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1、“英美小說欣賞”課程教學(xué)大綱教研室主任:王莉執(zhí)筆人:林瑛一、課程基本信息開課單位: 外國(guó)語學(xué)院課程名稱: 英美小說欣賞課程編號(hào): 04188063英文名稱 :Understanding English Novels課程類型 :專業(yè)方向限選課總 學(xué) 時(shí):36學(xué)分: 2開設(shè)專業(yè): 英語語言文學(xué)專業(yè)先修課程: 無英美文學(xué)二、課程任務(wù)目標(biāo)(一)課程任務(wù)本課程是英語語言文學(xué)專業(yè),英美文學(xué)方向?qū)I(yè)限選課。本課程的任務(wù)為提高學(xué)生的英美小說欣賞能力與理論分析能力。(二)課程目標(biāo)在學(xué)完本課程之后,學(xué)生能夠了解西方文學(xué)批評(píng)理論的基本術(shù)語與概念,并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用于小說解讀中。三、教學(xué)內(nèi)容和要求Week 1:Intro
2、duction: Reading the Short Story to Discover Meaning學(xué)生通過閱讀 Anton Chekhov “s AWicked Boy”能夠了解英語小說解讀的基本切入點(diǎn),理解 “ A Wicked Boy ”的深層文本,掌握 panopticon 這一術(shù)語。Week 2:Desire: “ My Oedipus Complex ”學(xué)生通過閱讀Frank O Connor MysOedipus“ Complex ”,能夠了解精神分析批評(píng)的基本觀點(diǎn),理解“My Oedipus Complex ”的深層文本,掌握Oedipus complex 這一術(shù)語。Wee
3、k 3:Desire: “Feuille dAlbum ”學(xué)生通過閱讀Katherine Mansfield sMy“ Oedipus Complex ”,能夠了解后精神分析批評(píng)的基本觀點(diǎn),理解 “My Oedipus Complex ”的深層文本,掌握mirror stage 這一術(shù)語。Week 4: Man and Woman:“The Chaser ”學(xué)生通過閱讀John Collier s “The Chaser”, 能夠了解女性主義的基本觀點(diǎn),理解“The Chaser”的深層文本,掌握patriarchy 這一術(shù)語。Week 5: Marriage and Family:“The
4、Story of an Hour ”學(xué)生通過閱讀Kate Chopin sThe“ Story of an Hour ”,能夠了解女性主義基本觀點(diǎn),理解 “The Storyof an Hour ”的深層文本,掌握point of view 這一概念的運(yùn)用。Week 6: Marriage and Family:“Unstuck”學(xué)生通過閱讀 John Updike s Unstuck“”,能夠了解女性主義基本觀點(diǎn),理解 “Unstuck ”的深層文本,掌握 Luce Irigaray s concept of male sexuality.Week 7: Capital and Commod
5、ity:“Love Is a Fallacy ”學(xué)生通過閱讀Max Shulman sLove“ Is a Fallacy ”,能夠了解馬克思主義批評(píng)理論關(guān)于資本與商品的基本觀點(diǎn),理解“Love Is a Fallacy ”的深層文本,掌握以下術(shù)語:use value, exchange vale andsign-exchange value.Week 8: Capital and Commodity:“The 1,000,000 Bank-Note ”學(xué)生通過閱讀Mark Twain s“The 1,000,000 Bank-Note ”,能夠了解馬克思主義批評(píng)理論關(guān)于資本與商品的基本觀點(diǎn),
6、 理解 “The 1,000,000 Bank-Note ”的深層文本, 掌握以下術(shù)語: alienated labor andconsumption.Week 9: Capital and Commodity:“The Rocking-Horse Winner ”學(xué)生通過閱讀D. H. Lawrence s The“ Rocking-Horse Winner ”,能夠了解馬克思主義批評(píng)理論關(guān)于資本與商品的基本觀點(diǎn),理解“The Rocking-HorseWinner ”的深層文本,掌握theme 這一概念的運(yùn)用 .Week 10: Society and Tradition: “The Bo
7、arding House ”學(xué)生通過閱讀James Joyce sThe“ Boarding House ”,能夠了解馬克思主義批評(píng)理論關(guān)于社會(huì)與傳統(tǒng)的基本觀點(diǎn),理解“The Boarding House ”的深層文本,掌握characterization 這一概念的運(yùn)用。Week 11: Society and Tradition: “Senor Payroll”學(xué)生通過閱讀 William E. Barrett sSenor“ Payroll ”,能夠了解馬克思主義批評(píng)理論關(guān)于社會(huì)與傳統(tǒng)的基本觀點(diǎn),理解 “Senor Payroll ”的深層文本,掌握 hierarchiacal stru
8、cture of power 這一術(shù)語。Week 12: Society and Tradition: “The Lottery ”學(xué)生通過閱讀Shirley Jackson sThe“ Lottery ”,能夠了解馬克思主義批評(píng)理論關(guān)于社會(huì)與傳統(tǒng)的基本觀點(diǎn),理解“The Lottery ”的深層文本,掌握ideological mechanism 這一術(shù)語。Week 13: Racial Conflict: “Mr. Know-All ”學(xué)生通過閱讀Somerset MaughamsMr“. Know-All”,能夠了解后殖民主義的基本觀點(diǎn),理解 “Mr.Know-All ”的 “The L
9、ottery ”的深層文本,掌握non-European Stereotypes 這一術(shù)語。Week 14: Reality and Representation: “The Last Leaf ”學(xué)生通過閱讀O. Henry s“The Last Leaf ”,能夠了解后現(xiàn)代文論的基本觀點(diǎn),理解“The LastLeaf ”的深層文本, 掌握以下問題: Comment on Mr. Behrman's masterpiece as an artistic representation ofreality. What may be Sue's definition of tru
10、e art?Week 15: Reality and Representation: “Jacob's Chicken”學(xué)生通過閱讀 Milos Macourek s“Jacob's Chicken ”,能夠了解后現(xiàn)代文論的基本觀點(diǎn),理解 “Jacob's Chicken”的深層文本,掌握 power-knowledgez 這一術(shù)語。Week 16: Reality and Representation: “Continuity of Parks ”學(xué)生通過閱讀Julio Cortazars“Continuityof Parks”,能夠了解后現(xiàn)代文論的基本觀點(diǎn),理解“C
11、ontinuity of Parks ”的深層文本,掌握以下術(shù)語:reader/text and Mobius strip.Week 17:Man v.s. Nature: “To Build a Fire ”學(xué)生通過閱讀Jack London s“To Build a Fire”能夠了解生態(tài)批評(píng)的基本觀點(diǎn),理解“To BuildaFire”的深層文本,掌握以下問題:The theme of the story is related to reason v.s. Instinct or man v.s.Nature. Defend either Milne's or Bowen'
12、;s argument and support it with textual evidence from the story.Week 18: Review四、學(xué)時(shí)分配各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配章次小講實(shí)上習(xí)討課備注計(jì)授驗(yàn)機(jī)題論外Introduction2Desire4Man and Woman2Marriage and Family4Capital and Commodity6Society and Traditon6Racial Conflict2Reality and Representation6Man vs. Nature2Review2合計(jì)36五、考核說明本課程采用過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,口試與筆試相結(jié)合的方式。學(xué)生口頭匯報(bào)占總成績(jī)的 20%,每周論文占30%,學(xué)期論文占50%。六、主要教材及教學(xué)參考書目(一)主要教材張?jiān)谛?,英語短篇小說解讀 ,北京:外語教學(xué)與研究出版社,2009
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