普通話考試說話部分

1、說話題目1我的愿望或理想? 一、總述愿望對人的影響，交代自己的愿望是什么，可以有多個(gè)愿望，不同年齡的不同愿望? 二、講述愿望產(chǎn)生的背景和原因。如：家庭的影響、老師的影響、朋友的影響或是其他的原因? 三、講述這一愿望對我的影響和意義，以及實(shí)現(xiàn)這一愿望需要哪些條件，我將如何去努力 范文 1人們總會有很多的愿望，大的小的，長期的短期的。不同的年齡階段，不同的生活環(huán)境，甚至在不 同的心情下，常常會產(chǎn)生各種不同的愿望。我想，正是這些一個(gè)又一個(gè)美好的愿望，說明我們對人生充 滿了希望，總是希望我們的生活充滿陽光。愿望，是一種對生活的熱愛，一種對生活的憧憬，一個(gè)人如 果沒有愿望，我想，他的人生一定是灰色的，這

2、樣的人真是可憐。我每年過生日的時(shí)候，吹蠟燭之前，朋友們都要我許一個(gè)愿。這么多年過去了，我已經(jīng)記不清每年 許下了一些什么愿望，也沒有總結(jié)過哪些愿望實(shí)現(xiàn)了，還有哪些沒有實(shí)現(xiàn)。不過，結(jié)果對我來說并不重 要，我唯一清楚地記得的是每次許愿時(shí)的心情，那個(gè)時(shí)刻總是快樂和幸福的，我認(rèn)為這種感受才是重要 的。今天我要說的一個(gè)愿望，是一個(gè)遠(yuǎn)大的、長期的愿望，也可以說是一個(gè)目標(biāo)，它是我目前最希望能 夠?qū)崿F(xiàn)的愿望。不過，我也很清楚，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望還需要付出很多努力，我的這個(gè)愿望就是做一名優(yōu) 秀的人民教師。我從小就想當(dāng)老師，但那時(shí)的想法很簡單、很單純。小時(shí)候，看著老師在講臺上發(fā)號施令，覺得很 神氣。在小孩子的眼里，老師

3、的形象是最高大、最厲害的。小孩子們可以不怕爸爸媽媽、爺爺奶奶，但 是沒有不怕老師的。要是做錯(cuò)了事，大人們常常會說：你再不聽話，我就去告訴你們老師。這句話總是 管用極了。現(xiàn)在長大了，對教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有了深層次的理解，慢慢地，也理解了 “教師是人類靈魂的工程 師、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)這些說法。有人把醫(yī)生和教師的工作進(jìn)行了比擬： 醫(yī)生的工作作用 于人的肉體，救死扶傷，是為了讓人健康地活著；教師的工作那么是作用于人的靈魂，教書育人，是為了 讓人幸福地活著。這兩種職業(yè)都很崇高，但教師比醫(yī)生更為優(yōu)越的是，醫(yī)生是和人的身體打交道，而教 師是和充滿生命活力的心靈相互交流，在教育別人的同時(shí)，教師自己也

4、在不斷地學(xué)習(xí)和提高。因此，教 師的精神永遠(yuǎn)是富有的，教師的職業(yè)永遠(yuǎn)是神圣的。要當(dāng)一個(gè)老師難，要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的老師就更難了。教師的人格就是教育工作的一切，教師是在用自 己的整個(gè)人格影響著學(xué)生。要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，就必須在各個(gè)方面為學(xué)生做出表率。學(xué)高為師，身正 為范，無論是專業(yè)知識還是做人的修養(yǎng)，都要成為模范。我知道自己與這些要求之間還存在著很大的差 距，不過，我一定會繼續(xù)努力，爭取實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。范文 2 也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè)，從小就有了長大后當(dāng)一名榮耀的人民老師 的愿望。初中畢業(yè)那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下： “中師兩個(gè)字。我的老師為我感到惋惜！他說： “考 個(gè)重點(diǎn)

5、高中以后就是個(gè)大學(xué)生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯！可惜??！ 可是當(dāng)教師的母親和大 哥卻大力支持我報(bào)中師。他們都對我這樣說： “人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，無論是科學(xué)家，高級干部，和教 師都一樣是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不分職業(yè)上下的！ 我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著當(dāng)教師的愿 望努力學(xué)習(xí)，拼搏！終于通過黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門。我知道當(dāng)一名好教師并不是一 件容易的事情。在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)根本功。 “三筆字是我的弱項(xiàng)，特別是粉筆字。一寫出來不 是站不穩(wěn)就是弱不禁風(fēng)。我意識到當(dāng)一個(gè)教師如果寫不好粉筆字就不能板好書，就誤人子弟。我便堅(jiān)持天天抽空練習(xí)寫粉筆 字。抓粉筆的三個(gè)指頭不知什么時(shí)候

6、竟結(jié)了繭，我的粉筆字也漸漸地像點(diǎn)樣了。如今我就要畢業(yè)了，現(xiàn) 在我以教師的身份在講臺上手執(zhí)教鞭向?qū)W生傳播知識。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。驀然回首往事：原來走過許多 曲折坎坷的路！原來我對教師這個(gè)職業(yè)竟是那樣的癡情！我的愿望實(shí)現(xiàn)了！范文 3我在上小學(xué)的時(shí)候，老師問同學(xué)們長大后要做什么樣的人？有的說要當(dāng)科學(xué)家，有的說要做作家， 做歌唱家，我從小的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熓鞘澜缟献钇椒驳娜恕?他們用自己的心情的汗水澆灌著祖國每一棵花朵， 老師就是辛勤的園丁。 不管是再偉大的科學(xué)建，還是再著名的歌唱家都不是天生的，都是在無數(shù)位老師的悉心教導(dǎo)下慢慢成長 起來的。他們的成功離不開老師的汗水。老師不同于我們的

7、父母， 父母省我養(yǎng)我天經(jīng)地義的事情， 老師愛我們， 關(guān)心我們是高尚的職業(yè)操守， 作為老師，你可能愛這個(gè)學(xué)生多一點(diǎn)，也可能愛那個(gè)學(xué)生少一點(diǎn)，但老師對學(xué)生的愛絕對是每一個(gè)學(xué)生 都渴望的愛和關(guān)心。一個(gè)老師把自己的真心和愛給了她的學(xué)生，她的學(xué)生也會更加的尊敬她，愛戴她， 甚至?xí)拥呐W(xué)習(xí)來報(bào)答她。于是，老師對學(xué)生的愛就有了回報(bào)，于是就有了桃李滿天下的欣慰。我之所以從小就把做一名榮耀的人民教師當(dāng)作自己的職業(yè)理想， 也是跟我自己的遇到過好老師分不 開的，我很 5 歲的時(shí)候就去上幼兒園了。那時(shí)的老師，蔡老師是位很慈祥的奶奶，她對待我們每一個(gè)學(xué) 生就像對自己的親孫子孫女一樣的保護(hù)，帶我們玩游戲，帶我們上廁

8、所，帶我們睡覺，放學(xué)的時(shí)候耐心 的領(lǐng)著我們在校門口等家長來接我們回家。蔡老師的好，讓我滋生出以后長大了也要當(dāng)像蔡老師這樣對 學(xué)生好的老師。 后來我上高中， 上大學(xué)，讀研究生， 直到今天我終于實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢想成了一名教師， 我將把自己對蔡老師的思念和自己的滿腔熱情投入到今后的教學(xué)上去，做一名優(yōu)秀的人民教師。 范文 4我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游，初中畢業(yè)后我就義無反顧地選擇了這個(gè)專業(yè)。我們國家地大物博，擁有世 界一流的旅游資源，如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、 秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù)，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說 起導(dǎo)游，有

9、人覺得這是一個(gè)非常浪漫的專業(yè)。 將來當(dāng)了導(dǎo)游，每天領(lǐng)著游客游山玩水，吃香的， 喝辣的， 多好?。∫灿腥擞X得這是一個(gè)非常艱苦的專業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話： “北京的導(dǎo)游跑斷腿，西安的導(dǎo)游 磨破嘴，海南的導(dǎo)游曬脫水 客“人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著可以說是一個(gè) “痛并快樂著 的職業(yè)。年輕的我活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡旅游，我自己覺得比擬適合這 個(gè)職業(yè)。如今，還有一年我就要畢業(yè)了，今年 12 月我就要參加全國導(dǎo)游資格證的考試了，離達(dá)成我的 愿望不遠(yuǎn)了。在學(xué)校讀書的二年里，我學(xué)了不少專業(yè)知識，如?導(dǎo)游根底? ?導(dǎo)游實(shí)務(wù)?導(dǎo)游政策與法 規(guī)?

10、廣東導(dǎo)游?等，這些科目給我將來從事導(dǎo)游工作奠定了理論根底。將來當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游 之后，我將用我最真摯的心迎接八面游客；我將用我最甜美的微笑，讓游客感到無限的親切；我將用我 最親切的聲音，向游客介紹我們祖國各地風(fēng)景。2 我的學(xué)習(xí)生活? 一、概述自己的學(xué)習(xí)生活情況，比方是緊張有序的或是充實(shí)忙碌的? 二、分小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等各個(gè)階段講述自己對學(xué)習(xí)的理解和當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)? 三、談?wù)勛约耗壳暗膶W(xué)習(xí)觀，態(tài)度是否認(rèn)真，目標(biāo)是否明確，方法是否適當(dāng)? 四、談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的意義的認(rèn)識，提高素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值3 我尊敬的人? 一、介紹我尊敬的人是誰，可以一位，也可以多位? 二、對尊敬的人做概括介紹，如：年齡、

11、外貌、性格、工作等? 三、舉出一些典型事例來表現(xiàn)我對他的尊敬? 四、我從他身上學(xué)到了什么知識或明白了什么道理4 我喜愛的動(dòng)物或植物? 一、介紹我喜愛的動(dòng)物或植物是什么? 二、具體介紹這種動(dòng)物或植物，比方：生活習(xí)性、相關(guān)的動(dòng)物或植物知識等? 三、談?wù)勏矚g它的原因，它的可愛之處? 四、談?wù)勛约号c它之間的故事，或者介紹自己是怎樣養(yǎng)它們的5 童年的記憶? 一、總述童年的無憂無慮、快樂天真? 二、講述童年的好朋友在一起玩的游戲，講講最喜歡的一個(gè)游戲的規(guī)那么和好玩之處，或介紹一個(gè) 童年時(shí)期的好朋友? 三、講述發(fā)生在自己童年中的一件印象深刻的小事? 四、講述童年享受到的家人的關(guān)愛或是自己不懂事闖的禍? 五、

12、抒發(fā)自己對童年的朋友、時(shí)光的留戀，對家人的感謝6 我喜愛的職業(yè)? 一、談?wù)動(dòng)捎谀挲g的變化，自己向往的職業(yè)發(fā)生的變化? 二、談?wù)勀壳白钕矚g的職業(yè)是什么，為什么喜歡這個(gè)職業(yè)? 三、談?wù)勥@個(gè)職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)狀? 四、談?wù)勛约簽閷?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望所做的工作以及還存在哪些差距7 難忘的旅行? 一、點(diǎn)題，交代是什么時(shí)候到什么地方的旅行? 二、講述這次旅行的時(shí)間、路線和同行的人? 三 、 講 述 旅 行 中 讓 自 己 難 忘 的 景 人 、 事 、 物 等 ： 看到的自然美景或當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情 旅行中的艱難辛苦或心情上的快樂放松 結(jié)識了某些朋友或?qū)W到了一些知識或懂得了某個(gè)道理8 我的朋友? 一、談?wù)勁笥训囊饬x，

13、介紹我的朋友是誰? 二、簡單介紹我是怎樣和 ta 成為朋友的，包括：時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、事件? 三、介紹朋友的外貌、性格、愛好等特點(diǎn)? 四、講講發(fā)生在我與這個(gè)朋友之間的小故事，反映出我們之間的親密關(guān)系9 我喜愛的文學(xué)或其他藝術(shù)形式一、先總述自己對文學(xué)、對書的喜愛二、在各種文學(xué)形式中點(diǎn)出自己最喜歡的形式三、說明自己喜歡這種文學(xué)形式的原因四、列舉一些自己看過的作品，談?wù)勛髌返膬?nèi)容、特點(diǎn)10談?wù)勑l(wèi)生與健康? 一、提出總觀點(diǎn)，概述衛(wèi)生與健康對人的重要性? 二、談?wù)劷】档闹匾? 三、談?wù)勑l(wèi)生的重要性? 四、談?wù)勛约簩】蹬c衛(wèi)生的認(rèn)識或體會11我的業(yè)余生活、概述我的業(yè)余生活面貌，豐富多彩、業(yè)余時(shí)間的分配和

14、安排，業(yè)余的看書、讀報(bào)及運(yùn)動(dòng)、介紹自己最喜歡的業(yè)余生活提示：可與我的假日生活內(nèi)容相近12我喜歡的季節(jié)或天氣? 一、交代我喜歡的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)? 二、談?wù)勏矚g這個(gè)季節(jié)的具體原因，這個(gè)季節(jié)獨(dú)特的景致，這個(gè)季節(jié)有我喜歡的運(yùn)動(dòng)或事物? 三、談?wù)勥@個(gè)季節(jié)曾經(jīng)帶給我的快樂記憶，親情的，友情的，愛情的? 四、總體抒發(fā)對這個(gè)季節(jié)的感情13學(xué)習(xí)普通話的體會? 一、概述能說普通話、說好普通話的重要性? 二、介紹自己在學(xué)習(xí)普通話中遇到的困難，舉例說明? 三、介紹自己練習(xí)普通話的方法：聽播送，聽錄音，看電視，模仿等? 四、綜述學(xué)習(xí)普通話的感受，要大膽，要堅(jiān)持，要有信心等14談?wù)劮? 一、總述服飾對人的重要

15、性? 二、針對穿名牌的現(xiàn)象提出個(gè)人意見? 三、對服飾的選擇、色彩的搭配、著裝的得體性等提出建議15我的假日生活? 一、說說假日的輕松和自由，也可以談?wù)効鄲? 二、說說假日里喜歡做的事，可以說一件也可以說幾件? 三 談?wù)勛罱倨诶镒鲞^的事，比方同學(xué)聚會、旅游、社會實(shí)踐等等16 我的成長之路? 一、概述自己的成長狀況，幸福的、快樂的或者是經(jīng)歷風(fēng)雨的? 二、分階段講述自己成長中的心理變化和生理變化，比方從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)? 三、介紹對自己的成長產(chǎn)生了重要影響的人或事，比方家人、老師或者朋友17 談?wù)効萍奸_展與社會生活? 一、談?wù)効萍寂c人類社會生活的密切關(guān)系，提出觀點(diǎn)，發(fā)表看法? 二、從科技開展的進(jìn)

16、展的進(jìn)程看科技開展對人類的正面影響和負(fù)面影響? 三、談?wù)剬φ_認(rèn)識和處理科技開展的利與弊的建議18我知道的風(fēng)俗? 一、從 “一方水土養(yǎng)一方人 引出風(fēng)俗文化的各種差異，點(diǎn)名我國民俗文化的悠久和厚重? 二、選取某一個(gè)方面的風(fēng)俗加以介紹，比方：過春節(jié)的風(fēng)俗，婚禮的風(fēng)俗，葬禮的風(fēng)俗，或者某 一少數(shù)民族的某些風(fēng)俗? 三、介紹這些風(fēng)俗的具體行為方式以及這些風(fēng)俗中寄寓的意義19我和體育? 一、談?wù)勎覍w育的態(tài)度和看法? 二、介紹我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，可以介紹一種，也可以介紹多種? 三、談?wù)勛约浩綍r(shí)如何參加體育活動(dòng)? 四、談?wù)勛约簠⒓芋w育活動(dòng)的感觸，比方除了鍛煉身體，還能磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識等等20我的家鄉(xiāng)或熟

17、悉的地方? 一、開頭總說對家鄉(xiāng)的感情? 二、介紹家鄉(xiāng)的氣候或季節(jié)特點(diǎn)、地理環(huán)境、資源環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況? 三、介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡、名人或一些傳說故事? 四、介紹家鄉(xiāng)的美食、小吃及制作方法21 談?wù)劽朗? 一、提出自己對美食的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)? 二、介紹自己知道的或吃過的美食，可以具體到這種食物的名稱、色香味、制作方法等? 三、講講這種美食背后的故事，親情的或友情的22我喜歡的節(jié)日、點(diǎn)出自己喜歡的節(jié)日，可以是一個(gè)，也可以多個(gè) 、說出喜歡的理由三、分別介紹這些節(jié)日的來歷、意義和有特色的過節(jié)方式23我所在的集體學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等? 一、介紹集體的大概組成及每個(gè)成員的情況? 二、從不同的層次來談我所在的集體，如：

18、祖國、學(xué)校、班級、社團(tuán)、宿舍? 三、講一個(gè)或幾個(gè)發(fā)生在集體成員之間的故事，這個(gè)故事對集體關(guān)系有什么影響 ? 四、談?wù)剬w生活的感想24談?wù)勆鐣禄蚵殬I(yè)道德? 一、解釋什么是社會公德，談?wù)勆鐣碌闹匾? 二、舉幾個(gè)不講公德的例子，談?wù)勥@些人對社會、對他人的危害? 三、舉幾個(gè)講公德的事例，從這些事例中反映出的人與人之間的美好的關(guān)系? 四、發(fā)出呼吁，倡導(dǎo)培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)社會公德25談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)? 一、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)與美的關(guān)系，提出自己的觀點(diǎn)? 二、圍繞自己的觀點(diǎn)，舉出正反兩方面例子來說明? 三、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性26 我喜歡的明星或其他知名人士? 一、交代自己喜歡的明星是誰? 二、介紹這位明星的根本情況，包括：外貌、年齡、性格、家庭、工作、生活等等? 三、講述自己喜歡 ta 的原因，比方：人格的魅力、對工作的執(zhí)著和敬業(yè)精神等? 四、講述幾個(gè)發(fā)生在 ta 身上的小故事27我喜愛的書刊? 一、簡述我對書刊的喜愛，書刊對我的幫助? 二、分階段介