或?qū)嶒?yàn)結(jié)果不符合

4、要求的，應(yīng)予以糾正或令其重做；同時(shí)要檢查儀器、工具的完好情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)處理。第十三條 認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)，對(duì)不符合要求的報(bào)告要令其重寫(xiě)。第十四條 對(duì)于設(shè)計(jì)性、綜合性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師要與學(xué)生認(rèn)真討論實(shí)驗(yàn)方案，提供實(shí)施條件，預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好充分的準(zhǔn)備。第四章 實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)第十五條 各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作人員均要樹(shù)立為教學(xué)科研服務(wù)的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，圓滿完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。第十六條 根據(jù)實(shí)驗(yàn)課的要求，預(yù)先做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，要熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)所用到的儀器性能。第十七條 實(shí)驗(yàn)前配合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)了解儀器工作情況，及時(shí)排除故障，

5、保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。第十八條 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，做好儀器的驗(yàn)收、整理和復(fù)原工作。第十九條 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、器材等方面的安全工作及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生工作。第五章 對(duì)學(xué)生的要求第二十條 學(xué)生實(shí)驗(yàn)前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，初步擬定實(shí)驗(yàn)方案，方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第二十一條 必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)，要在實(shí)驗(yàn)前預(yù)約。因故不能做實(shí)驗(yàn)者，應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。所缺實(shí)驗(yàn)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)做，否則，該實(shí)驗(yàn)課按零分計(jì)。第二十二條 實(shí)驗(yàn)中要積極思考，科學(xué)操作，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)方法和技能，認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不得抄襲他人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，按要求完成實(shí)驗(yàn)。第二十三條 嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備

6、，如損壞儀器設(shè)備按學(xué)校規(guī)定賠償；節(jié)約消耗性器材，注意安全，保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生。第二十四條 實(shí)驗(yàn)完畢后，須先經(jīng)指導(dǎo)教師審查數(shù)據(jù)并簽字，然后再將儀器設(shè)備按要求整理完畢，清理實(shí)驗(yàn)室。得到教師允許后方可離開(kāi)。第二十五條 課后按要求獨(dú)立編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并按時(shí)交指導(dǎo)教師。實(shí)驗(yàn)報(bào)告需使用學(xué)校統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)報(bào)告封面及用紙。第六章 實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核第二十六條 實(shí)驗(yàn)成績(jī)可根據(jù)預(yù)習(xí)情況、實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方面綜合評(píng)定。第二十七條 單獨(dú)開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課成績(jī)，平時(shí)成績(jī)可根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的成績(jī)綜合評(píng)定。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束評(píng)定成績(jī)時(shí)，平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)應(yīng)按比例評(píng)定，比例分配由各實(shí)驗(yàn)中心或?qū)嶒?yàn)室視課程性質(zhì)而定，并須在開(kāi)課前通知學(xué)生。第二十八條 未單獨(dú)開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)部分也要單獨(dú)進(jìn)行考核，其成績(jī)納入該門(mén)課程的總評(píng)成績(jī)中，根據(jù)課程性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)課時(shí)（包括上機(jī)課時(shí)），實(shí)驗(yàn)成績(jī)所占比例為5%50%。如果非獨(dú)立開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)成績(jī)不及格，不得參加該門(mén)課程的理論考試。第二十九條 各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及上述要求，制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。第七章 其他第三十條 學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告由各實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)妥善保管，每屆學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告至少保存一年。第三十一條 鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員開(kāi)發(fā)新實(shí)驗(yàn)與新儀器設(shè)