整式的乘除知識點與題型復習試題_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 整式運算考點1、冪的有關運算 (m、n都是正整數) (m、n都是正整數) (n是正整數) (a0,m、n都是正整數,且m>n) (a0) (a0,p是正整數)冪的乘方法則:冪的乘方,底數不變,指數相乘。 積的乘方法則:積的乘方等于把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘。同底數冪相除,底數不變,指數相減。例:在下列運算中,計算正確的是()(A) (B) (C)(D) 練習:1、_. 2、 = 。 3、 = 。 4、 = 。 5、下列運算中正確的是( )A;B;C; D6、計算的結果是( )A、 B、 C、 D、7、下列計算中,正確的有( ) 。A、 B、 C

2、、 D、8、在 中結果為的有( )A、 B、 C、 D、提高點1:巧妙變化冪的底數、指數例:已知:,求的值;1、 已知,求的值。2、 已知,求的值。3、 若,則_。4、 若,則=_。5、 若,則_。6、 已知,求的值。7、 已知,則_提高點2:同類項的概念例: 若單項式2am+2nbn-2m+2與a5b7是同類項,求nm的值 練習:1、已知與的和是單項式,則的值是_.經典題目:1、已知整式,求的值。考點2、整式的乘法運算例:計算: = 解:.練習:8、 若,求、的值。9、 已知,則的值為( ).A B C D10、 代數式的值( ).A只與有關 B只與有關 C與都無關 D與都有關11、 計算:

3、的結果是( ).考點3、乘法公式平方差公式: 完全平方公式: , 例:計算:分析:運用多項式的乘法法則以及乘法公式進行運算,然后合并同類項.解: =.例:已知:,化簡的結果是分析:本題主要考查多項式與多項式的乘法運算.首先按照法則進行計算,然后靈活變形,使其出現(xiàn)()與,以便求值.解:=.練習:1、(a+b1)(ab+1)= 。2下列多項式的乘法中,可以用平方差公式計算的是( ) A(a+b)(b+a) B(a+b)(ab) C(a+b)(ba) D(a2b)(b2+a)3下列計算中,錯誤的有( )(3a+4)(3a4)=9a24; (2a2b)(2a2+b)=4a2b2;(3x)(x+3)=x

4、29; (x+y)·(x+y)=(xy)(x+y)=x2y2 A1個 B2個 C3個 D4個4若x2y2=30,且xy=5,則x+y的值是( ) A5 B6 C6 D55、已知 求與的值.6、試說明不論x,y取何值,代數式的值總是正數。7、若 ,則括號內應填入的代數式為( ).A B C D8、(a2b+3c)2(a+2b3c)2= 。9、若的值使得成立,則的值為( )A5 B4 C3 D210、 已知,都是有理數,求的值。經典題目:11、 已知,求 m,n 的值。12、,求(1)(2)13、一個整式的完全平方等于(為單項式),請你至少寫出四個所代表的單項式??键c4、利用整式運算求代

5、數式的值例:先化簡,再求值:,其中1、,其中,。2、若,求、的值。3、當代數式的值為7時,求代數式的值.4、已知,求:代數式的值。5、已知時,代數式,求當時,代數式 的值。6、先化簡再求值,當時,求此代數式的值。7、化簡求值:(1)(2x-y)÷(2x-y)÷(y-2x),其中(x-2)2+|y+1|=0.考點5、整式的除法運算例:已知多項式含有同式,求的值。練習:1、已知一個多項式與單項式的積為求這個多項式。2、已知一個多項式除以多項式所得的商式是,余式是,求這個多項式。方法總結:乘法與除法互為逆運算。被除式=除式×商式+余式3、已知多項式能被整除,且商式是,則

6、的值為( )A、 B、 C、 D、不能確定4、 練習:12、 已知一個多項式與單項式的積為,求這個多項式。6、若為正整數,則( )A、 B、0 C、 D、7、 已知,則、的取值為( )A、 B、 C、 D、經典題目:8、已知多項式能夠被整除。 的值。求的值。若均為整數,且,試確定的大小??键c6、定義新運算例8:在實數范圍內定義運算“”,其法則為:,求方程(43)的解練習:1、對于任意的兩個實數對和,規(guī)定:當時,有;運算“”為:;運算“”為:設、都是實數,若,則2、現(xiàn)規(guī)定一種運算:,其中為實數,則等于( )A B C D考點7、因式分解例(1)分解因式: (2)分解因式:a2b-2ab2+b3=

7、_.1、 2、已知,求的值。3、三、課后作業(yè)1、 (1) (2)(3) (4)(運用乘法公式)2、(5分)先化簡,再求值:,其中.3、小馬虎在進行兩個多項式的乘法時,不小心把乘以,錯抄成除以,結果得,則第一個多項式是多少?4、梯形的上底長為厘米,下底長為厘米,它的高為厘米,求此梯形面積的代數式,并計算當,時的面積.5、如果關于的多項式的值與無關,你能確定的值嗎?并求的值.6、已知,(1)你能根據此推測出的個位數字是多少?(2)根據上面的結論,結合計算,試說明 的個位數字是多少?7、閱讀下文,尋找規(guī)律:已知,觀察下列各式:,(1)填空: .(2)觀察上式,并猜想:_._.(3)根據你的猜想,計算

8、:_. _.8、我國宋朝數學家揚輝在他的著作詳解九章算法中提出表1,此表揭示了(n為非負數)展開式的各項系數的規(guī)律. 例如:它只有一項,系數為1;它有兩項,系數分別為1,1;它有三項,系數分別為1,2,1;它有四項,系數分別為1,3,3,1;根據以上規(guī)律,展開式共有五項,系數分別為_.9觀察下列各式:.試按此規(guī)律寫出的第個式子是_.10有若干張如圖2所示的正方形和長方形卡片,如果要拼一個長為,寬為 的長方形,則需要A類卡片_張,B類卡片_張,C類卡片_張.圖2 1. 若不給自己設限,則中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間,總會看清一些事。用一些事情,總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己,又打擾了別人。努力過后,才知道許多事情,堅持堅持,就過來了。4. 歲月是無情

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