教科版八年級第五章物態(tài)變化單元檢測試題

1、.八年級第五章單元檢測試題一.選擇題2分，共30分1.以下關于溫度的估計正確的選項是 A.從家用冰箱冷藏室拿出來的水果的溫度約為16 B.人體正常體溫為39C.適宜的洗澡水溫度約為42 D.成都地區(qū)夏天最高氣溫約為552.如圖是使用溫度計測量水的溫度，其中操作正確的選項是 A. B. C. D. 3.圖中的四個物態(tài)變化實例，屬于吸熱的是 A.山間的“云海 B.樹枝上的“霧凇 C.花草上的“露珠 D.江河的冰雪“消融4.夏天天氣熱，許多同學喜歡吃冰棒。喲!剛買的冰棒周圍還冒著“白煙，這“白煙是 A.冰棒升華所致 B.空氣中的水蒸氣液化形成的 C.口里冒出的白煙 D.空氣液化而成5.以下關于廚房中

2、發(fā)生的生活現(xiàn)象，說法正確的選項是 A.燒水時，發(fā)現(xiàn)水溫達不到100就沸騰了。是因為氣壓高于標準大氣壓B.翻開鍋蓋看到“白氣，這是汽化現(xiàn)象C.取出存放在冰箱中的冰糕，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象D.把食鹽放進水里，一會兒水變成了鹽水，這是熔化現(xiàn)象6.我們經(jīng)常在加油站看到如下圖的警示性標志牌：“禁打手機、“熄火加油，這樣要求是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災，因為在常溫下汽油容易 A.汽化 B.液化 C.升華 D.凝華7.如下圖是我國“神州載人飛船的返回艙，它的外表有層叫做“燒蝕層的物質(zhì)，當返回艙返回地球時，在通過大氣層過程中，“燒蝕層可以保護返回艙不因高溫而燒毀。“燒蝕層能起這種作用，主要是

3、它發(fā)生了 A.熔化和液化B.熔化和凝固C.熔化和凝華D.熔化和汽化8.將裝有碎冰的試管插入裝有冰粒的燒杯中間，然后用酒精燈給燒杯加熱，當燒杯中的冰熔化一半時，試管中的冰 A.沒有熔化 B.熔化一半 C.熔化小于一半 D.熔化超過一半9.以下有關物態(tài)變化說法正確的選項是 A.加熱試管中的固態(tài)碘，會在試管中形成紫色的碘蒸氣，這是汽化現(xiàn)象B.水在蒸發(fā)時放出熱量C.固體在熔化時溫度保持不變D.用高壓鍋做飯時，鍋內(nèi)的水能加熱到100以上10.在一些洗手間裝有熱風手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如下圖。關于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確、全面的是 進步液體的溫度增大液體的外表積加快液體

4、外表空氣流動速度A.B.C.D.11.如圖是“探究蠟燭的熔化特點的實驗，以下說法中錯誤的選項是 A.蠟燭應碾碎后放入試管中B.溫度計的玻璃泡應插入蠟燭內(nèi)部C.“水浴法加熱可以使蠟燭受熱均勻D.蠟燭熔化過程中，溫度逐漸上升，說明蠟燭是晶體12.用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38，假如該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是38.以下判斷正確的選項是 A.乙的體溫一定等于甲的體溫 B.乙的體溫不可能等于甲的體溫C.乙的體溫不可能高于甲的體溫 D.乙的體溫一定低于甲的體溫13.如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每

5、塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性。關于形成“雪饅頭景觀的解釋肯定不合理的是 A.空氣溫度較低是“雪饅頭得以保存的原因之一B.方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭景觀的原因之一C.太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D.地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化14.我國是嚴重缺水的國家，水資源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。理解地球的水循環(huán)知識，進步節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習慣，是我們每個公民的義務和責任。關于地球的水循環(huán)，以下說法正確的選項是 A.海水吸熱，汽化形成水蒸氣

6、B.水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴C.小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠 D.小冰珠在降落過程中，液化形成雨水15.以下一些關于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的選項是 A.夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象B.寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)外表出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象C.夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故D.寒冬，在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因為鹽可以進步冰雪的熔點二.填空題每空2分，共34分16.如圖是某物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知，該物質(zhì)是 填“晶體或“非晶體；熔化過程中，物質(zhì)的溫度 。選填“升高、“降低或“不變17.夏天在農(nóng)貿(mào)市場賣海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)常

7、看到攤主將冰塊放在新穎的海產(chǎn)品上面用于保鮮，這主要是因為冰塊有較低的溫度和熔點，且冰在 填一物態(tài)變化名稱過程中要 熱量選填：“吸收、“放出。18.夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣 形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷是由于身上的水 吸熱所致。均填物態(tài)變化名稱19.從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸汽遇冷發(fā)生了 現(xiàn)象；假設不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了 現(xiàn)象。20.小李同學觀看表演“沸騰的油鍋中取鐵球“后，得知鍋中的“油是由油和醋組成的混合液體

8、，油的沸點為287，醋的沸點為60，當溫度到達 時鍋中的“油就沸騰了：繼續(xù)加熱，“油和放入其中的鐵球的溫度 選填“會或“不會升高，當 后，繼續(xù)加熱，就不可能赤手從油鍋中取鐵球了。21.水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停頓沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如下圖。發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水中出現(xiàn)了大量的 ，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來。這是因為燒瓶內(nèi)水面上方的氣壓 選填“增大或“減小的緣故。22.地球上的水循環(huán)過程大致是這樣的：地面及江河湖泊中的水 成水蒸氣后，在上升過程中遇到冷空氣會 成小水滴或 成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高空中，當空氣托不住時會降落下來，小冰晶在下降過程

9、中遇到暖氣流會 成小水滴而形成雨。三.實驗探究題每空2分，共36分23.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中，李同學將質(zhì)量一樣的海波和石蠟分別裝在兩個一樣的試管中，同時放在一個裝有水的燒杯中加熱，實驗裝置如下圖。實驗過程中，他每隔1min記錄一次海波和石蠟的溫度和狀態(tài)，實驗數(shù)據(jù)如表所示。時間/min0123456789101112海波的溫度40424446484848484848505356石蠟的溫度404142444647484951525456591為完成該實驗，除圖中器材外，還要用到的測量工具是 。2實驗時，用隔水加熱而不用酒精燈直接給試管加熱，這樣做的好處是 。3實驗結(jié)論： 選填“

10、海波或“石蠟是晶體，熔點為 ，海波在第6min時是狀態(tài)；石蠟熔化的特點是 。24.小琴同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律時，使用的實驗裝置如圖甲所示：1蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是 。實驗數(shù)據(jù)如表，可以判斷蠟屬于 選填“晶體或“非晶體，理由是 。時間/min01234567蠟的溫度/42444648495051522向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度-時間圖象，得出冰熔化特點是 ；第4min冰處于 態(tài)填“固“液或“固液共存。3另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法 選填“正確或“不正確，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是 形成的。25.一天，小熊在實驗室里進展了探究“影響蒸發(fā)快慢的因素的活動。1如下是部分操作過程，在兩塊一樣的玻璃板A、B上，同時滴上 選填“等量或“不等量的酒精；使玻璃板A上的酒精外表積變大，玻璃板B不作處理，