工作報(bào)告-思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一：思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 題目： 廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生消費(fèi)狀況 姓名學(xué)號(hào)： 所在院系： 計(jì)算機(jī)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院 指導(dǎo)老師：提交日期： 內(nèi)容摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在當(dāng)今的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi) 群體正受到越來越多的關(guān)注。大學(xué)生自身消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成和發(fā)展。而大學(xué)生有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，大學(xué)生較年輕，有著旺盛的消費(fèi)需求；另一方面，大學(xué)生普遍尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，很大程度上制約了其消費(fèi)。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)能力的滯后，難免會(huì)讓大學(xué)生存在一些非理性的消費(fèi)問題。為此

2、，了解當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情況，分析大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，解開大學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū)，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”，使廣大學(xué)生真正做到“輕松理財(cái)，合理消費(fèi)”，對(duì)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展具有重要影響。本文通過對(duì)廣州部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查，進(jìn)而了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的各種消費(fèi)狀況，并對(duì)這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，更進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。 關(guān)鍵字： 大學(xué)生 消費(fèi) 現(xiàn)狀 建議 一、調(diào)研背景和意義 大學(xué)生消費(fèi)一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，大學(xué)生是充滿活力和社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)的一代，大學(xué)生的消費(fèi)是與學(xué)生青春活力和心理特征有一定的聯(lián)系。為此，我們研究隊(duì)伍通過調(diào)查研究，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)問題做簡單的調(diào)

3、研，并就相關(guān)問題分析研究。 大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。隨著社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)都發(fā)生變化。所以通過調(diào)查研究，了解大學(xué)生消費(fèi)來源，消費(fèi)水平和消費(fèi)心理的關(guān)系。其中，希望通過消費(fèi)上積極的一面和消極的一面，吸引社會(huì)去關(guān)注，借此來提高大學(xué)生的生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。

4、 二、調(diào)研方法與步驟 1.調(diào)研對(duì)象：廣州天河和大學(xué)城高校在校大學(xué)生 2.調(diào)研方法：網(wǎng)上問卷調(diào)查(在QQ群、好友和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接，讓同學(xué)們自由填寫 問卷) 3.調(diào)研內(nèi)容： 通過問卷形式了解大學(xué)生的生活消費(fèi)狀況，其內(nèi)容包括大學(xué)生生活費(fèi)用支出(學(xué)習(xí)、人情、通信、衣食、住行、休閑、日常和網(wǎng)絡(luò))、主要經(jīng)濟(jì)來源和消費(fèi)計(jì)劃等方面。 4.調(diào)研過程： 確定調(diào)研主題后，小組成員經(jīng)認(rèn)真討論后制定好調(diào)研方案，然后設(shè)計(jì)編寫調(diào)查問卷，經(jīng)小組所有成員審核后在QQ和微博上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接以供同學(xué)填寫，最后整理統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果，書寫調(diào)研報(bào)告。 5.問卷情況： 本問卷經(jīng)隨機(jī)在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后，實(shí)際回收有效問卷138份。 三

5、、調(diào)查結(jié)果與分析 （一）調(diào)查樣本的選取情況 1. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的男女比例：經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明，參加問卷的大學(xué)生共138人，其中男生71人，女生67人。男生比例為51.45%，女生比例為48.6%。2010年，全國普通高等院校在校女生占在校生總數(shù)的47.7。此次參加問卷的女生比例為48.6%，相當(dāng)接近于這一數(shù)據(jù)，男女比例并不失衡，能夠很好反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情況。 2. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)：42.8%的年齡在18-20歲之間，57.2%的年齡在21-23歲之間，而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。 3. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的家庭所在地：在城鄉(xiāng)比例上差不多，來自城市占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)

6、比例的29.7%，來自城鎮(zhèn)的占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的37%，而來自農(nóng)村的則占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的33.3%。 4. 參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的所屬學(xué)校：有113人學(xué)校在廣州天河校區(qū)，占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的29.7%，13人在大學(xué)城，占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的9.4%，還有12人學(xué)校在廣州其他地區(qū)，占參加調(diào)查總?cè)藬?shù)比例的8.7%。 （二）大學(xué)生平時(shí)的經(jīng)濟(jì)來源 圖1 您平時(shí)的消費(fèi)來源： 多選題 圖2 您是否有在校內(nèi)外打工或其他兼職的經(jīng)歷？若有，或有此打算的，目的是： 多選題 由圖1可看出：消費(fèi)來源來自于父母給予的占89.9%，來自于寒暑假工所得的占21%，來自于兼職的占29.7%，其他方式的占3.6%。 由

7、圖2可看出：大部分學(xué)生都有過兼職的經(jīng)歷，其中大部分學(xué)生是為了補(bǔ)貼日用或增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，兩者各占68.8%和63%，有32.6%的學(xué)生是為了渴望獨(dú)立，也有不少的學(xué)生是覺得空閑的時(shí)間沒事做，靠做兼職打發(fā)時(shí)間。 從中可以看出大部分同學(xué)除了為了補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減少對(duì)家庭的依賴性，更是為了早日積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而做，好為自己的未來做些準(zhǔn)備；另外有些同學(xué)是為了早日自立，從經(jīng)濟(jì)獨(dú)立開始。而從圖1中可以看出，雖然很大一部分的學(xué)生有通過自己行動(dòng)來獲取生活費(fèi)，但絕大部分大學(xué)生的消費(fèi)來源還是來自于父母給予，可見，學(xué)生平時(shí)的消費(fèi)很大程度上還是得 依靠家庭的給予。 （三）大學(xué)生的生活費(fèi)以及消費(fèi)方向 圖3您每月的生活費(fèi)平均為：

8、 單選題 圖4您在校期間每月食品消費(fèi)支出： 單選題 圖5 您除了飲食和生活必需品，在哪方面的花費(fèi)最多： 多選題 篇二：思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 系 別： 國際工商管理系 專 業(yè)： 市場(chǎng)營銷全英 班 級(jí)： 11市場(chǎng)營銷全英1班 姓 名： 李婉瑩 學(xué) 號(hào)： 1140413113 聯(lián)系方式： 1382605026 指導(dǎo)教師：高攀 報(bào)告日期： 2013 年 3 月 2 日 參加假期務(wù)工實(shí)踐報(bào)告 很多企業(yè)反映當(dāng)代大學(xué)生缺少一種實(shí)踐能力，只光有一身理論與知識(shí)，卻不懂得如何應(yīng)用于實(shí)際工作中。對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)相對(duì)擇業(yè)困難的中國社會(huì)來說，應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生往往不受大中企業(yè)的青睞，從而使大

9、學(xué)生中流行了一種說法：“大學(xué)生一畢業(yè)便失業(yè)”。 但是，依我看，其實(shí)此種說法完全可以用自己的雙手去推翻，是否自己會(huì)一畢業(yè)便失業(yè)取決于你如何度過你的四年大學(xué)生涯，取決于你是否有一個(gè)正確的心態(tài)和堅(jiān)定的決心，并為之付出行動(dòng)付出努力。于是，如果你的大學(xué)四年都是哄哄庸庸、玩玩鬧鬧、隨隨便便、得過且過，整天只顧享樂，那么可想而知，就算你最后應(yīng)付著畢了業(yè)，也學(xué)不到東西，更別說把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。同樣來說，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)了卻沒有在課余時(shí)間應(yīng)用到實(shí)際生活中，那么對(duì)于企業(yè)來說你正是那些空有理論沒有實(shí)操的人。 所以，作為一位當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)該懂得利用課余時(shí)間，例如寒假和暑假，到外面實(shí)習(xí)，多接觸一下社會(huì)，

10、要與社會(huì)有接軌，那么待你畢業(yè)后，才更容易對(duì)工作上手。 當(dāng)我進(jìn)入一間公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己在課本上學(xué)到的東西真的很少，而有的知識(shí)對(duì)某些公司來說是華而不實(shí)的。從課本上學(xué)到的知識(shí)都是很粗糙的，換句話說都比較籠統(tǒng)，只有枝干，而不是具體到如何操作、如何運(yùn)作，如何管理的。但是，當(dāng)我去實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)我能很仔細(xì)的了解到一些課本沒有詳細(xì)講到的地方。 就好比在我這個(gè)寒假進(jìn)入實(shí)習(xí)的公司一樣，這個(gè)公司叫佳聯(lián)百貨有限公司，是一間大型的服裝鞋子商場(chǎng)，位于廣東廣州白云區(qū)龍歸金 箔廣場(chǎng)三樓。雖然我實(shí)習(xí)的單位僅僅只是服裝區(qū)的女裝組，但是在這一個(gè)小小的女裝組里面我就學(xué)到挺多東西，學(xué)到了具體是如何管理員工，并了解到它公司的部

11、署，運(yùn)營及公司的管制。這個(gè)公司在管理員工上讓我受益匪淺，從小組說起，這每個(gè)小組它的管理方式都略有不同，我所在的小組每天都需開個(gè)小會(huì)，而主持會(huì)議的不是組長，而是每個(gè)員工都必須輪流當(dāng)小組長，小組長當(dāng)天的任務(wù)包括安排值日并檢查組內(nèi)各隊(duì)員所負(fù)責(zé)的區(qū)域是否合格，當(dāng)然還有就是主持會(huì)議，而開會(huì)的內(nèi)容需包括，對(duì)近日來小組的運(yùn)作進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見，提出問題，說一下小組內(nèi)做得不足或值得表揚(yáng)的地方；還需跟下一班次的員工交接一下工作。最后由組長來總結(jié)當(dāng)天這個(gè)會(huì)議，并下達(dá)當(dāng)天的業(yè)績目標(biāo)。 首先組員輪流當(dāng)小組長、主持會(huì)議這一點(diǎn)，既讓每個(gè)組員都能得到站在眾人前當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)眾說話的鍛煉，又能讓每位員工都了解到管理上的難處，這樣

12、一來管理層在領(lǐng)隊(duì)上會(huì)更容易了；不僅如此，這樣的一次機(jī)會(huì)會(huì)讓員工們都能互相體諒，同時(shí)帶動(dòng)起他們工作的積極性，這對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)作都有很大的幫助。 若說到整個(gè)公司的管理，首先它的部門設(shè)置、管理層次設(shè)置令它公司日常的運(yùn)營有序無恐。它一級(jí)對(duì)下一級(jí)的進(jìn)行管理方式恰好讓我能把管理運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)里學(xué)的內(nèi)容結(jié)合起來，另外有一點(diǎn)，讓我覺得我是見識(shí)到新知識(shí)了，最高層管理會(huì)在員工每天下班前召開一次全體會(huì)議，主要是把每天各部門反映上去的問題都指出來，有時(shí)也宣布一些公司的新決策。這個(gè)做法，既拉近了高層管理與底層員工的距離， 又讓同事們形成一種團(tuán)體的意識(shí)；同時(shí)，公司每天都在查漏補(bǔ)缺，無形中還對(duì)員工進(jìn)行了一種宏觀管理，這些都是利

13、于公司每天都進(jìn)步的重要因素。 說到公司的營銷方面，它充分利用到消費(fèi)者行為學(xué)，其中比較有特色的是，他們沒有采用現(xiàn)在商場(chǎng)普遍都采用的簡單打折促銷活動(dòng)，取而代之的是根據(jù)中國消費(fèi)者喜歡占小便宜的心理來派發(fā)現(xiàn)金券的方式來吸引顧客的眼球，盡管有些顧客本來沒有購買商品的打算，看到現(xiàn)金券也后到商場(chǎng)看一下是否有合適的商品，因?yàn)樗麄兿Ｍ懿焕速M(fèi)這樣一個(gè)飛來的“現(xiàn)金”。于是大部分拿到現(xiàn)金券的行人都會(huì)到達(dá)商場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)成為潛在消費(fèi)者，這時(shí)候商場(chǎng)里面的人多了，買的人自然就會(huì)多，因?yàn)槿藗兌紩?huì)有一個(gè)從眾心理，有些人本來不打算買，當(dāng)他們看到其他顧客買，而且還能用上現(xiàn)金券，他們很大可能就會(huì)跟著買，盡管他也許并不是真的很需要這個(gè)商品。

14、 對(duì)于我自身，在這次實(shí)踐中，我更好的理解了從課本上學(xué)的知識(shí)，同時(shí)學(xué)到了很多課本上沒學(xué)過的東西，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，得到了一定的鍛煉，例如：要如何銷售才能提高自己的銷售額提高自己的銷售能力，這時(shí)候便能更好結(jié)合我所了解的消費(fèi)者行為，更能督促我學(xué)習(xí)更多的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。對(duì)外是銷售，對(duì)內(nèi)是交際，這次兼職務(wù)工實(shí)習(xí)，讓我更懂得了與他人相處，與同事、與上級(jí)甚至與競爭對(duì)手的相處。在這次實(shí)踐中，我取得了高層管理者的高度贊賞，總經(jīng)理他在 我的“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記表”中“實(shí)踐單位意見”上說并不是因?yàn)槲业臉I(yè)績好，而是因?yàn)槲业膱F(tuán)隊(duì)精神，還有拼搏精神。 回到文章起初的說法，如果你能在你的畢業(yè)論文及簡歷上出具滿滿你的實(shí)踐經(jīng)

15、歷，還會(huì)怕“一畢業(yè)便失業(yè)”嗎？會(huì)有哪件中大企業(yè)會(huì)莫視你的簡歷？ 所以，我覺得大學(xué)生在課余時(shí)間應(yīng)該多參加務(wù)工實(shí)習(xí)才會(huì)增長自己的實(shí)踐能力，到畢業(yè)的時(shí)候你才會(huì)比別人略勝一籌，而且到真正進(jìn)入工作當(dāng)中時(shí)才會(huì)更容易進(jìn)入工作狀態(tài)和融入公司集體。 學(xué)生姓名 李婉瑩 篇三：思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 題目xxx市xxx村旅游資源開發(fā)利用 調(diào)查研究報(bào)告 學(xué) 院 電氣與電子工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí)自動(dòng)化1103 學(xué)生姓名李明學(xué)號(hào)1111243044 指導(dǎo)教師高勇 日 期xxxx年7月22日至8月4日 xxx市xxx村旅游資源開發(fā)利用調(diào)查研究報(bào)告 摘要： 為了完成xxxxxxx大學(xué)xxx

16、x年思想政治理論課暑期實(shí)踐，我以山東省xxx市xxx村為例，對(duì)農(nóng)村旅游資源開發(fā)利用情況進(jìn)行調(diào)查研究。在此期間，我對(duì)xxx市xxx村的已經(jīng)開發(fā)、正在開發(fā)、未經(jīng)開發(fā)的旅游資源作為調(diào)查研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查研究。走訪本地村民、相關(guān)企業(yè)、項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人，實(shí)地調(diào)查研究旅游資源的開發(fā)對(duì)本地村民的生活以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響與貢獻(xiàn)。 關(guān)鍵詞： 農(nóng)村 旅游資源 生活 經(jīng)濟(jì) 引言： 本次調(diào)研是響應(yīng)xxxxxxx大學(xué)xxxx年思想政治理論課暑假社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召于xxxx年7月22日至8月4日在山東省肥城市桃園鎮(zhèn)東里三村進(jìn)行的一次個(gè)人社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。山東省xxx市xxx村位于桃園鎮(zhèn)政府駐地東北部6公里，165戶、545口人。近年來

17、由于國家對(duì)農(nóng)村的大力扶持，東三村得到了長足的發(fā)展，提出了綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、教育興村、旅游興村的發(fā)展理念。本次調(diào)研旨在通過以xxx市xxx村為例，對(duì)農(nóng)村旅游資源開發(fā)利用進(jìn)行調(diào)查研究，促進(jìn)旅游資源的開發(fā)，并對(duì)該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新的增長點(diǎn)，為提高村民生活水平，改善村民生活質(zhì)量作出自己的努力。 一、xxx市xxx村可以開發(fā)利用旅游資源 xxxx市xxx鎮(zhèn)xxx村，位于桃園鎮(zhèn)政府駐地東北部6公里，有著較長的歷史，明洪武二年（1369年）建村。 xxxx村較長的歷史造就了其濃厚的歷史底蘊(yùn)，與歷史相關(guān)的旅游資源有曬書城漢代遺址，但是根據(jù)光緒十三年肥城縣志記載：遺址以北為曬書城，城址已毀，大成殿和古碑已湮沒。

18、曬書城后鳳凰山上建有玉皇閣，料石建成。閣前有清順治四年石碑一塊，碑文中有“為民御災(zāi)捍患”而修閣字句。這里提到的“玉皇閣”“曬書城”是本村兩處正在復(fù)建的景點(diǎn)。 河道金線河是為防洪抗旱挖掘的人工河，流經(jīng)東里三村時(shí)，造東三水庫，來實(shí)現(xiàn)村民灌溉防澇的目的。至今，村民于傳清門口仍留有“揚(yáng)水灌溉”的石刻。但是現(xiàn)在河道水庫內(nèi)多種楊樹、黃豆、玉米等經(jīng)濟(jì)林或者農(nóng)作物，對(duì)防洪功能造成較大破壞，而且，由于近年氣候偏干燥少雨，村民過度抽水灌溉，導(dǎo)致水庫蓄水量明顯降低。 xxx市xxx村自古就有種植肥桃的習(xí)慣，清代成為皇帝貢品?，F(xiàn)已發(fā)展為多品種長時(shí)段的桃業(yè)種植，品種有肥桃、水蜜桃、穿冬棗、油桃、酒寶、大紅袍、扁桃等品種，