港城鎮(zhèn)富嶺小學(xué)主題隊(duì)會活動方案

1、港城鎮(zhèn)富嶺小學(xué)環(huán)保伴我行主題隊(duì)會活動方案活動時(shí)間： 2022年 12月 30日下午星期五地點(diǎn)：港城鎮(zhèn)富嶺小學(xué)操場參加人員：全體師生大隊(duì)輔導(dǎo)員：陳瓊?cè)捍箨?duì)長：陳秋韻主 持：陸秋婷 陳秋韻由大對輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)活動形式：分組分項(xiàng)討論，節(jié)目表演各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：分組分項(xiàng)討論由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織；節(jié)目表演由六 一中隊(duì)員及本中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)場地布置：陳炳高副校長、廖啟催主任、廖健亮老師活動目的：1 、通過此次的體驗(yàn)活動， 匯報(bào)班級綠色環(huán)保特色活動的成果， 增強(qiáng)學(xué)生的 環(huán)保意識、倡導(dǎo)環(huán)保行為。2 、將各項(xiàng)活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合， 讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿， 與環(huán)保接軌?；顒訙?zhǔn)備：隊(duì)員調(diào)查廢物污染情

2、況、 環(huán)保箱、綠色環(huán)保建議書、 等制作節(jié)目所需的道具。活動內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)活動流程：一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。二、出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。出旗、敬禮、禮畢。三、唱隊(duì)歌。四、活動過程：甲：首先請大隊(duì)長講話：大隊(duì)長講話： 作為一名小學(xué)生， 我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士， 環(huán)保伴我行保護(hù)校 園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦，勞動最榮耀，我們 要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動起來吧！讓 我們的校園更加美麗！讓地球更加美麗可愛！主持人甲、乙上臺。甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，離不開

3、土地。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和開展的根底。合：親愛的老師們，同學(xué)們。今天讓我們歡聚一堂，讓我們通過?環(huán)保伴我 行?的主題隊(duì)會，來重新認(rèn)識環(huán)保的重要性。乙：保護(hù)我們的家園應(yīng)從點(diǎn)滴做起。合：富嶺小學(xué)大隊(duì)“環(huán)保伴我行主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！甲：我們大隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的大隊(duì)。乙：是個(gè)綠色的大隊(duì)。合：我們的口號是全體齊：“學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹壹? 你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@地球，由于空氣污染、白色污染、 亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛 藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題， 改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。乙: 為

4、此，作為地球的公民，我代表所有熱愛自然、熱愛家園的人、代表所 有綠色愛好者，向大家建議：甲： 1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪 費(fèi)紙張。乙：2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。甲： 3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。不 隨手丟棄廢舊電池，把廢舊電池放到回收箱。乙： 4、自覺保護(hù)生活環(huán)境， 積極參與家園綠化美化活動， 保護(hù)綠地花木。甲乙： 5、做到垃圾分類。清理“白色污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃 圾箱。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們行

5、動起 來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地 充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如 何做？甲、 乙： 2、我們能夠做到的 身體力行：乙、 現(xiàn)在請各中隊(duì)從家庭方面、學(xué)校方面和社會方面討論如何做到環(huán)保各中隊(duì)匯報(bào)討論結(jié)果總結(jié)如下：家庭方面的環(huán)保：生 1：節(jié)約用電；生 2：出行盡量坐公交車或步行；生 3：設(shè)計(jì)家庭用水環(huán)保小主意；生 4：家庭用水的再利用；生 5：生活垃圾進(jìn)行分類裝放；生 6：在外買東西盡量不使用一次飯盒，一次性筷子，一次性塑料袋；學(xué)校方面：生 1：我們節(jié)約用電、用水，小粉筆頭這些小事出發(fā)，同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約 的習(xí)慣，生 2：

6、節(jié)約紙張，廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱 或廢紙袋 把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶；生 3：節(jié)約糧食；生 4：讓電腦不處于長時(shí)間的待機(jī)狀態(tài)；生 5：要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫去除，禁止 在校園內(nèi)起哄怪叫，去除精神垃圾；生 6 ：各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制 止別人亂踏草地行為。甲乙：為了身邊的環(huán)境更加優(yōu)美自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生， 自己主動做到不亂丟亂 放，同時(shí)催促身邊的同學(xué)也愛惜環(huán)境。社會方面： 把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中， 用自己的行為去 感染身邊的每一個(gè)人，用自己的行動去帶動 .甲乙：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，

7、該怎么做？各小隊(duì)再次討論， 選代表發(fā)言。 有的表示要利用自己的所學(xué)的知識， 積極宣 傳，是每一個(gè)人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大后為保 護(hù)環(huán)境，美化祖國作奉獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán) 境盡自己的一份力量。乙：我們發(fā)現(xiàn)局部同學(xué)的環(huán)保意識淡泊， 不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境 衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。3、學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言生 1：對我們來講是可恥的。生 2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生 3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。生 4：舉手之勞，參主與環(huán)保，創(chuàng)立綠色校園。生 5 ：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能

8、使你 快樂起來。4、主持人對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。主持人：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，“保護(hù)環(huán)境，從小 事做起，從我做起 ，“撿起一張紙能使你快樂起來。同學(xué)們，那就看我們 的行動吧。請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討 論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán) 境？5、以中隊(duì)為單位進(jìn)行討論6、中隊(duì)代表發(fā)言生 1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。生 2：見到垃圾隨時(shí)撿。生 3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。生 4：每個(gè)人都要管好自己的“小天地。生 5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生 6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三大掃，數(shù)小掃。生 7：同學(xué)之間

9、互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生 8：加強(qiáng)環(huán)保意識。生 9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處分，對保護(hù)環(huán)境的 同學(xué)進(jìn)行獎勵。、隊(duì)員自由發(fā)言，談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法？生 10：從自我做起，從小事做起，洗手時(shí)要將水龍頭擰緊，人走后將電燈 拉滅就是對能源的節(jié)約。生 11：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生 12：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護(hù)好身邊的環(huán)境生 13：我們保護(hù)樹木杜絕使用一次性筷子，因?yàn)槲覀兊目曜邮怯媚绢^做的， 我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們 13億多人口會吃掉多少棵大樹呀！生 14：拒絕使用方便袋，因?yàn)榉奖愦裨诘叵?20年都不會被分解，對土壤

10、的進(jìn)化造成很不利的影響經(jīng)過緊張的開心問答之后，下面請看三句半?我是環(huán)保小標(biāo)兵?乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻 也不能放松。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋乙：請欣賞詩歌朗誦?給未來一片綠色 ?甲：時(shí)代的開展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng)。乙：下面請欣賞小品?爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵?甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過萬水千山，甲乙：最終我們還會在此相會，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)地球媽媽。甲乙：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然， 保護(hù)我們的共同的地球 媽媽，讓環(huán)保伴我行，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他！五輔導(dǎo)員老師講話：人類的文明進(jìn)程不會倒退回茹毛飲血的時(shí)代， 但是人 類的“文明如以自然環(huán)境的破壞為代價(jià)，那么大自然將真的會剝奪人類生存 的權(quán)利。我們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家，讓