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1、第二單元 第四課依法履行義務(wù)4.2東郊中學(xué) 王曉艷1)列舉一項你所享有的權(quán)利,說說這一權(quán)利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。受教育權(quán)【提示】需要老師的辛勤付出?!咎崾尽啃枰獓液蜕鐣鹘鐞坌娜耸康膸椭?。獲得幫助權(quán)【提示】既鍛煉了自己又美麗的校園。2)列出一項你所承擔(dān)的義務(wù),說說履行這一義務(wù)對自己和他人具有什么意義。勞動義務(wù)【提示】既是對自己的約束也有利于校園和諧發(fā)展。遵守學(xué)生行為規(guī)范一、權(quán)利義務(wù)一致(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。1.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?導(dǎo)行階段探究與分享如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?就以下兩種觀點說明你的看法。
2、1.權(quán)利和義務(wù)如影隨形,沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。2.權(quán)利與義務(wù)是完全對等的,我享受了多少權(quán)利,就應(yīng)履行多少義務(wù)?!咎崾尽坑^點1是正確的,觀點2是錯誤的。公民的權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的,二者相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,二者不可分割,但是,我們不能把權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系絕對化。認為權(quán)利與義務(wù)是完全對等的,會導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼,割裂權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。探究與分享結(jié)合上面兩幅圖,聯(lián)系生活實際,與同學(xué)一起交流應(yīng)如何正確對待權(quán)利與義務(wù)?!咎崾尽课覀儾粌H要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定的
3、義務(wù)。二、法定義務(wù)須履行小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里,撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。歸還失物能否索要報酬?請談?wù)劦哪愕目捶?,與大家分享?!咎崾尽繌牡赖碌慕嵌瓤?,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為公民應(yīng)該自覺弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;從法律的角度看,撿到失物歸還失主是法定義務(wù),作為公民應(yīng)該自覺履行。(1)含義:法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。(2)重要性:自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。1.法定義務(wù)的含義和履行法定義務(wù)的重要性是什么?探究與分享我國法律要求公民必須作出的行為還有:1)必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,
4、尊重社會公德;2)維護祖國安全、榮譽和利益的行為;3)勞動的義務(wù);4)保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織;5)夫妻雙方有義務(wù)實行計劃生育,父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女,成年子女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母等。(1)依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做。我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做。(2)我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅決不做。2.履行法定義務(wù)的要求有哪些?撿到失物勒索百萬巨款終被擒探究與分享小斌等幾名15歲的學(xué)生多次使用不正當手段搶劫其他未成年人財物,后經(jīng)抓獲審理,小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑。小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄,我們從中得到怎樣的警示?【提示】我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅決不做。三、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)(1)在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(2)公民違反民事法律,應(yīng)當依法承擔(dān)民事責(zé)任;違反行政法律,應(yīng)當依法承擔(dān)行政責(zé)任;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當依法承擔(dān)刑事責(zé)任。違反義務(wù)須承擔(dān)什么責(zé)任?探究與分享小成的
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