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文檔簡(jiǎn)介

1、_ _學(xué)院課程教案課程名稱(chēng):_光學(xué)設(shè)計(jì)與CAD_課程編碼:_x050032_總學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 40 / 16 開(kāi)課時(shí)間:2016年 9 月 8 日第 1 周至第 12 周 周學(xué)時(shí):_2_授課年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí):2014級(jí)_ _使用教材:_幾何光學(xué).像差.光學(xué)設(shè)計(jì)_授課教師:_ _ _一、課程總覽課程教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),撐握光學(xué)系統(tǒng)的像差基本理論、像質(zhì)評(píng)價(jià)的基本方法、像質(zhì)評(píng)價(jià)的幾種方法,能利用ZEMAX軟件進(jìn)行光學(xué)設(shè)計(jì)并能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的優(yōu)化。課程教學(xué)要求要撐握光學(xué)系統(tǒng)的像差理論,光學(xué)系統(tǒng)成像的七種基本像差,并懂得如何來(lái)消除像差;能熟練使用ZEMAX軟件,懂得如何利用ZEMAX設(shè)計(jì)光學(xué)系統(tǒng);能利用

2、三種優(yōu)化方法來(lái)優(yōu)化光學(xué)系統(tǒng);能利用像差圖像來(lái)分析光學(xué)系統(tǒng)的成像質(zhì)量;懂得如何獲取光學(xué)系統(tǒng)的初始結(jié)構(gòu)。課程教學(xué)方法能使用ppt進(jìn)行多媒體教學(xué);課堂上能理論講解與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)方法本課程理論性與實(shí)踐性相結(jié)合,這就要求學(xué)生在撐握光學(xué)設(shè)計(jì)基本理論的基礎(chǔ)上來(lái)從實(shí)踐上設(shè)計(jì)光學(xué)系統(tǒng)。在教學(xué)的過(guò)程中,采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論課與實(shí)驗(yàn)課交叉進(jìn)行,通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)鞏固所學(xué)理論以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。考核方式 閉卷 平時(shí)(20%)+實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告(30%)+考試(50%) 教學(xué)參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;光學(xué)設(shè)計(jì) 劉鈞、高明 國(guó)防工業(yè)出版社.20

3、12;.ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司;.光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)(上冊(cè)) 光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)編輯組,國(guó)防工業(yè)出版社, 1971。對(duì)教案的分析總結(jié) 本課程理論性與實(shí)踐性相結(jié)合,這就要求學(xué)生在撐握光學(xué)設(shè)計(jì)基本理論的基礎(chǔ)上來(lái)從實(shí)踐上設(shè)計(jì)光學(xué)系統(tǒng)。在教學(xué)的過(guò)程中,采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論課與實(shí)驗(yàn)課交叉進(jìn)行,通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)鞏固所學(xué)理論以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。綜合考試的成績(jī)和平時(shí)學(xué)生的反映,我們覺(jué)得教案在以下方面還需要改進(jìn):1、理論與實(shí)踐要更緊密的結(jié)合,在課堂上需要增加運(yùn)用ZEMAX來(lái)進(jìn)行光學(xué)設(shè)計(jì);2、在不影響課本內(nèi)容系統(tǒng)性的前提下,多引入課外知識(shí)以便更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、

4、課時(shí)教案周 次1授課時(shí)間2016年 9 月 9 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第1章 緒論、第2章 像差理論§2.1軸上點(diǎn)球差。授課方式多媒體教學(xué)目的了解光學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展概況掌握球差的基本概念、初級(jí)球差與高級(jí)球差理解單個(gè)折射球面的球差和球差分布、初級(jí)球差,第一賽得和數(shù)了解薄透鏡和薄透鏡系統(tǒng)的初級(jí)球差、平行平板的球差教學(xué)方法講授法教學(xué)內(nèi)容第1章 緒論1.1光學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展概況1.2光學(xué)設(shè)計(jì)的具體過(guò)程和步驟1.3儀器對(duì)光學(xué)系統(tǒng)性能與質(zhì)量的要求第2章 像差理論1、初級(jí)球差與高級(jí)球差2、單個(gè)折射球面的球差和球差分布3、薄透鏡和薄透鏡系統(tǒng)的初級(jí)球差4、初級(jí)球差,第一賽得和數(shù),平行平板的球差教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)光組

5、的設(shè)計(jì)為本課時(shí)的難點(diǎn)課堂討論練習(xí)或作業(yè)1簡(jiǎn)述光學(xué)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;光學(xué)設(shè)計(jì) 劉鈞、高明 國(guó)防工業(yè)出版社.2012;ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司。教學(xué)后記周 次2授課時(shí)間2016年 9 月 16 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第二章:像差理論,2.2 軸外像差授課方式多媒體教學(xué)目的掌握彗差(coma)的概念、彗差的計(jì)算與曲線(xiàn)理解平行平板的球差了解高級(jí)彗差教學(xué)方法講授法教學(xué)內(nèi)容1預(yù)備知識(shí)2軸外像差概述3彗差(coma)4彗差的計(jì)算與曲線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)光組的設(shè)計(jì)為本課時(shí)的難點(diǎn)課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.一個(gè)光學(xué)系統(tǒng),知其只包含初級(jí)和二級(jí)球差,更高級(jí)的球差

6、很小可忽略不計(jì)。 已知該系統(tǒng)的邊光球差0,0.707帶光球差0.015,求(1)表示出此系統(tǒng)的球差隨相對(duì)高度的展開(kāi)式,并計(jì)算0.5和0.85帶光球差;(2)邊緣光的初級(jí)球差和高 級(jí)球差;(3)最大剩余球差出現(xiàn)在哪一高度帶上,數(shù)值多少?參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007; 教學(xué)后記周 次3授課時(shí)間2016年 9 月 23日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第二章:像差理論: 2.3像散與像面彎曲、匹茲凡面彎曲,2.4畸變授課方式多媒體教學(xué)目的掌握:像散和像面彎曲、畸變的基本概念理解:像散和像面彎曲、畸變的度量與曲線(xiàn)。教學(xué)方法講授法教學(xué)內(nèi)容1像散的產(chǎn)生與現(xiàn)象2像散與場(chǎng)曲的計(jì)算3畸變(distor

7、tion)4畸變產(chǎn)生與現(xiàn)象5 畸變的度量與曲線(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn):像散和像面彎曲、畸變的度量及其曲線(xiàn)。課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.一雙分離薄透鏡系統(tǒng),其主光線(xiàn)與高斯像面交點(diǎn)的高度為9.82mm,相對(duì)畸變值為4.5%,試求理想像高。參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司;.光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)(上冊(cè)) 光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)編輯組,國(guó)防工業(yè)出版社, 1971。教學(xué)后記周 次4授課時(shí)間2016年 9 月 23日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第二章:像差理論: §2.2軸外像差: 6初級(jí)軸外像差、7匹茲凡面彎曲、8單色幾何像差小結(jié)。授課方式多媒體教學(xué)目的掌

8、握:匹茲凡面彎曲理解:初級(jí)(Seidal)軸外像差。教學(xué)方法講授法教學(xué)內(nèi)容1初級(jí)(Seidal)軸外像差2匹茲凡面彎曲3單色幾何像差小結(jié)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn):匹茲凡面彎曲。課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.討論匹茲凡面彎曲對(duì)成像的影響參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司;.光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)(上冊(cè)) 光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)編輯組,國(guó)防工業(yè)出版社, 1971。教學(xué)后記周 次5授課時(shí)間2016年 9 月 30 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第二章:像差理論:2.5 色差授課方式多媒體教學(xué)目的撐握:位置色差、倍率色差的基本概念、位置色差的度量與位置色差曲線(xiàn);理解:薄透

9、鏡與薄系統(tǒng)的初級(jí)色差;了解:二級(jí)光譜、平行平板的初級(jí)球差與初級(jí)色差。教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1位置色差2 位置色差的度量與位置色差曲線(xiàn)3倍率色差4初級(jí)位置色差與初級(jí)倍率色差 5初級(jí)球差,第一賽得和數(shù) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):色差的度量以及色差曲線(xiàn)課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.密接雙薄透鏡系統(tǒng),已知總光焦度為,兩透鏡的阿貝數(shù)分別為 。若要消位置色差,試確定兩透鏡的光焦度分配。參考資料光學(xué)設(shè)計(jì) 劉鈞、高明 國(guó)防工業(yè)出版社.2012;. 教學(xué)后記周 次6授課時(shí)間2016年 10 月 7 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第3章 波像差、光學(xué)系統(tǒng)像差容限與像質(zhì)評(píng)價(jià):3.1 波像差 授課方式多媒體教學(xué)目的掌握:波像差

10、的定義、瑞利判據(jù);理解:軸上點(diǎn)的波像差及其與球差的關(guān)系;了解:小像差系統(tǒng)、大像差系統(tǒng)。教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1波像差的定義2軸上點(diǎn)的波像差及其與球差的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):波像差的定義,軸上點(diǎn)的波像差及其與球差的關(guān)系課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.簡(jiǎn)述波像差以及利用波像差來(lái)判斷成像質(zhì)量。參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007 教學(xué)后記周 次7授課時(shí)間2016年 10 月 14 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第3章 波像差、光學(xué)系統(tǒng)像差容限與像質(zhì)評(píng)價(jià):3.1 波像差 3.2光學(xué)系統(tǒng)像差容限授課方式多媒體教學(xué)目的理解:色差的波像差;了解:光學(xué)系統(tǒng)像差容限。教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1

11、軸外點(diǎn)的波像差及其與垂軸像差的關(guān)系 2參考點(diǎn)移動(dòng)產(chǎn)生的波像差、焦深(depth of focus) 3 色差的波像差表示 4光學(xué)系統(tǒng)像差容限5小像差系統(tǒng)(如目視光學(xué)儀器)瑞利判據(jù): 6大像差系統(tǒng)(如攝影物鏡)應(yīng)校正全部 像差 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):色差的波像差課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.分別列舉5種小像差系統(tǒng)與大像差系統(tǒng)參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007 教學(xué)后記周 次8授課時(shí)間2016年 10 月 21 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第3章:波像差、光學(xué)系統(tǒng)像差容限與像質(zhì)評(píng)價(jià)3.3光學(xué)系統(tǒng)質(zhì)量評(píng)價(jià)簡(jiǎn)介授課方式多媒體教學(xué)目的重點(diǎn)掌握:扇形圖、光程差圖、點(diǎn)列圖、光學(xué)傳遞函數(shù)撐握: 斯特列爾判斷

12、、瑞利判斷、分辨率了解:像差容限。教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1像差容限2扇形圖3光程差圖 4點(diǎn)列圖5光學(xué)傳遞函數(shù)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):光學(xué)傳遞函數(shù)課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.論述像質(zhì)評(píng)價(jià)的幾種方法。參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)(上冊(cè)) 光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)編輯組,國(guó)防工業(yè)出版社, 1971。教學(xué)后記周 次9授課時(shí)間2016年 10 月 28 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第4章 光學(xué)系統(tǒng)的初始設(shè)計(jì): 6.1 PW形式的初級(jí)像差系數(shù),6.2薄透鏡系統(tǒng)的基本像差參量 授課方式多媒體教學(xué)目的掌握:PW形式的初級(jí)像差系數(shù),薄透鏡系統(tǒng)的基本像差參量; 理解:雙膠合薄透鏡組的基

13、本像差參量與結(jié)構(gòu)參數(shù)的關(guān)系;教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1PW的定義及PW形式的初級(jí)像差系數(shù) 2薄透鏡系統(tǒng)初級(jí)像差的PW表示式 3薄透鏡系統(tǒng)的基本像差參量 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):薄透鏡系統(tǒng)的基本像差參量。課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.簡(jiǎn)述用PW法求雙膠合透鏡的初始結(jié)構(gòu)(即總結(jié)一下如何運(yùn)用PW法求雙膠合透鏡初始結(jié)構(gòu))參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司。 教學(xué)后記周 次10授課時(shí)間2016年 11 月 4 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第4章 光學(xué)系統(tǒng)的初始設(shè)計(jì): 3雙膠合薄透鏡組的基本像差參量與結(jié)構(gòu)參數(shù)的關(guān)系 4用PW方法求解初始結(jié)構(gòu)參數(shù)實(shí)例授課方

14、式多媒體教學(xué)目的掌握:雙膠合薄透鏡組的基本像差參量與結(jié)構(gòu)參數(shù)的關(guān)系; 理解:利用PW方法求解初始結(jié)構(gòu)參數(shù)教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1雙膠合薄透鏡組的基本像差參量與結(jié)構(gòu)參數(shù)的關(guān)系2用PW方法求解初始結(jié)構(gòu)參數(shù)實(shí)例教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):雙膠合薄透鏡組的基本像差參量與結(jié)構(gòu)參數(shù)的關(guān)系課堂討論練習(xí)或作業(yè)1簡(jiǎn)述光學(xué)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程參考資料ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司;光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)(上冊(cè)) 光學(xué)儀器設(shè)計(jì)手冊(cè)編輯組,國(guó)防工業(yè)出版社, 1971。教學(xué)后記周 次11授課時(shí)間2016年 11 月 11 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第四章 光學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)化:4.1光學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)化簡(jiǎn)介,4.2 優(yōu)化四步驟,4

15、.3 變量的選擇,4.4 默認(rèn)評(píng)價(jià)函數(shù)的建立 ,4.5 優(yōu)化操作數(shù)。 授課方式多媒體教學(xué)目的重點(diǎn)掌握:變量的選擇、默認(rèn)評(píng)價(jià)函數(shù)的建立、評(píng)價(jià)函數(shù)的修改、優(yōu)化操作數(shù);理解:阻尼最小二乘法光學(xué)自動(dòng)設(shè)計(jì)原理;了解:初始結(jié)構(gòu)的確定。教學(xué)方法講授與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)內(nèi)容1光學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)化簡(jiǎn)介2優(yōu)化四步驟3變量的選擇4默認(rèn)評(píng)價(jià)函數(shù)的建立 5優(yōu)化操作數(shù) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):優(yōu)化四步驟、變量的選擇難點(diǎn):阻尼最小二乘法光學(xué)自動(dòng)設(shè)計(jì)原理課堂討論練習(xí)或作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)焦距為100mm的單透鏡1、單透鏡的初始結(jié)構(gòu):(半徑的計(jì)算) R d 材料 103.36 4 BK7 -103.36 D=20 ; =0.587m ; =0 輸入程序后,見(jiàn)07研數(shù)據(jù)單雙透鏡1-0 此時(shí)20線(xiàn)對(duì)/毫米MTF=0.0122、設(shè)置變量,建立默認(rèn)評(píng)價(jià)函數(shù),增加操作數(shù)EFFL、SPHA見(jiàn)07研數(shù)據(jù)單雙透鏡1-2。3、執(zhí)行優(yōu)化后見(jiàn) 單雙透鏡1-1。此時(shí)20線(xiàn)對(duì)/毫米MTF=0.325改進(jìn):結(jié)構(gòu)復(fù)雜化雙透鏡參考資料應(yīng)用光學(xué) 張以謨 機(jī)械工業(yè)出版社 2007;.ZEMAX中文使用手冊(cè)訊技光電科技有限公司。教學(xué)后記周 次12授課時(shí)間2016年 11 月 18 日第 12 節(jié)章節(jié)名稱(chēng)第6章 光線(xiàn)的光路計(jì)算:計(jì)算舉例、光線(xiàn)經(jīng)過(guò)

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