安全風(fēng)險隱患管理培訓(xùn)PPT文檔

1、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局與陶氏化學(xué)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局與陶氏化學(xué)危險化學(xué)品安全管理示范合作項目危險化學(xué)品安全管理示范合作項目危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化（第三（第三A A級要素）級要素）風(fēng)風(fēng) 險險 管管 理理（培訓(xùn)講義）（培訓(xùn)講義）杭州電化集團(tuán)有限公司安環(huán)部杭州電化集團(tuán)有限公司安環(huán)部二二0 0一四年八月一四年八月整理課件目次目次 第一部分 風(fēng)險管理概述 第二部分 風(fēng)險管理的基本原理 第三部分 風(fēng)險管理的方法 第四部分 風(fēng)險控制措施 第五部分 企業(yè)推行風(fēng)險管理的步驟整理課件第一部分第一部分 風(fēng)險管理概述風(fēng)險管理概述一、風(fēng)險的定義一、風(fēng)險的定義 風(fēng)險定義：風(fēng)險是發(fā)生

2、特定危害事件（事故）的可能風(fēng)險定義：風(fēng)險是發(fā)生特定危害事件（事故）的可能性及后果的結(jié)合。性及后果的結(jié)合。 風(fēng)險由三部分組成：風(fēng)險由三部分組成： （1 1）風(fēng)險是一個事件。預(yù)測某一部件、設(shè)備、工藝、）風(fēng)險是一個事件。預(yù)測某一部件、設(shè)備、工藝、場所等可能發(fā)生什么事故。場所等可能發(fā)生什么事故。 （2 2）風(fēng)險是一種概率事件，事故出現(xiàn)的可能性。）風(fēng)險是一種概率事件，事故出現(xiàn)的可能性。 （3 3）事故按一定概率出現(xiàn)后，在后果上有嚴(yán)重程度和）事故按一定概率出現(xiàn)后，在后果上有嚴(yán)重程度和損失大小之別。損失大小之別。 有些材料把危險源、可能性和后果稱為風(fēng)險有些材料把危險源、可能性和后果稱為風(fēng)險“三要三要素素”。

3、整理課件 R=LR=LS S R R風(fēng)險度風(fēng)險度 L L危害發(fā)生可能性危害發(fā)生可能性 S S危害后果嚴(yán)重性危害后果嚴(yán)重性 風(fēng)險評價風(fēng)險評價：評估風(fēng)險大小以及確定風(fēng)險：評估風(fēng)險大小以及確定風(fēng)險是否可接受的全過程是否可接受的全過程整理課件風(fēng)險的分類風(fēng)險的分類整理課件1 1、按損失承擔(dān)的主體分類、按損失承擔(dān)的主體分類按損失承擔(dān)的主體可將風(fēng)險分為：個人風(fēng)險、按損失承擔(dān)的主體可將風(fēng)險分為：個人風(fēng)險、家庭風(fēng)險、企業(yè)風(fēng)險、政府風(fēng)險、社會風(fēng)險。家庭風(fēng)險、企業(yè)風(fēng)險、政府風(fēng)險、社會風(fēng)險。個人風(fēng)險，概指個人所面臨的各種問題，包個人風(fēng)險，概指個人所面臨的各種問題，包括人身傷亡、財產(chǎn)損失、情感圓滿、精神追括人身傷亡、財

4、產(chǎn)損失、情感圓滿、精神追求、個人發(fā)展等。求、個人發(fā)展等。家庭風(fēng)險，概指家庭所面臨的各種風(fēng)險，包家庭風(fēng)險，概指家庭所面臨的各種風(fēng)險，包括家庭成員的身體和精神健康、家庭的財產(chǎn)括家庭成員的身體和精神健康、家庭的財產(chǎn)物質(zhì)保證、家庭的穩(wěn)定性等。物質(zhì)保證、家庭的穩(wěn)定性等。整理課件企業(yè)風(fēng)險，概指企業(yè)所面臨的各種危險。企企業(yè)風(fēng)險，概指企業(yè)所面臨的各種危險。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，因此圍繞企業(yè)發(fā)展的業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，因此圍繞企業(yè)發(fā)展的相關(guān)課題得到了廣泛的研究，近些年來，隨相關(guān)課題得到了廣泛的研究，近些年來，隨著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)風(fēng)險管理引起著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)風(fēng)險管理引起了學(xué)者和企業(yè)決策人員的高度重

5、視。了學(xué)者和企業(yè)決策人員的高度重視。政府風(fēng)險，概指這個副所面臨的各種風(fēng)險，政府風(fēng)險，概指這個副所面臨的各種風(fēng)險，如政府信任危機(jī)、政府丑聞、政府垮臺等。如政府信任危機(jī)、政府丑聞、政府垮臺等。社會風(fēng)險，概指整個社會所面臨的各種風(fēng)社會風(fēng)險，概指整個社會所面臨的各種風(fēng)險，如環(huán)境污染、水土流失、生態(tài)環(huán)境惡險，如環(huán)境污染、水土流失、生態(tài)環(huán)境惡化等?；?。整理課件2 2、按損失標(biāo)的物分類、按損失標(biāo)的物分類按損失標(biāo)的物風(fēng)險可分為：人身風(fēng)險、財產(chǎn)按損失標(biāo)的物風(fēng)險可分為：人身風(fēng)險、財產(chǎn)風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險。風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險。人身風(fēng)險，指人員傷亡、身體或精神的損害。人身風(fēng)險，指人員傷亡、身體或精神的損害。財產(chǎn)風(fēng)險，包括直接

6、風(fēng)險和間接風(fēng)險（如由于財產(chǎn)風(fēng)險，包括直接風(fēng)險和間接風(fēng)險（如由于業(yè)務(wù)和生產(chǎn)中斷、信譽(yù)降低等造成的損失）。業(yè)務(wù)和生產(chǎn)中斷、信譽(yù)降低等造成的損失）。環(huán)境風(fēng)險，指破壞，對空氣、水源、土地、環(huán)境風(fēng)險，指破壞，對空氣、水源、土地、氣候、和動植物等所造成的影響和危害。氣候、和動植物等所造成的影響和危害。整理課件3 3、按風(fēng)險來源分類、按風(fēng)險來源分類按風(fēng)險來源風(fēng)險可分為：自然風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)按風(fēng)險來源風(fēng)險可分為：自然風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、社會風(fēng)險、政治風(fēng)險、文化風(fēng)險、行動險、社會風(fēng)險、政治風(fēng)險、文化風(fēng)險、行動風(fēng)險。風(fēng)險。自然風(fēng)險，指自然界存在的可能危及人類生自然風(fēng)險，指自然界存在的可能危及人類生命財產(chǎn)安全的危險因素所引

7、發(fā)的風(fēng)險，如地命財產(chǎn)安全的危險因素所引發(fā)的風(fēng)險，如地震、洪水、臺風(fēng)、颶風(fēng)、海嘯、惡劣的氣候、震、洪水、臺風(fēng)、颶風(fēng)、海嘯、惡劣的氣候、隕石、外星體的碰撞、病毒、病菌等。隕石、外星體的碰撞、病毒、病菌等。整理課件技術(shù)風(fēng)險，泛指由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步所帶來的技術(shù)風(fēng)險，泛指由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步所帶來的風(fēng)險。包括各種人造物，特別是大型工業(yè)系風(fēng)險。包括各種人造物，特別是大型工業(yè)系統(tǒng)進(jìn)入人類生活，帶來了巨大的風(fēng)險，如化統(tǒng)進(jìn)入人類生活，帶來了巨大的風(fēng)險，如化工廠、核電站、水壩、采油平臺、飛機(jī)輪船、工廠、核電站、水壩、采油平臺、飛機(jī)輪船、汽車火車、建筑物等；直接用于殺傷人的戰(zhàn)汽車火車、建筑物等；直接用于殺傷人的戰(zhàn)爭武器，

8、如原子彈、生化武器、火箭導(dǎo)彈、爭武器，如原子彈、生化武器、火箭導(dǎo)彈、大炮坦克、戰(zhàn)艦航母等；新技術(shù)對人類的生大炮坦克、戰(zhàn)艦航母等；新技術(shù)對人類的生存方式、倫理道德觀念帶來的風(fēng)險，如在存方式、倫理道德觀念帶來的風(fēng)險，如在1997年引起的軒然大波的年引起的軒然大波的“克隆克隆”技術(shù)，技術(shù)，Internet網(wǎng)絡(luò)對人類的沖擊等。網(wǎng)絡(luò)對人類的沖擊等。社會風(fēng)險，指社會結(jié)構(gòu)中存在的不穩(wěn)定因素社會風(fēng)險，指社會結(jié)構(gòu)中存在的不穩(wěn)定因素帶來的風(fēng)險，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。帶來的風(fēng)險，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。整理課件政治風(fēng)險，指國外的政治行為所導(dǎo)致的風(fēng)險，如政治風(fēng)險，指國外的政治行為所導(dǎo)致的風(fēng)險，如國家戰(zhàn)爭、種

9、族沖突、國家動亂等。國家戰(zhàn)爭、種族沖突、國家動亂等。經(jīng)濟(jì)風(fēng)險，指在經(jīng)濟(jì)活動中所存在的風(fēng)險，如通貨經(jīng)濟(jì)風(fēng)險，指在經(jīng)濟(jì)活動中所存在的風(fēng)險，如通貨膨脹、經(jīng)濟(jì)制度改變、市場失控等。膨脹、經(jīng)濟(jì)制度改變、市場失控等。文化風(fēng)險，如腐朽的思想、不良的生活習(xí)慣（如文化風(fēng)險，如腐朽的思想、不良的生活習(xí)慣（如酗酒、吸煙、吸毒等）對人們身心健康的影響。酗酒、吸煙、吸毒等）對人們身心健康的影響。行動風(fēng)險，指由于人的行為所導(dǎo)致的風(fēng)險。所謂行動風(fēng)險，指由于人的行為所導(dǎo)致的風(fēng)險。所謂“天下本無事，庸人自擾之天下本無事，庸人自擾之”、“一動不如一一動不如一靜靜”、“動輒得咎動輒得咎”等，都是指人們面臨的許多等，都是指人們面臨的

10、許多風(fēng)險都是自己行為導(dǎo)致的。另一方面，人們?yōu)榱孙L(fēng)險都是自己行為導(dǎo)致的。另一方面，人們?yōu)榱俗非竽撤N利益，必須采取一定行動，并承擔(dān)一定追求某種利益，必須采取一定行動，并承擔(dān)一定風(fēng)險。風(fēng)險。整理課件4 4、在安全生產(chǎn)方面的風(fēng)險分類、在安全生產(chǎn)方面的風(fēng)險分類在安全生產(chǎn)方面的風(fēng)險可分為：未知風(fēng)險、在安全生產(chǎn)方面的風(fēng)險可分為：未知風(fēng)險、隱風(fēng)險（無意識風(fēng)險）、顯風(fēng)險（有意識隱風(fēng)險（無意識風(fēng)險）、顯風(fēng)險（有意識風(fēng)險）、可預(yù)測風(fēng)險、臨時風(fēng)險。風(fēng)險）、可預(yù)測風(fēng)險、臨時風(fēng)險。整理課件二、風(fēng)險管理的意義二、風(fēng)險管理的意義風(fēng)險管理的意義：可以有效地預(yù)防事風(fēng)險管理的意義：可以有效地預(yù)防事故的發(fā)生，減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

11、故的發(fā)生，減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。風(fēng)險管理是從系統(tǒng)安全的角度出發(fā)，風(fēng)險管理是從系統(tǒng)安全的角度出發(fā)，分析、預(yù)測和評價可能產(chǎn)生的損失和分析、預(yù)測和評價可能產(chǎn)生的損失和傷害及其影響范圍、嚴(yán)重程度，提出傷害及其影響范圍、嚴(yán)重程度，提出相應(yīng)采取的對策措施等。相應(yīng)采取的對策措施等。整理課件三、風(fēng)險管理其積極的作用有：三、風(fēng)險管理其積極的作用有：（1 1）有利于政府主管部門對危險化學(xué)品）有利于政府主管部門對危險化學(xué)品建設(shè)項目行政許可的管理。建設(shè)項目行政許可的管理。 1 1）建設(shè)項目安全條件的論證；）建設(shè)項目安全條件的論證； 2 2）建設(shè)項目的竣工驗收；）建設(shè)項目的竣工驗收； 3 3）建設(shè)項目投產(chǎn)后的安全生產(chǎn)

12、監(jiān)督）建設(shè)項目投產(chǎn)后的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。管理。整理課件（2 2）有利于設(shè)計部門對危險化學(xué)品）有利于設(shè)計部門對危險化學(xué)品 建設(shè)項目本質(zhì)安全的設(shè)計。建設(shè)項目本質(zhì)安全的設(shè)計。 1 1）安全技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)計；）安全技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)計； 2 2）自動化控制和檢測技術(shù)設(shè)計；）自動化控制和檢測技術(shù)設(shè)計； 3 3）事故應(yīng)急技術(shù)和設(shè)施設(shè)計。）事故應(yīng)急技術(shù)和設(shè)施設(shè)計。整理課件（3 3）有利于建設(shè)單位對危險化學(xué)品建設(shè)項）有利于建設(shè)單位對危險化學(xué)品建設(shè)項目安全資金地有效投入。目安全資金地有效投入。（4 4）有利于危險化學(xué)品從業(yè)人員了解其作）有利于危險化學(xué)品從業(yè)人員了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措業(yè)場所

13、和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，加強(qiáng)風(fēng)險控制。施及事故應(yīng)急措施，加強(qiáng)風(fēng)險控制。整理課件三、風(fēng)險管理是現(xiàn)代安全管理的主要組成部分三、風(fēng)險管理是現(xiàn)代安全管理的主要組成部分 現(xiàn)代安全管理的發(fā)展分為四個過程：經(jīng)驗管理、制現(xiàn)代安全管理的發(fā)展分為四個過程：經(jīng)驗管理、制度管理、風(fēng)險管理和文化管理。度管理、風(fēng)險管理和文化管理。文化管理文化管理風(fēng)險管理風(fēng)險管理制度管理制度管理經(jīng)驗管理經(jīng)驗管理整理課件風(fēng)險管理目標(biāo)：風(fēng)險管理目標(biāo)：“所有安全隱患都是可以控制的所有安全隱患都是可以控制的”“所有事故都是可以預(yù)防的所有事故都是可以預(yù)防的” 風(fēng)險管理已成為現(xiàn)代企業(yè)安全風(fēng)險管理已成為現(xiàn)代企業(yè)安全管理的主要手

14、段管理的主要手段整理課件1.1.國外一些大石油公司安全管理體系國外一些大石油公司安全管理體系（1 1）英國石油公司）英國石油公司BPBP的安全管理體系的安全管理體系 1 1）領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)）領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé) 2 2）風(fēng)險評估和管理風(fēng)險評估和管理 3 3）人員、培訓(xùn)和行為）人員、培訓(xùn)和行為 4 4）與承包商和相關(guān)方協(xié)作）與承包商和相關(guān)方協(xié)作 5 5）裝置設(shè)計和建設(shè)）裝置設(shè)計和建設(shè) 6 6）運(yùn)行和維修）運(yùn)行和維修 7 7）變更管理）變更管理 8 8）信息和資料）信息和資料 9 9）顧客和產(chǎn)品）顧客和產(chǎn)品 1010）社區(qū)和股東意識）社區(qū)和股東意識 1111）危機(jī)和應(yīng)急管理）危機(jī)和應(yīng)急管理 1212）事故分析與

15、預(yù)防）事故分析與預(yù)防 1313）評估、保證和改進(jìn)）評估、保證和改進(jìn) 整理課件（2 2）美國石油學(xué)會安全管理體系）美國石油學(xué)會安全管理體系 1 1）領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)和權(quán)限）領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)和權(quán)限 2 2）危險評價和管理危險評價和管理 3 3）法規(guī)和其它要求）法規(guī)和其它要求 4 4）安全管理規(guī)劃與程序）安全管理規(guī)劃與程序 5 5）人員、培訓(xùn)和承包商服務(wù)）人員、培訓(xùn)和承包商服務(wù) 6 6）文件化與信息交流）文件化與信息交流 7 7）設(shè)施設(shè)計與施工）設(shè)施設(shè)計與施工 8 8）操作、維護(hù)與變更管理）操作、維護(hù)與變更管理 9 9）社區(qū)意識與應(yīng)急響應(yīng)）社區(qū)意識與應(yīng)急響應(yīng) 1010）安全管理表現(xiàn)監(jiān)測與測量）安全管理表現(xiàn)監(jiān)測與

16、測量 1111）事故調(diào)查、報告與分析）事故調(diào)查、報告與分析 1212）安全管理體系審核）安全管理體系審核 1313）管理評審與改進(jìn)）管理評審與改進(jìn) 整理課件（3 3）殼牌公司安全管理體系）殼牌公司安全管理體系 1 1）領(lǐng)導(dǎo)和承諾）領(lǐng)導(dǎo)和承諾 2 2）方針和戰(zhàn)略目標(biāo)）方針和戰(zhàn)略目標(biāo) 3 3）組織機(jī)構(gòu)、資源和文件）組織機(jī)構(gòu)、資源和文件 4 4）評價和風(fēng)險管理評價和風(fēng)險管理 5 5）規(guī)劃）規(guī)劃 6 6）實施和監(jiān)測）實施和監(jiān)測 7 7）審核和評審）審核和評審整理課件（4 4）挪威國家石油公司安全管理體系）挪威國家石油公司安全管理體系 1 1）總體評價）總體評價 8 8）日復(fù)一日地作業(yè)）日復(fù)一日地作業(yè)

17、2 2）領(lǐng)導(dǎo)和承諾）領(lǐng)導(dǎo)和承諾 9 9）供應(yīng)商）供應(yīng)商 3 3）全員參與和承諾）全員參與和承諾 1010）工程、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)）工程、技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā) 4 4）態(tài)度和行為）態(tài)度和行為 1111）應(yīng)急反應(yīng)）應(yīng)急反應(yīng) 5 5）顧客、對外交流與合作）顧客、對外交流與合作1212）內(nèi)部控制和檢查）內(nèi)部控制和檢查 6 6）培訓(xùn)和專門技術(shù)）培訓(xùn)和專門技術(shù) 1313）信息技術(shù)和文件）信息技術(shù)和文件 7 7）風(fēng)險評價和管理風(fēng)險評價和管理整理課件（5 5）國際石油行業(yè)推行安全管理體系）國際石油行業(yè)推行安全管理體系 ISO/CD14690ISO/CD14690石油天然氣工業(yè)健康、安全石油天然氣工業(yè)健康、安全與環(huán)境管

18、理體系與環(huán)境管理體系 1 1）領(lǐng)導(dǎo)和承諾）領(lǐng)導(dǎo)和承諾 2 2）方針和戰(zhàn)略目標(biāo)）方針和戰(zhàn)略目標(biāo) 3 3）組織機(jī)構(gòu)、資源和文件）組織機(jī)構(gòu)、資源和文件 4 4）評價和風(fēng)險管理評價和風(fēng)險管理 5 5）規(guī)劃）規(guī)劃 6 6）實施和監(jiān)測）實施和監(jiān)測 7 7）審核和評審）審核和評審整理課件上述國外各大石油公司安全管理的共同點。上述國外各大石油公司安全管理的共同點。1 1、最高管理層重視、最高管理層重視2 2、安全管理貫穿于各個角落、安全管理貫穿于各個角落3 3、承諾為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)、承諾為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)4 4、風(fēng)險管理是基礎(chǔ)，任何事故都是可以預(yù)防的風(fēng)險管理是基礎(chǔ)，任何事故都是可以預(yù)防的5 5、注重審核

19、和評審、注重審核和評審6 6、安全管理與公司形象息息相關(guān)、安全管理與公司形象息息相關(guān)7 7、把職工培訓(xùn)放在重要位置、把職工培訓(xùn)放在重要位置8 8、法律是不可忽視的一環(huán)、法律是不可忽視的一環(huán)9 9、獎勵機(jī)制是必不可少的、獎勵機(jī)制是必不可少的 整理課件2.2.國內(nèi)企業(yè)安全管理體系國內(nèi)企業(yè)安全管理體系（1 1）中國安全生產(chǎn)科學(xué)研究院院長劉鐵）中國安全生產(chǎn)科學(xué)研究院院長劉鐵民來杭講課的民來杭講課的5 5大安全生產(chǎn)新理念：大安全生產(chǎn)新理念： a.a.員工安全員工安全健康健康是企業(yè)核心價值是企業(yè)核心價值 b.b.風(fēng)險無時無處不在風(fēng)險無時無處不在 c.c.任何事故都是可以預(yù)防的任何事故都是可以預(yù)防的 d.d

20、.安全管理重在過程安全管理重在過程 e.e.安全取決于每一個人安全取決于每一個人整理課件（2 2）國家安監(jiān)總局推行安全標(biāo)準(zhǔn)化）國家安監(jiān)總局推行安全標(biāo)準(zhǔn)化1212個個A A級（第級（第3 3個要素風(fēng)險管理個要素風(fēng)險管理) ) 1.1.法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) 7.7.作業(yè)安全作業(yè)安全 2.2.機(jī)構(gòu)和職責(zé)機(jī)構(gòu)和職責(zé) 8.8.職業(yè)健康職業(yè)健康 3.3.風(fēng)險管理風(fēng)險管理 9.9.危險化學(xué)品管理危險化學(xué)品管理 4. 4.管理制度管理制度 10.10.事故與應(yīng)急事故與應(yīng)急 5.5.培訓(xùn)教育培訓(xùn)教育 11.11.檢查與考評檢查與考評 6.6.生產(chǎn)設(shè)施及工藝安全生產(chǎn)設(shè)施及工藝安全 12.12.本地區(qū)的要求

21、本地區(qū)的要求整理課件現(xiàn)代企業(yè)安全管理的標(biāo)志現(xiàn)代企業(yè)安全管理的標(biāo)志:以人為本的管理理念以人為本的管理理念系統(tǒng)安全的管理思想系統(tǒng)安全的管理思想風(fēng)險控制的管理方法風(fēng)險控制的管理方法持續(xù)改進(jìn)的管理模式持續(xù)改進(jìn)的管理模式整理課件第二部分第二部分 風(fēng)險管理的基本原理風(fēng)險管理的基本原理 風(fēng)險無時無處不在，美國石油公司黃金定律說風(fēng)險無時無處不在，美國石油公司黃金定律說“我們處在各種風(fēng)險之中我們處在各種風(fēng)險之中”，杜邦公司對安全認(rèn)識：，杜邦公司對安全認(rèn)識：“我們從事的工作是有風(fēng)險的我們從事的工作是有風(fēng)險的”。（就像在生活中。（就像在生活中一樣）一樣） 面對客觀存在的風(fēng)險，我們?nèi)祟惐憩F(xiàn)出一種客面對客觀存在的風(fēng)險，

22、我們?nèi)祟惐憩F(xiàn)出一種客觀面對、積極進(jìn)取的態(tài)度，能把潛在的危險，存在觀面對、積極進(jìn)取的態(tài)度，能把潛在的危險，存在的風(fēng)險，作為企業(yè)運(yùn)行的一個內(nèi)容進(jìn)行管理，能管的風(fēng)險，作為企業(yè)運(yùn)行的一個內(nèi)容進(jìn)行管理，能管理它，控制它。理它，控制它。 人們在和風(fēng)險作斗爭的過程中，已經(jīng)學(xué)會改變?nèi)藗冊诤惋L(fēng)險作斗爭的過程中，已經(jīng)學(xué)會改變事故發(fā)生的概率，即使事故發(fā)生，也能夠采取措施事故發(fā)生的概率，即使事故發(fā)生，也能夠采取措施減少損失。減少損失。整理課件 風(fēng)險管理其基本過程包括危害識別、風(fēng)風(fēng)險管理其基本過程包括危害識別、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制是一個循環(huán)往復(fù)的過程險評價和風(fēng)險控制是一個循環(huán)往復(fù)的過程整理課件 武林高手武林高手“眼觀六路

23、，耳聽八方眼觀六路，耳聽八方”，不，不是說武林高手都能避開危險，也不是說危險是說武林高手都能避開危險，也不是說危險在武林高人面前都不存在。武功再高，還可在武林高人面前都不存在。武功再高，還可能有仇家，有對手，有需要行俠仗義之事。能有仇家，有對手，有需要行俠仗義之事。不過，憑借自己的靈敏，能夠預(yù)知風(fēng)險，減不過，憑借自己的靈敏，能夠預(yù)知風(fēng)險，減少危險發(fā)生的概率。電視上演過，某武俠把少危險發(fā)生的概率。電視上演過，某武俠把耳朵伏在地上：耳朵伏在地上：“來了。來了。”憑地面的振動，憑地面的振動，感知遠(yuǎn)方有一支馬飛馳而來。哪怕要有一番感知遠(yuǎn)方有一支馬飛馳而來。哪怕要有一番苦斗，但由于有良好的身手，且早做好

24、了準(zhǔn)苦斗，但由于有良好的身手，且早做好了準(zhǔn)備，也會順利過關(guān)。備，也會順利過關(guān)。整理課件 工作前危害分析工具，即持續(xù)風(fēng)險意識工作前危害分析工具，即持續(xù)風(fēng)險意識-保障自己安全：在做每項任務(wù)之前仔細(xì)思考識別保障自己安全：在做每項任務(wù)之前仔細(xì)思考識別潛在的危險，從而調(diào)整自己的行為以保護(hù)自己，潛在的危險，從而調(diào)整自己的行為以保護(hù)自己，與國內(nèi)與國內(nèi)“先想后干，想明白再干，不明白不干先想后干，想明白再干，不明白不干”理念相似。理念相似。陶氏化學(xué)安全管理重要做法陶氏化學(xué)安全管理重要做法整理課件化工企業(yè)檢（維）修作業(yè)易發(fā)生安全事故，化工企業(yè)檢（維）修作業(yè)易發(fā)生安全事故，為規(guī)范檢（維）修員工現(xiàn)場作業(yè)安全行為，在學(xué)

25、為規(guī)范檢（維）修員工現(xiàn)場作業(yè)安全行為，在學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)相關(guān)經(jīng)驗并結(jié)合本公司實習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)相關(guān)經(jīng)驗并結(jié)合本公司實際的基礎(chǔ)上，歸納形成際的基礎(chǔ)上，歸納形成“五想五不干五想五不干”的檢（維）的檢（維）修作業(yè)安全行為規(guī)范，這是公司繼實行檢（維）修作業(yè)安全行為規(guī)范，這是公司繼實行檢（維）項目風(fēng)險評價以來，對落實項目風(fēng)險評價以來，對落實“先想后干、想明白先想后干、想明白再干、不明白不干再干、不明白不干”安全理念的總結(jié)提煉，文字安全理念的總結(jié)提煉，文字簡煉，通俗易懂。簡煉，通俗易懂。一想安全風(fēng)險一想安全風(fēng)險 不清楚不干不清楚不干二想安全措施二想安全措施 不完善不干不完善不干三想安全工具三想安

26、全工具 未配備不干未配備不干四想安全環(huán)境四想安全環(huán)境 不合格不干不合格不干五想安全技能五想安全技能 不具備不干不具備不干整理課件 成熟的企業(yè)需練就了成熟的企業(yè)需練就了“眼觀六路，耳聽八方眼觀六路，耳聽八方”、“瞻前顧后瞻前顧后”的高超本領(lǐng)，工程還沒有開始，就開的高超本領(lǐng)，工程還沒有開始，就開始評估其可能造成的后果，有定量分析，有定性評始評估其可能造成的后果，有定量分析，有定性評價，能夠預(yù)先知道一項工作具體的操作會對人員的價，能夠預(yù)先知道一項工作具體的操作會對人員的健康、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)帶來什么影響。健康、安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)帶來什么影響。 讓風(fēng)險看得見，可以根據(jù)評估分析，制訂預(yù)案讓風(fēng)險看得見，

27、可以根據(jù)評估分析，制訂預(yù)案和應(yīng)急措施，防止風(fēng)險造成的后果擴(kuò)大化，減少傷和應(yīng)急措施，防止風(fēng)險造成的后果擴(kuò)大化，減少傷亡，降低損失。亡，降低損失。 因此風(fēng)險管理是安全標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)和核心。因此風(fēng)險管理是安全標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)和核心。 管理風(fēng)險，控制風(fēng)險，預(yù)防事故，是企業(yè)安全管理風(fēng)險，控制風(fēng)險，預(yù)防事故，是企業(yè)安全管理的核心內(nèi)容。管理的核心內(nèi)容。整理課件第三部分第三部分 風(fēng)險管理方法風(fēng)險管理方法1.1.基本流程基本流程 識別危險源識別危險源查找設(shè)備和工藝的不安全因素，危查找設(shè)備和工藝的不安全因素，危害程度，物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為，安全害程度，物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為，安全管理缺陷、確定那些環(huán)節(jié)

28、存在那些危險。管理缺陷、確定那些環(huán)節(jié)存在那些危險。風(fēng)險評價風(fēng)險評價上述存在危險后果有多大，概率有多上述存在危險后果有多大，概率有多高高風(fēng)險控制風(fēng)險控制發(fā)現(xiàn)高風(fēng)險的危險源，采取預(yù)防控制發(fā)現(xiàn)高風(fēng)險的危險源，采取預(yù)防控制措施，編制應(yīng)急處理預(yù)案。措施，編制應(yīng)急處理預(yù)案?！靶《床谎a(bǔ)，成了大洞就吃苦小洞不補(bǔ)，成了大洞就吃苦”。風(fēng)險管理的重點，。風(fēng)險管理的重點，是防止危險源變成高風(fēng)險的危險源。要是防止危險源變成高風(fēng)險的危險源。要“補(bǔ)洞補(bǔ)洞”，控制風(fēng)險和進(jìn)行風(fēng)險轉(zhuǎn)移，準(zhǔn)備好快速、有序、有控制風(fēng)險和進(jìn)行風(fēng)險轉(zhuǎn)移，準(zhǔn)備好快速、有序、有效的救援，杜絕或減少事故發(fā)生。效的救援，杜絕或減少事故發(fā)生。整理課件 要戰(zhàn)勝對手

29、，就要首先了解對手；化險為夷，就要首先了解危險，知道要戰(zhàn)勝對手，就要首先了解對手；化險為夷，就要首先了解危險，知道危險的特性和造成危害的規(guī)律。危險的特性和造成危害的規(guī)律。風(fēng)險管理原理風(fēng)險管理原理審查改善審查改善改善計劃改善計劃或管理制度或管理制度維持管理維持管理危害因素識危害因素識別別風(fēng)險評價風(fēng)險評價檢查糾正檢查糾正可接受可接受風(fēng)險風(fēng)險？持續(xù)持續(xù)改進(jìn)改進(jìn)否否是是整理課件 2.2.風(fēng)險評價最常用的三種方法風(fēng)險評價最常用的三種方法序號序號作業(yè)活作業(yè)活動動通用方法通用方法案例案例1 1直接作直接作業(yè)活動業(yè)活動工作危害分析法（工作危害分析法（JHAJHA）檢維修作業(yè)檢維修作業(yè)2 2崗位、崗位、部位、部

30、位、裝置裝置首選工作危害分析法首選工作危害分析法（JHAJHA）其次作業(yè)條件危險性分其次作業(yè)條件危險性分析法（析法（LECLEC）一個工序，如電一個工序，如電石破碎石破碎液氯包裝液氯包裝 聚合清聚合清釜作業(yè)釜作業(yè)3 3關(guān)鍵、關(guān)鍵、重要設(shè)重要設(shè)備備安全檢查表法（安全檢查表法（SCLSCL） 透平機(jī)，離心機(jī)，透平機(jī)，離心機(jī)，汽輪機(jī)汽輪機(jī)冷凍機(jī)單個設(shè)備冷凍機(jī)單個設(shè)備整理課件第一種方法第一種方法工作危害分析法（工作危害分析法（JHAJHA）（1 1）定義：從作業(yè)活動清單中選定一項作業(yè)活動，）定義：從作業(yè)活動清單中選定一項作業(yè)活動，將作業(yè)活動分解為若干個相連的工作步驟，識別每將作業(yè)活動分解為若干個相連的

31、工作步驟，識別每個工作步驟的潛在危害因素，然后通過風(fēng)險評價判個工作步驟的潛在危害因素，然后通過風(fēng)險評價判定風(fēng)險等級，制定控制措施。定風(fēng)險等級，制定控制措施。（2 2）特點：）特點：. .是一種半定量評價方法。簡單易行，是一種半定量評價方法。簡單易行，操作性強(qiáng)。分解作業(yè)步驟，比較清晰。有別于操作性強(qiáng)。分解作業(yè)步驟，比較清晰。有別于掌握每一步驟的危險情況，不僅能分析作業(yè)人員不掌握每一步驟的危險情況，不僅能分析作業(yè)人員不規(guī)范的危害，而且能分析作業(yè)現(xiàn)場存在的潛在危害規(guī)范的危害，而且能分析作業(yè)現(xiàn)場存在的潛在危害（客觀條件）。（客觀條件）。整理課件 1.1.工作危害分析法（工作危害分析法（JHAJHA）

32、選定作業(yè)活動選定作業(yè)活動分解工作步驟分解工作步驟識別每個工作步驟的潛在危害和后果識別每個工作步驟的潛在危害和后果風(fēng)險評價風(fēng)險評價控制措施控制措施定期評審定期評審整理課件 對全公司化工操作每一個工對全公司化工操作每一個工序序進(jìn)行風(fēng)險評價，進(jìn)行風(fēng)險評價，不僅可以直觀反映出哪些操作步驟風(fēng)險最大（摸家不僅可以直觀反映出哪些操作步驟風(fēng)險最大（摸家底），而且重要的是將風(fēng)險最大的操作步驟列入重底），而且重要的是將風(fēng)險最大的操作步驟列入重點關(guān)注的對象。采取有效的防范措施。待第二次風(fēng)點關(guān)注的對象。采取有效的防范措施。待第二次風(fēng)險評估時，這些步驟風(fēng)險就降低了。其它步驟又列險評估時，這些步驟風(fēng)險就降低了。其它步驟又

33、列入重復(fù)關(guān)注的對象，這樣不斷循環(huán)改進(jìn)，就會整體入重復(fù)關(guān)注的對象，這樣不斷循環(huán)改進(jìn)，就會整體下降整個操作的風(fēng)險。下降整個操作的風(fēng)險。整理課件舉例：發(fā)生器加料舉例：發(fā)生器加料 （圖一：將電石斗吊至吊孔下方）圖一：將電石斗吊至吊孔下方）整理課件（圖二：將電石斗吊至四樓加料場地）（圖二：將電石斗吊至四樓加料場地）整理課件（圖三：加料一）（圖三：加料一）整理課件（圖四：加料二）（圖四：加料二）整理課件（圖五：將空斗吊至一樓倉庫）（圖五：將空斗吊至一樓倉庫）整理課件案例案例6 6工作危害分析（工作危害分析（JHAJHA）評價表）評價表部門：部門：PVCPVC分廠分廠 工段：乙炔工段：乙炔 工作任務(wù)：發(fā)生器

34、加料工作任務(wù)：發(fā)生器加料 編號：編號：序序號號工作步工作步驟驟危害（人、物、危害（人、物、作業(yè)環(huán)境、管理）作業(yè)環(huán)境、管理）主要后果主要后果以往事故以往事故發(fā)生頻率發(fā)生頻率現(xiàn)有安全控制措現(xiàn)有安全控制措施施危害發(fā)危害發(fā)生生可能性可能性/L/L危害后果危害后果嚴(yán)重性嚴(yán)重性/S/S風(fēng)險風(fēng)險度度R=LR=LS S建議改進(jìn)建議改進(jìn)/ /控控制制風(fēng)險措施風(fēng)險措施1 1將電石將電石斗吊至斗吊至吊孔下吊孔下方方未與電石進(jìn)倉車未與電石進(jìn)倉車協(xié)調(diào)好協(xié)調(diào)好吊斗與運(yùn)吊斗與運(yùn)輸車碰撞輸車碰撞未發(fā)生未發(fā)生加料期間停止電加料期間停止電石進(jìn)倉，在路口石進(jìn)倉，在路口設(shè)置信號燈設(shè)置信號燈1 12 22 2兩部行車相撞兩部行車相撞設(shè)

35、備損壞設(shè)備損壞加強(qiáng)員工安全意加強(qiáng)員工安全意識，保證行車運(yùn)識，保證行車運(yùn)行距離行距離2 23 36 6加強(qiáng)員工職加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)業(yè)技能培訓(xùn)2 2將電石將電石斗吊至斗吊至四樓加四樓加料場地料場地電動葫蘆掛鉤未電動葫蘆掛鉤未鉤好鉤好吊斗墜落吊斗墜落未發(fā)生未發(fā)生加強(qiáng)掛鉤檢查加強(qiáng)掛鉤檢查定期檢查鋼絲定期檢查鋼絲繩繩加料過程，嚴(yán)加料過程，嚴(yán)禁其他人員處于禁其他人員處于電石吊孔位置，電石吊孔位置，停止電石進(jìn)倉停止電石進(jìn)倉吊斗上下運(yùn)行吊斗上下運(yùn)行時，操作工必須時，操作工必須目注吊斗的運(yùn)行目注吊斗的運(yùn)行情況情況改進(jìn)拉桿螺帽改進(jìn)拉桿螺帽結(jié)構(gòu)，定期對電結(jié)構(gòu)，定期對電石斗進(jìn)行檢查石斗進(jìn)行檢查1 15 55 5電動

36、葫蘆鋼絲繩電動葫蘆鋼絲繩斷裂斷裂吊斗墜落吊斗墜落曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生1 15 55 5吊斗吊至四樓時吊斗吊至四樓時有人員在吊孔位有人員在吊孔位置置人員受傷人員受傷或死亡或死亡未發(fā)生未發(fā)生2 25 51010電石斗拉桿螺帽電石斗拉桿螺帽脫落或拉桿斷裂脫落或拉桿斷裂吊斗墜落吊斗墜落曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生2 25 51010拉桿螺帽增拉桿螺帽增加防脫落裝加防脫落裝置置四樓護(hù)欄不牢固四樓護(hù)欄不牢固四樓吊料四樓吊料人員墜落人員墜落未發(fā)生未發(fā)生定期對護(hù)欄進(jìn)行定期對護(hù)欄進(jìn)行檢查，加強(qiáng)安全檢查，加強(qiáng)安全教育教育1 15 55 5整理課件3 3加料加料排氮不合格，加排氮不合格，加料前貯斗內(nèi)乙炔料前貯斗內(nèi)乙炔未排盡未排盡加

37、料時燃加料時燃燒或爆炸燒或爆炸曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范排氮操作規(guī)范排氮操作2 23 36 6吊斗與加料斗碰吊斗與加料斗碰撞或電石摩擦產(chǎn)撞或電石摩擦產(chǎn)生火花生火花加料時燃加料時燃燒或爆炸燒或爆炸曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范排氮操作規(guī)范排氮操作2 23 36 6電動葫蘆電線產(chǎn)電動葫蘆電線產(chǎn)生火花生火花加料時燃加料時燃燒或爆炸燒或爆炸曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生定期檢查電器元定期檢查電器元件件2 23 36 6加料蝶閥泄漏加料蝶閥泄漏加料時燃加料時燃燒或爆炸燒或爆炸曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生加強(qiáng)排氮檢查加強(qiáng)排氮檢查2 23 36 6拉料前排氮不合拉料前排氮不合格格乙炔與空乙炔與

38、空氣混合爆氣混合爆炸炸未發(fā)生未發(fā)生加強(qiáng)拉料前的排加強(qiáng)拉料前的排氮操作，貯斗壓氮操作，貯斗壓力儀表接至控制力儀表接至控制室室2 23 36 6加料場地粉塵大加料場地粉塵大污染環(huán)境污染環(huán)境經(jīng)常發(fā)生經(jīng)常發(fā)生加強(qiáng)勞動保護(hù)用加強(qiáng)勞動保護(hù)用品的使用品的使用2 23 36 64 4將空斗將空斗吊至一吊至一樓倉庫樓倉庫電動葫蘆掛鉤未電動葫蘆掛鉤未鉤好鉤好吊斗墜落吊斗墜落未發(fā)生未發(fā)生強(qiáng)掛鉤檢查強(qiáng)掛鉤檢查定期檢查鋼絲定期檢查鋼絲繩繩加料過程，嚴(yán)加料過程，嚴(yán)禁其他人員處于禁其他人員處于電石吊孔位置，電石吊孔位置，停止電石進(jìn)倉停止電石進(jìn)倉吊斗上下運(yùn)行吊斗上下運(yùn)行時，操作工必須時，操作工必須目注吊斗的運(yùn)行目注吊斗的運(yùn)行

39、情況情況1 15 55 5電動葫蘆鋼絲繩電動葫蘆鋼絲繩斷裂斷裂吊斗墜落吊斗墜落曾經(jīng)發(fā)生曾經(jīng)發(fā)生1 15 55 5吊斗運(yùn)行至一樓吊斗運(yùn)行至一樓時有人員在吊孔時有人員在吊孔位置位置人員受傷人員受傷未發(fā)生未發(fā)生2 25 51010四樓護(hù)欄不牢固四樓護(hù)欄不牢固四樓吊料四樓吊料人員墜落人員墜落未發(fā)生未發(fā)生定期對護(hù)欄進(jìn)行定期對護(hù)欄進(jìn)行檢查，加強(qiáng)安全檢查，加強(qiáng)安全教育教育1 15 55 5分析人員：章永忠分析人員：章永忠 徐蘇群徐蘇群 日期日期 ： 審核人：審核人： 日期：日期： 審定人：審定人： 日期日期：整理課件整理課件整理課件液氯泄漏風(fēng)險評價表液氯泄漏風(fēng)險評價表整理課件第二種分析方法第二種分析方法作業(yè)

40、條件危險性分析作業(yè)條件危險性分析（LECLEC） （1 1）定義：作業(yè)條件危險性評價法是一種簡）定義：作業(yè)條件危險性評價法是一種簡便易行的衡量人們在某種具有潛在危險的環(huán)便易行的衡量人們在某種具有潛在危險的環(huán)境中作業(yè)的危險性的半定量評價方法。該方境中作業(yè)的危險性的半定量評價方法。該方法以與系統(tǒng)風(fēng)險有關(guān)的三種因素指標(biāo)值之積法以與系統(tǒng)風(fēng)險有關(guān)的三種因素指標(biāo)值之積來評價系統(tǒng)風(fēng)險的大小，并將所得作業(yè)條件來評價系統(tǒng)風(fēng)險的大小，并將所得作業(yè)條件危險性數(shù)值與規(guī)定的作業(yè)條件危險性等級相危險性數(shù)值與規(guī)定的作業(yè)條件危險性等級相比較，從而確定作業(yè)條件的危險程度。比較，從而確定作業(yè)條件的危險程度。 整理課件 作業(yè)條件危

41、險性評價法作業(yè)條件危險性評價法(LEC(LEC法法) )是以所評價的環(huán)是以所評價的環(huán)境與某些作為參考環(huán)境的對比為基礎(chǔ)，將作業(yè)條件境與某些作為參考環(huán)境的對比為基礎(chǔ)，將作業(yè)條件的危險性作因變量的危險性作因變量(D)(D)，事故或危險事件發(fā)生的可，事故或危險事件發(fā)生的可能性能性(L)(L)、暴露于危險環(huán)境的頻率、暴露于危險環(huán)境的頻率(E)(E)及危險嚴(yán)重程及危險嚴(yán)重程度度(C)(C)為自變量，確定了它們之間的函數(shù)式，根據(jù)為自變量，確定了它們之間的函數(shù)式，根據(jù)實際經(jīng)驗，給出了實際經(jīng)驗，給出了3 3個自變量的各種不同情況的分個自變量的各種不同情況的分?jǐn)?shù)值，采取對所評價的對象根據(jù)情況進(jìn)行數(shù)值，采取對所評價

42、的對象根據(jù)情況進(jìn)行“打分打分”的辦法，然后根據(jù)公式計算出其危險性分?jǐn)?shù)值，再的辦法，然后根據(jù)公式計算出其危險性分?jǐn)?shù)值，再在按經(jīng)驗將危險性分?jǐn)?shù)值劃分的危險程度等級表查在按經(jīng)驗將危險性分?jǐn)?shù)值劃分的危險程度等級表查出其危險程度的一種評價方法。出其危險程度的一種評價方法。整理課件（2 2）特點：是一種半定量評價方法。簡單）特點：是一種半定量評價方法。簡單易行，操作性強(qiáng)，危險程度的級別劃分比較易行，操作性強(qiáng)，危險程度的級別劃分比較清楚、醒目。有利于掌握企業(yè)內(nèi)部危險點清楚、醒目。有利于掌握企業(yè)內(nèi)部危險點的危險情況，有利于促進(jìn)改措施的實施。的危險情況，有利于促進(jìn)改措施的實施。缺點：由于它主要是根據(jù)經(jīng)驗來確定缺

43、點：由于它主要是根據(jù)經(jīng)驗來確定3 3個因素個因素的分?jǐn)?shù)值及劃定危險程度等級，因此具有一的分?jǐn)?shù)值及劃定危險程度等級，因此具有一定的局限性，只能作為作業(yè)的局部評價，不定的局限性，只能作為作業(yè)的局部評價，不能普遍適用。能普遍適用。整理課件 第三種分析方法第三種分析方法安全檢查表方法（安全檢查表方法（SCLSCL）（1 1）定義：安全檢查表分析法是利用檢查條款按照相關(guān)）定義：安全檢查表分析法是利用檢查條款按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等對已知的危險類別、設(shè)計缺陷和與一般的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等對已知的危險類別、設(shè)計缺陷和與一般工藝設(shè)備、操作、管理相關(guān)的潛在危險性和有害性進(jìn)工藝設(shè)備、操作、管理相關(guān)的潛在危險性和有害性進(jìn)行判別檢

44、查。行判別檢查。（2 2）特點：安全檢查表是進(jìn)行安全檢查、發(fā)現(xiàn)潛在隱患）特點：安全檢查表是進(jìn)行安全檢查、發(fā)現(xiàn)潛在隱患的一種實用而簡單可行的定性分析法。事先編制，的一種實用而簡單可行的定性分析法。事先編制，有充分的時間組織有經(jīng)驗的人來編寫，做到系統(tǒng)化完有充分的時間組織有經(jīng)驗的人來編寫，做到系統(tǒng)化完整化，不至于漏掉導(dǎo)致危險的關(guān)鍵因素；可以根據(jù)整化，不至于漏掉導(dǎo)致危險的關(guān)鍵因素；可以根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和法規(guī)，檢查遵守的情況，提出準(zhǔn)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和法規(guī)，檢查遵守的情況，提出準(zhǔn)確的評價；表的應(yīng)用方式可以問答式，有問有答，確的評價；表的應(yīng)用方式可以問答式，有問有答，給人的印象深，能起到安全教育的作用。

45、表內(nèi)還可以給人的印象深，能起到安全教育的作用。表內(nèi)還可以注明改進(jìn)措施的要求，隔一段時間重新檢查改進(jìn)的情注明改進(jìn)措施的要求，隔一段時間重新檢查改進(jìn)的情況；簡明易懂容易操作。況；簡明易懂容易操作。整理課件安全檢查表分析法（安全檢查表分析法（SCLSCL） 根據(jù)設(shè)備額定的各項參數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，在檢查根據(jù)設(shè)備額定的各項參數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，在檢查實際運(yùn)行參數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)相比，有哪些偏差，分析實際運(yùn)行參數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)相比，有哪些偏差，分析偏差的原因，存在的危害及可能產(chǎn)生的后果，偏差的原因，存在的危害及可能產(chǎn)生的后果，進(jìn)行風(fēng)險評價并提出有效防范措施（類似于人進(jìn)行風(fēng)險評價并提出有效防范措施（類似于人的體檢）。的體檢）。54整理課件

46、 氣瓶使用安全檢查（氣瓶使用安全檢查（SCL）分析記錄表）分析記錄表 區(qū)域/工藝過程： 施工作業(yè)現(xiàn)場 裝置/設(shè)備/設(shè)施： 電氣焊作業(yè) 分析人員： A、B、C 日期： 序號 檢查項目及標(biāo)準(zhǔn) 產(chǎn)生偏差的主要后果 現(xiàn)有安全控制措施 L S 風(fēng)險度 （R） 建議改正/ 控制措施 1 乙炔氣瓶、氧氣瓶的安全間距大于 5 米 混合爆炸 隔離 1 5 5 2 氣瓶與動火點間距是否大于10 米 漏氣遇明火爆炸 施工前超過10 米擺放 2 5 10 3 氣瓶管線及附件是否齊全完好 漏氣、發(fā)生火災(zāi)爆炸 及時更換 2 5 10 4 氣瓶是否直立固定 倒地，爆炸 3 5 15 5 周圍是否有可燃物 引起火災(zāi) 清除可燃

47、物 2 5 10 6 氣瓶是否采取防曬措施 氣瓶高溫爆炸 3 5 15 遮 蓋 防暴曬 7 是否預(yù)備滅火器 發(fā)生火災(zāi)不能及時撲滅 備滅火器 2 5 10 預(yù) 備 滅火器 整理課件行車安全檢查表行車安全檢查表整理課件3.3.風(fēng)險評價中最基本的步驟風(fēng)險評價中最基本的步驟危害識別危害識別或分析或分析 這個作業(yè)步驟會產(chǎn)生什么危害進(jìn)而發(fā)生這個作業(yè)步驟會產(chǎn)生什么危害進(jìn)而發(fā)生什么事故，即危害是發(fā)生事故的直接原因。什么事故，即危害是發(fā)生事故的直接原因。一、什么叫危害一、什么叫危害 危害：可能發(fā)生各類事故的根源或狀態(tài)，危害：可能發(fā)生各類事故的根源或狀態(tài)，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。 對危

48、害的概念應(yīng)有正確的理解，需注意對危害的概念應(yīng)有正確的理解，需注意危害是造成事故的根源或狀態(tài)，而不是事故危害是造成事故的根源或狀態(tài)，而不是事故本身。如不能將火災(zāi)或爆炸當(dāng)成危害，而應(yīng)本身。如不能將火災(zāi)或爆炸當(dāng)成危害，而應(yīng)把導(dǎo)致火災(zāi)或爆炸的原因列為危害。把導(dǎo)致火災(zāi)或爆炸的原因列為危害。整理課件 危害主要來自作業(yè)環(huán)境中物的不安全狀危害主要來自作業(yè)環(huán)境中物的不安全狀態(tài)，人的不安全行為，有害的作業(yè)環(huán)境和管態(tài)，人的不安全行為，有害的作業(yè)環(huán)境和管理上的缺陷。按理上的缺陷。按GB/6441GB/644119861986企業(yè)職工傷企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)附錄所列不安全狀態(tài)和不附錄所列不安全狀態(tài)和不安

49、全行為即為事故直接原因，稱為危害。安全行為即為事故直接原因，稱為危害。 如不安全狀態(tài)：無護(hù)欄或護(hù)欄損壞；無如不安全狀態(tài)：無護(hù)欄或護(hù)欄損壞；無防護(hù)罩；無安全保險裝置；設(shè)備、設(shè)施、工防護(hù)罩；無安全保險裝置；設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷；無接地、絕緣或接地絕緣具、附件有缺陷；無接地、絕緣或接地絕緣不充分；閥門內(nèi)漏；易燃易爆氣體、腐蝕性不充分；閥門內(nèi)漏；易燃易爆氣體、腐蝕性物質(zhì)等屬危害。物質(zhì)等屬危害。整理課件 如不安全行為：酒后作業(yè)；違規(guī)操作、如不安全行為：酒后作業(yè)；違規(guī)操作、誤操作；在起吊物下作業(yè)，停留；未戴安全誤操作；在起吊物下作業(yè)，停留；未戴安全帽；未佩戴防毒面具；無證動火、入罐等屬帽；未佩戴防

50、毒面具；無證動火、入罐等屬危害。危害。 如有害作業(yè)環(huán)境：作業(yè)場所無安全通道，如有害作業(yè)環(huán)境：作業(yè)場所無安全通道，間距不足。間距不足。 如管理上的缺陷：沒有安全操作規(guī)程或如管理上的缺陷：沒有安全操作規(guī)程或不健全；勞動組織不合理；教育培訓(xùn)不夠；不健全；勞動組織不合理；教育培訓(xùn)不夠；缺乏安全操作知識。缺乏安全操作知識。 危害產(chǎn)生的后果即為發(fā)生各類事故。危害產(chǎn)生的后果即為發(fā)生各類事故。整理課件二、例如：二、例如： 電石倉庫行車橋架更換的動火作業(yè)。電石倉庫行車橋架更換的動火作業(yè)。 危害：危害：1 1）倉庫中乙炔氣與空氣形成爆炸性混合物。）倉庫中乙炔氣與空氣形成爆炸性混合物。 2 2）電線或工具絕緣不好易

51、發(fā)生觸電。）電線或工具絕緣不好易發(fā)生觸電。 2.2.燒堿分廠氯氫處理氫氣分配臺去油化廠管路抽堵燒堿分廠氯氫處理氫氣分配臺去油化廠管路抽堵盲板。盲板。 危害：危害：1 1）盲板不合格泄漏。）盲板不合格泄漏。 2 2）盲板無記號忘記抽掉。）盲板無記號忘記抽掉。 3.3.氯乙烯單體回收貯槽進(jìn)入有限空間作業(yè)。氯乙烯單體回收貯槽進(jìn)入有限空間作業(yè)。 危害：危害：1 1）氯乙烯單體揮發(fā)造成作業(yè)人員中毒。）氯乙烯單體揮發(fā)造成作業(yè)人員中毒。 2 2）氣溫高作業(yè)人員不適應(yīng)。）氣溫高作業(yè)人員不適應(yīng)。 3 3）含氧量不足，造成作業(yè)人員窒息。）含氧量不足，造成作業(yè)人員窒息。整理課件第四部分第四部分 風(fēng)險控制風(fēng)險控制 以

52、重大危險源為例，公司重大危險源有以重大危險源為例，公司重大危險源有兩個，即液氯貯槽區(qū)和兩個，即液氯貯槽區(qū)和VCMVCM貯槽區(qū)。貯槽區(qū)。 近年來，液氯跑氯事件不斷發(fā)生，致使近年來，液氯跑氯事件不斷發(fā)生，致使氯堿安全工作者圍繞液氯重大危險源采取許氯堿安全工作者圍繞液氯重大危險源采取許多措施。多措施。整理課件一、液氯貯槽區(qū)一、液氯貯槽區(qū)封閉式液氯庫封閉式液氯庫 整理課件液氯汽車罐車卸車平臺液氯汽車罐車卸車平臺整理課件槽罐車液氯卸料臂槽罐車液氯卸料臂 整理課件庫內(nèi)多處配有呼吸空氣庫內(nèi)多處配有呼吸空氣 整理課件液氯儲槽液氯儲槽 整理課件液氯庫吸風(fēng)口和液氯匯集地溝液氯庫吸風(fēng)口和液氯匯集地溝 整理課件泄漏的

53、液氯匯集地溝泄漏的液氯匯集地溝 整理課件泄漏液氯匯集池（俗稱泄漏液氯匯集池（俗稱“游泳池游泳池”） 整理課件“游泳池游泳池”吸風(fēng)吸風(fēng)口口 整理課件泄漏監(jiān)控室泄漏監(jiān)控室 整理課件廢氣吸收用通風(fēng)機(jī)廢氣吸收用通風(fēng)機(jī) 整理課件 氯氣吸收系統(tǒng)氯氣吸收系統(tǒng) 整理課件氯氣吸收塔氯氣吸收塔整理課件二、液氯鋼瓶區(qū)二、液氯鋼瓶區(qū)1.1.傳統(tǒng)堿池處理裝置傳統(tǒng)堿池處理裝置整理課件2.2.真空房處理裝置真空房處理裝置整理課件3.3.真空管處理裝置真空管處理裝置（圖一）（圖一）整理課件（圖二）（圖二）整理課件（圖三）（圖三）整理課件（圖四）（圖四）整理課件（圖五）（圖五）整理課件（圖六）（圖六）整理課件（圖七）（圖七）整

54、理課件第五部分第五部分 企業(yè)推行風(fēng)險管理的步驟企業(yè)推行風(fēng)險管理的步驟一、必須十分明確風(fēng)險管理的目的一、必須十分明確風(fēng)險管理的目的是給從事某是給從事某一項工作的員工看的，最好由員工自己做，管理一項工作的員工看的，最好由員工自己做，管理人員進(jìn)行輔導(dǎo)。人員進(jìn)行輔導(dǎo)。整理課件風(fēng)險管理風(fēng)險管理意識培訓(xùn)意識培訓(xùn)風(fēng)險管理風(fēng)險管理能力培訓(xùn)能力培訓(xùn)管理人員取管理人員取一個工序進(jìn)一個工序進(jìn)行試點行試點試點請專家試點請專家及相關(guān)人員及相關(guān)人員論證論證內(nèi)部培訓(xùn)推內(nèi)部培訓(xùn)推廣（到班組廣（到班組長）長）二、一個企業(yè)風(fēng)險管理從無到有的基本做法二、一個企業(yè)風(fēng)險管理從無到有的基本做法整理課件常規(guī)活動常規(guī)活動 進(jìn)行推廣進(jìn)行推廣非

55、常規(guī)活動非常規(guī)活動重要項目重要項目 開始開始融入變更管理，維融入變更管理，維修作業(yè)、作業(yè)許可修作業(yè)、作業(yè)許可證證“五新五新”管理管理風(fēng)險高的風(fēng)險高的 采取措施采取措施逐漸推廣逐漸推廣到所有項到所有項目目融入員工融入員工培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核內(nèi)容內(nèi)容整理課件三、風(fēng)險管理是動態(tài)的，同一工序在不同企三、風(fēng)險管理是動態(tài)的，同一工序在不同企業(yè)風(fēng)險評價結(jié)果不同；同一工序在同一企業(yè)風(fēng)險評價結(jié)果不同；同一工序在同一企業(yè)不同時期風(fēng)險評價結(jié)果也是不同的。業(yè)不同時期風(fēng)險評價結(jié)果也是不同的。 整理課件四、評價結(jié)果納入各項管理范疇。四、評價結(jié)果納入各項管理范疇。 1 1、編制、編制重大風(fēng)險及控制清單重大風(fēng)險及控制清單（包括（

56、包括安全評價安全評價內(nèi)容）。內(nèi)容）。 2 2、硬件上整改。、硬件上整改。 3 3、軟件上補(bǔ)充進(jìn)操作法，安全檢查表，甚、軟件上補(bǔ)充進(jìn)操作法，安全檢查表，甚至安全考核的內(nèi)容。至安全考核的內(nèi)容。 整理課件第六部分第六部分 安全標(biāo)準(zhǔn)化評審標(biāo)準(zhǔn)中安全標(biāo)準(zhǔn)化評審標(biāo)準(zhǔn)中風(fēng)險風(fēng)險管理管理部分講解部分講解A A級級要素要素B B級級要素要素標(biāo)準(zhǔn)化要求標(biāo)準(zhǔn)化要求企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評審方法評審方法評審標(biāo)準(zhǔn)評審標(biāo)準(zhǔn)否決項否決項扣分項扣分項3風(fēng)險風(fēng)險管理管理（100分）分）3.1 范圍與范圍與評價方評價方法法（10分）分）1.企業(yè)應(yīng)組織企業(yè)應(yīng)組織制定風(fēng)險評價制定風(fēng)險評價管理制度，明管理制度，明確風(fēng)險評價的確風(fēng)險評

57、價的目的、范圍和目的、范圍和準(zhǔn)則。準(zhǔn)則。1.制定風(fēng)險評價制定風(fēng)險評價管理制度，并明管理制度，并明確風(fēng)險評價的目確風(fēng)險評價的目的、范圍、頻次、的、范圍、頻次、準(zhǔn)則及工作程序；準(zhǔn)則及工作程序；2.明確各部門及明確各部門及有關(guān)人員在開展有關(guān)人員在開展風(fēng)險評價過程中風(fēng)險評價過程中的職責(zé)和任務(wù)。的職責(zé)和任務(wù)。查文件：查文件：風(fēng)險評價管理制度，風(fēng)險評價管理制度，各部門和有關(guān)人員的各部門和有關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。職責(zé)與任務(wù)。詢問：詢問：1.企業(yè)負(fù)責(zé)人組織開企業(yè)負(fù)責(zé)人組織開展風(fēng)險評價工作的情展風(fēng)險評價工作的情況；況；2.從業(yè)人員是否了解從業(yè)人員是否了解風(fēng)險評價制度的有關(guān)風(fēng)險評價制度的有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容。1.未制定風(fēng)

58、險評價管理制未制定風(fēng)險評價管理制度，或未明確風(fēng)險評價的度，或未明確風(fēng)險評價的目的、頻次、準(zhǔn)則及工作目的、頻次、準(zhǔn)則及工作程序，一項不符合扣程序，一項不符合扣1分；分；2.未明確各部門及有關(guān)人未明確各部門及有關(guān)人員的職責(zé)和任務(wù)，一項不員的職責(zé)和任務(wù)，一項不符合扣符合扣1分；分；3.企業(yè)負(fù)責(zé)人沒有組織開企業(yè)負(fù)責(zé)人沒有組織開展風(fēng)險評價工作，或不了展風(fēng)險評價工作，或不了解風(fēng)險評價工作情況，一解風(fēng)險評價工作情況，一項不符合扣項不符合扣2分；分；4.從業(yè)人員不了解風(fēng)險評從業(yè)人員不了解風(fēng)險評價制度內(nèi)容，價制度內(nèi)容，1人次扣人次扣1分。分。整理課件A A級級要素要素B B級級要要素素標(biāo)準(zhǔn)化要求標(biāo)準(zhǔn)化要求企業(yè)達(dá)

59、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評審方法評審方法評審標(biāo)準(zhǔn)評審標(biāo)準(zhǔn)否決項否決項扣分項扣分項2.企業(yè)風(fēng)險評價的范圍應(yīng)包括企業(yè)風(fēng)險評價的范圍應(yīng)包括:（1）規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)、投產(chǎn)、運(yùn)行）規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)、投產(chǎn)、運(yùn)行等階段；等階段；（2）常規(guī)和非常規(guī)活動；）常規(guī)和非常規(guī)活動；（3）事故及潛在的緊急情況；）事故及潛在的緊急情況；（4）所有進(jìn)入作業(yè)場所人員的活動；）所有進(jìn)入作業(yè)場所人員的活動；（5）原材料、產(chǎn)品的運(yùn)輸和使用過程；）原材料、產(chǎn)品的運(yùn)輸和使用過程；（6）作業(yè)場所的設(shè)施、設(shè)備、車輛、）作業(yè)場所的設(shè)施、設(shè)備、車輛、安全防護(hù)用品；安全防護(hù)用品；（7）丟棄、廢棄、拆除與處置；）丟棄、廢棄、拆除與處置；（8）企業(yè)周圍環(huán)

60、境；）企業(yè)周圍環(huán)境；（9）氣候、地震及其他自然災(zāi)害等。）氣候、地震及其他自然災(zāi)害等。風(fēng)險評價范圍滿足標(biāo)風(fēng)險評價范圍滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。準(zhǔn)要求。查文件：查文件：1.風(fēng)險評價風(fēng)險評價記錄；記錄；2.風(fēng)險評價風(fēng)險評價管理制度。管理制度。風(fēng)險評價范圍不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，風(fēng)險評價范圍不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，一項扣一項扣1分。分。3.企業(yè)可根據(jù)需要，選擇科學(xué)、有效、企業(yè)可根據(jù)需要，選擇科學(xué)、有效、可行的風(fēng)險評價方法。常用的評價方可行的風(fēng)險評價方法。常用的評價方法有：法有：（1）工作危害分析（）工作危害分析（JHA）；）；（2）安全檢查表分析（）安全檢查表分析（SCL）；）；（3）預(yù)危險性分析（）預(yù)危險性分析（PHA）；）；