畢業(yè)論文---DV廣告短片的拍攝與制作

1、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（ 2011 屆）題目 DV廣告短片的拍攝與制作 學(xué) 院 信息學(xué)院 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 學(xué) 號(hào) 20085830138 姓 名 指導(dǎo)教師 完成日期 22 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目錄一、高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文（頁(yè)）（一）摘要1頁(yè)（二）關(guān)鍵詞頁(yè)（三）目錄頁(yè)（四）正文頁(yè)（五）參考文獻(xiàn)頁(yè)二、高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程管理材料（頁(yè)）（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書頁(yè)（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告頁(yè)（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查指導(dǎo)情況記錄表頁(yè)（四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)頁(yè)DV廣告短片的拍攝與制作摘 要本片主題定為介紹西湖十景中的三個(gè)景點(diǎn)，由于器材原因素材全于晴天拍攝。拍攝結(jié)束先進(jìn)行素材整理

2、篩選，用EDIUS對(duì)素材初步剪輯，留下可以用的部分，最后根據(jù)解說(shuō)詞將分段的素材連接為一段視頻。鏡頭間的轉(zhuǎn)換主要用淡入淡出，夾雜直接轉(zhuǎn)換，和少量的黑屏。剪輯用的軟件為EDIUS，片頭和特效則用的AE，字幕直接EDIUS自帶的，沒(méi)有裝插件，AE難點(diǎn)在字按筆畫逐筆寫出。經(jīng)過(guò)這次拍攝，我更加了解DV短片制作的過(guò)程。關(guān)鍵詞：淡入淡出 剪輯 西湖十景 AE特效 目 錄一DV短片的拍攝1頁(yè)（一）拍攝準(zhǔn)備1頁(yè)1 場(chǎng)景的選擇1頁(yè) 2 場(chǎng)景的增加1 頁(yè) （二）拍攝技巧1 頁(yè) 1 天氣對(duì)攝影的影響1頁(yè) 2 運(yùn)動(dòng)鏡頭的拍攝1 頁(yè) 3 靜景的拍攝1 頁(yè)二DV短片的制作2 頁(yè)（一）視頻剪輯2 頁(yè) 1 素材的整理2 頁(yè) 2

3、 軟件的選用2 頁(yè) 3 素材的剪輯2 頁(yè) 4 字幕5 頁(yè) 5 片頭和片尾6 頁(yè)（二）感想和體悟7 頁(yè)謝辭 頁(yè)參考文獻(xiàn) 頁(yè)裝訂線（目錄中行距多倍行距，設(shè)置值為1.25倍，目錄不標(biāo)頁(yè)碼）西湖情韻一、DV短片的拍攝（一）拍攝準(zhǔn)備1.場(chǎng)景的選擇定下畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后，就討論決定以西湖為背景拍攝一段風(fēng)景宣傳片。出于地理位置，熟悉程度等原因，地點(diǎn)我們選擇了曲院風(fēng)荷。設(shè)備有SONY HDR-SR10攝影機(jī)一臺(tái)，配套三角架一個(gè)。在去拍攝前，我們參看了網(wǎng)上一段介紹曲院風(fēng)荷的視頻，本想照著那個(gè)視頻區(qū)拍攝的，等到了自己動(dòng)手是才發(fā)現(xiàn)，這根本是不可能的，我們自己的技術(shù)和設(shè)備都不夠?qū)I(yè)，季節(jié)也是個(gè)問(wèn)題，荷花開放與夏季，我們?nèi)?/p>

4、的時(shí)候臨近冬天了，湖面里只剩一片片殘荷。2.場(chǎng)景的增加老師的要求是15分鐘的短片，再加上上述原因，直拍曲院風(fēng)荷是不可能完成任務(wù)的。于是我們又選取了相鄰的蘇堤，斷橋，岳王廟和花港觀魚，以備后用。前期，我們先去考察了一下曲院風(fēng)荷與蘇堤，確定了一些需要的畫面和角度。最后定了拍攝的時(shí)間。（二）攝影技巧1.天氣對(duì)攝影的影響不同的天氣對(duì)拍攝會(huì)有不同的影響，對(duì)于我們是用的SONY HDR-SR10攝影機(jī)來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光明媚的晴天是最佳的天氣；雨天和霧天所拍攝出的效果很差，遠(yuǎn)處的景物變得白茫茫一片，雖說(shuō)是朦朧的感覺，但是太朦朧就是模糊了。早晚期間，這時(shí)候太陽(yáng)與地平線的夾角已小于15度。夾角小，垂直面受光多，平面受光

5、少，投影長(zhǎng)，此時(shí)拍攝能較好的表現(xiàn)景物的輪廓線；上午9、10點(diǎn)和下午4、5點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)與地平線的夾角約15-60度之間，這時(shí)候太陽(yáng)高度適中，大氣透明度好，光線穩(wěn)定，景物層次分明，是拍攝最佳時(shí)間；中午前后，太陽(yáng)當(dāng)頭曬，光線強(qiáng)度過(guò)大，亮部與暗部反差很大，不宜在這個(gè)時(shí)間拍攝。所以我們第一次去曲院風(fēng)荷拍攝是一個(gè)晴天的下午，拍出的畫面清晰明亮，拍了一些夕陽(yáng)的畫面，光芒很漂亮。第二次去斷橋拍是早上，還下著雨，湖面上都是霧氣，試著拍了游船和遠(yuǎn)山，發(fā)現(xiàn)很不清晰，只要離鏡頭20米左右在畫面中就模糊了，于是我們就沒(méi)有繼續(xù)。 2.運(yùn)動(dòng)鏡頭的拍攝 運(yùn)動(dòng)攝像的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：在一個(gè)完整的鏡頭畫面中，靠連續(xù)不斷運(yùn)動(dòng)著的畫面

6、來(lái)表現(xiàn)事物。其中場(chǎng)景的更換、景別的變化，全憑攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)，既不需要編輯，也不靠對(duì)被攝體的調(diào)度。運(yùn)動(dòng)攝像所表現(xiàn)的事件，其時(shí)間與空間的變化、轉(zhuǎn)換、同客觀的時(shí)間與空間是完全一致的。在拍攝運(yùn)動(dòng)推拉鏡頭時(shí)，應(yīng)首先將鏡頭推到落幅畫面上，調(diào)實(shí)焦距然后根據(jù)主題表現(xiàn)意圖拍攝推拉鏡頭。應(yīng)為我們拍的是風(fēng)景介紹，所以在鏡頭的推拉中保持了舒緩速慢的原則。由于剛開始不熟練，在鏡頭的推拉中速度不勻，時(shí)快時(shí)慢，效果很差。慢慢的試的多了開始熟練后，鏡頭推拉時(shí)變得勻了很多，我發(fā)現(xiàn)在按變焦按鈕時(shí)有個(gè)小竅門可以幫助我們讓鏡頭變化的很均勻：手指按在攝影機(jī)上，用指尖去按變焦按鈕，這樣可以保證手不會(huì)動(dòng)，推拉速度保持在一個(gè)均勻的狀態(tài)。3.靜

7、景的拍攝在風(fēng)景片中，應(yīng)以靜景為主；再加之SONY HDR-SR10體積小重量輕，稍微一碰就會(huì)抖動(dòng)，影響畫面質(zhì)量。于是我在斷橋和蘇堤的拍攝中，多次把攝像機(jī)架在湖邊用固定鏡頭拍攝風(fēng)吹動(dòng)的垂柳，遠(yuǎn)處劃過(guò)的小船，倒映這夕陽(yáng)的湖面等。靜景便于觀眾看清景物。二、DV短片的制作（一）視頻剪輯1.素材的整理從第一次拍攝回來(lái)，就把視頻從DV機(jī)里拷貝到自己電腦，并進(jìn)行分類保存，每一次的拍攝都有一個(gè)獨(dú)立的文件夾，當(dāng)天的視頻資料和照片資料一起存放在這個(gè)文件夾里。到拍攝結(jié)束一共有7個(gè)文件夾。編輯前，每隔視頻文件都瀏覽一遍，將一些不能用的，如畫面不穩(wěn)的，沒(méi)有主題的，無(wú)意攝入的等視頻資料刪除，再將需減掉一些的文件也另外存放

8、。為了不丟失文件，在DV機(jī)，電腦和U盤里各有一份素材。2.軟件的選用基于曾經(jīng)學(xué)過(guò)和熟悉程度，一開始選用了premiere來(lái)剪輯素材。第一次在自己電腦上用，發(fā)現(xiàn)很卡，導(dǎo)出也用了很長(zhǎng)時(shí)間，于是去了學(xué)校機(jī)房剪輯。在機(jī)房，premiere在編輯的時(shí)候還是很流暢，可是導(dǎo)出文件時(shí)同樣花費(fèi)了許多時(shí)間。一段8分鐘左右的視頻導(dǎo)出需要30分鐘左右。而且導(dǎo)入的素材沒(méi)有聲音，或許是premiere在安裝后沒(méi)有完全漢化導(dǎo)致很多操作都不會(huì)，英文也看不懂，很多設(shè)置都沒(méi)有調(diào)，只是用最簡(jiǎn)單的切點(diǎn)，刪除。鏡頭的銜接也是用最簡(jiǎn)單的控制紅線，實(shí)現(xiàn)淡入淡出。一開始有加一兩個(gè)3D的轉(zhuǎn)場(chǎng)特效，不過(guò)覺得不適合就沒(méi)用。后來(lái)因?yàn)闄C(jī)房的不穩(wěn)定，就

9、在自己電腦上編輯。這次選用了EDIUS 4。很慶幸電腦還是跑得起來(lái)，而且很順暢。同時(shí)裝了AE 6.5用來(lái)制作一些照片的特效和片頭。EDIUS裝完后也是沒(méi)有完全漢化的，很多操作都不會(huì)，可能版本也低了點(diǎn)，網(wǎng)上很難找到自己想要的教程。3.素材的剪輯蒙太奇是鏡頭與鏡頭之間、段落與段落之間排列組合的方法。蒙太奇可分為多種，基本可以分為敘事性蒙太奇和表現(xiàn)性蒙太奇。敘事性蒙太奇用于敘述故事和交代情節(jié)，是蒙太奇中最簡(jiǎn)明和直接的表現(xiàn)形式。敘事性蒙太奇通常包括：連續(xù)性蒙太奇、平行式蒙太奇、交叉式蒙太奇、積累式蒙太奇、復(fù)現(xiàn)式蒙太奇和顛倒式蒙太奇。這里我們用的最多的是連續(xù)性蒙太奇，它是按照電影的敘事順序和情節(jié)結(jié)構(gòu)的發(fā)

10、展，讓影片條理分明、層次謹(jǐn)然地發(fā)展下去。在剪輯過(guò)程中首先要考慮的就是蒙太奇結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建，我按照連續(xù)性蒙太奇的形式，根據(jù)解說(shuō)詞等內(nèi)容對(duì)素材排序。接下來(lái)是對(duì)聲音關(guān)系的考慮，聲音關(guān)系有三種：聲畫同步、聲畫分立、聲畫對(duì)位。我用的是聲畫分立，在最后視頻和字幕做完后加入解說(shuō)和背景音樂(lè)。最后剪輯還需要考慮畫面的特性，它包括鏡頭畫面的分類，以及鏡頭畫面的方向。鏡頭畫面的分類包括鏡頭景距的變化、運(yùn)動(dòng)的變化、角度的變化、速度的變化、技巧的變化；鏡頭畫面的方向則包括畫面的方向、視覺的方向、事物運(yùn)動(dòng)的方向、地形的方向以及鏡頭軸線的方向。除此之外，我們還要考慮，畫面剪輯的原則，即畫面組接的剪輯點(diǎn)正確，包括畫面本身和聲音剪

11、輯點(diǎn)正確；畫面組接的邏輯性正確；畫面組接的時(shí)間和空間正確；主體動(dòng)作的連貫；畫面造型銜接正確。最后，我們還必須注重剪輯的節(jié)奏，適當(dāng)?shù)墓?jié)奏可以舒緩或加快情節(jié)發(fā)展的速度。西湖情韻里一共介紹了3處十景，是由曲院風(fēng)荷斷橋殘雪蘇堤春曉的順序講述的。在編輯時(shí)，我也分為三個(gè)文件各自編輯。曲院風(fēng)荷的第一段視頻選的是一個(gè)從左搖到右素材，是曲院風(fēng)荷的主場(chǎng)景，滿池的殘荷，隨風(fēng)搖曳的楊柳，碧綠的湖水，和古樸的石橋，這段一共用了14.24秒，在11.09秒處開始淡出12。秒25徹底變暗。下一段是13.16淡入的倒映夕陽(yáng)，一般殘荷一般湖水的畫面。23秒又直接切換了一個(gè)幾根殘枝插在水中，近處又有柳枝圖0 1搖擺的鏡頭，同樣是

12、水面，后面淡入淡出接了曲院風(fēng)荷鯉魚的鏡頭，接下來(lái)是一個(gè)回廊有近拉遠(yuǎn)的鏡頭，一對(duì)應(yīng)解說(shuō)詞“岸上居民粉墻黛瓦”。因?yàn)榍猴L(fēng)荷的主題是殘荷，所以在一個(gè)冬日陽(yáng)光的鏡頭后是一個(gè)從右到左的搖看殘荷的鏡頭，以表現(xiàn)冬日的凄涼。下面幾個(gè)鏡頭是綠色與殘荷的枯黃的對(duì)比，加深印象。最后是以曲院風(fēng)荷主池的一個(gè)亭的拉遠(yuǎn)和李商隱的詞“留得枯荷聽雨聲”來(lái)結(jié)束的。根據(jù)順序下一個(gè)是斷橋殘雪，先看著解說(shuō)詞挑選自己想要的素材，一共選了18段，剪輯完共3分10秒12。導(dǎo)入素材后，把素材拖進(jìn)V軌（視頻軌），順著解說(shuō)詞給素材排順序，看那個(gè)素材可以和哪段解說(shuō)對(duì)上號(hào)。其中有一段是說(shuō)到許仙與白素貞斷橋相遇，我拿葉童版白蛇傳的一張圖片用AE做了一

13、個(gè)小片段（如圖02）導(dǎo)入EDIUS。本段的開頭是介紹斷橋的圖0 2地理位置，是一段10秒的斷橋側(cè)面全景。接的是外西湖的推進(jìn)畫面，來(lái)表述斷橋位于里西湖和外西湖分水線上。一說(shuō)孤山在斷橋處為止，緊接是孤山上的獨(dú)塔和外西湖岸邊風(fēng)吹楊柳游船如織的畫面。這里就講到了白蛇的故事，當(dāng)然剛才用AE做的短片就用在這了。許仙和白素貞為斷橋增添了些許浪漫因素，理所當(dāng)然的，我用了三段情侶坐在湖邊休息的小段素材，來(lái)映襯這浪漫。在介紹完斷橋建造年代和現(xiàn)在的斷橋的重修時(shí)代，我用了明人洪丞的斷橋閑望描述如今游人來(lái)斷橋的景象，“閑作步上斷橋頭”是在橋的弧頂對(duì)著上橋和下橋的行人推近的鏡頭；站在橋頭望向外西湖的方向，劃船的游人，泛光

14、的湖面，迷離的遠(yuǎn)山；很好的注釋了“到眼無(wú)窮勝景收”的意境?！皺M著千尋鏡面浮”接的是波光粼粼的湖面，鏡頭前還有一條柳枝，慢慢拉遠(yuǎn)。看著滿是楊柳的湖岸，于是接了一段西湖秋冬特色的金黃的楓葉的鏡頭。拍攝的時(shí)候遇到有杭州老人在唱越劇，覺得很有當(dāng)?shù)靥厣?，便在這里留了15秒不到的鏡頭，不過(guò)因?yàn)槭窃诼愤吪牡?，過(guò)往行人很多，錄進(jìn)去的聲音有很多噪音，所以沒(méi)有留著老人唱戲的聲音（這是一個(gè)遺憾）。到這里，斷橋介紹的也差不多了，接下來(lái)要去蘇堤，于是就接上了一段遠(yuǎn)觀雷峰塔的鏡頭，最后則是一個(gè)蘇堤從北山路端遠(yuǎn)伸向南方的鏡頭，以引出下面的話題。最后一個(gè)景點(diǎn)蘇堤春曉，也是本視頻的重點(diǎn)。最后總時(shí)間4分14秒。第一次剪得時(shí)候留了

15、8分鐘多的，后來(lái)修改時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)畫面是多余的就刪掉了，一些過(guò)于拖沓的也剪掉了，還有幾個(gè)靜止鏡頭拍運(yùn)動(dòng)物體的太慢，就加快了速度。蘇堤春曉以北山路口處的蘇堤石碑開始，因?yàn)橛稳撕芏嘣谀桥恼樟裟?，所以我們拍的是照片。接著是在拍曲院風(fēng)荷時(shí)拍的蘇堤側(cè)面的畫面，鏡頭里緩慢呈現(xiàn)出蘇堤，這里的解說(shuō)詞用了明代大文學(xué)家袁中郎先生描述西湖的話“西湖最盛，為春月。湖上之盛，在六橋和斷橋兩堤?！毕乱欢问菑臉蝾^看游船經(jīng)過(guò)的鏡頭，迎合六橋一說(shuō)。這里用淡入淡出接的主景是波光粼粼的湖面，鏡頭處有個(gè)模糊的樹枝在圖0 3搖動(dòng)的鏡頭（如圖03）。剛好接說(shuō)詞是無(wú)處尋覓沒(méi)落貴族氣息的排場(chǎng)，當(dāng)然下面一個(gè)鏡頭表現(xiàn)的也是有點(diǎn)沒(méi)落的場(chǎng)景?？葜由?/p>

16、遠(yuǎn)處有一點(diǎn)朦朧的涼亭。蘇堤春曉，顧名思義最美在春季，不過(guò)我們?nèi)サ臅r(shí)候是秋末冬初，枝頭的花早已謝去，這時(shí)的蘇堤已有些蕭瑟。不過(guò)無(wú)論在何時(shí)，杭州人對(duì)蘇堤的熱愛不會(huì)減少。很自然的接上了一個(gè)兒子陪同母親散步的鏡頭，從他們自遠(yuǎn)處走來(lái)，到鏡頭時(shí)的不經(jīng)意的一瞥，直至慢慢離去的背影，最后一個(gè)暗場(chǎng)結(jié)束。游人在楊留下拍照留念的鏡頭帶出了另一個(gè)話題蘇堤之于西湖的意義。人的加入才使只有視覺美的西湖足以震撼人心，我就接了幾個(gè)人和景結(jié)合的鏡頭。蘇堤是戀人的天堂，我們?cè)谂臄z最后階段，拍了一些或攜手同游，或相依休憩，或打鬧嬉戲，年輕的，年老的戀人的照片。我用AE把這些照片里的一部分做成一段23秒左右的短片，表現(xiàn)戀人的天堂的主

17、題。最后的一張照片雖說(shuō)是兩個(gè)女的，但是夕陽(yáng)倒映湖面的鏡頭（如圖04）很美，也就用上了。還是暗景接下一個(gè)鏡頭。因?yàn)闆](méi)辦法從空中拍攝，我用AE和網(wǎng)上找的一張?zhí)K堤的照片做了一個(gè)貌似攝影機(jī)從蘇堤上空的這頭移動(dòng)到另一頭的畫面。這里介紹的是蘇東坡的故事。當(dāng)然我們也沒(méi)有這些視頻，照例我在網(wǎng)上找了一張?zhí)K堤南端蘇軾雕像的照片在AE里做成片段。介紹蘇軾建造蘇堤的鏡頭是中國(guó)古畫用AE合成的小段鏡頭。回到現(xiàn)實(shí)，皮艇杭州代表隊(duì)在這里連習(xí)，一艘游船從橋下穿過(guò)，在接近橋底的時(shí)候，我用“速度”調(diào)節(jié)，是其變慢，同時(shí)淡出，淡入接上一根柳枝的鏡頭，下面是周莊的全景，從一頭要到另一頭，停下時(shí)正好夕陽(yáng)掛在山頭，在做周莊的素材時(shí)，原材料

18、速度過(guò)慢，我也用“速度”控制壓縮了他的時(shí)間。后面接的幾個(gè)素材基本都是泛光的湖面和逆光的小船的鏡頭，最后暗場(chǎng)結(jié)束。圖0 44.字幕字幕，除了斷橋外，其他兩個(gè)是在視頻剪輯完以后有的。曲院風(fēng)荷和蘇堤春曉的字幕有很多，我一邊看剪好的視頻一邊篩選解說(shuō)詞。選完以后，就在EDIUS上的T軌打字幕，選的格式是Text_01，宋體36號(hào)，加粗，left Tap，位置是X60.Y600。其他如圖05。 圖0 55.片頭和片尾三段視頻剪完后，就開始用AE做片頭了。參考了網(wǎng)上的一些視頻，有了一定的思路。用一張拍斷橋時(shí)拍的照片做背景。拖入合成1里，右鍵照片選（特效）Effect>Adjust>Levels，

19、參數(shù)：Input Black 0.0 Input White 206.6 Gamma 0.71 Output Black 0.0 Output White 255.0.本來(lái)還有一個(gè)特效Image>Madius的，不過(guò)用的AE版本過(guò)老，沒(méi)有這個(gè)特效就沒(méi)用，原本應(yīng)該是水墨特效的結(jié)果變成了如圖06。圖06將這張圖片拉長(zhǎng)到整個(gè)時(shí)間軸12秒.在第一秒做關(guān)鍵幀，具體如下Anchor Point 1152.0,648.0. Position 640.0，360.0 Scale 100.0,100.0% Rotation 0x+0.0dgr 下一步在第十秒處做Opacity的關(guān)鍵幀，數(shù)值為100%第四步

20、在最后一幀做關(guān)鍵幀，具體如下 Anchor Point 852.0,629.0. Position 694.0，396.0 Scale 89.2,76.9% Rotation 0x+0.0dgr Opacity 0% 做完背景圖。下面做標(biāo)題，片頭一共有兩個(gè)標(biāo)題加一個(gè)圖章，大標(biāo)題和小標(biāo)題，先做小標(biāo)題，用PS做一張大小1028*720的白色底圖，在右上角位置加一文字層：風(fēng)光紀(jì)錄片。字體為黑色楷體，大小32。然后把這張圖導(dǎo)入AE，拉入合成一，放于背景圖上面，長(zhǎng)度也是整個(gè)時(shí)間軸，加特效Effects>Color Key，用吸管吸取白色背景，參數(shù)Color Toler設(shè)置成146，其他全為0。在第

21、2秒處做Opacity為0%的關(guān)鍵幀，第3秒處Opacity的關(guān)鍵幀改為100% 第9秒也是Opacity為100%關(guān)鍵幀，第10秒改為0% 實(shí)現(xiàn)淡入淡出。同樣在網(wǎng)上在線制作一印章，白底紅字。導(dǎo)入AE，拉倒合成一，從5.1秒開始，10秒結(jié)束，放于背景圖上層。加特效Effects>Color Key，同樣吸管吸取白色底色，Color Toler參數(shù)為137，其他為0。設(shè)5.1秒處關(guān)鍵幀Opacity為0% 6秒改為80% 9秒為80% 10秒處則重新改為0% 最后來(lái)制作主題文字，用PS做一張白底黑字的圖片格式的主題文字。新建一個(gè)項(xiàng)目文件，導(dǎo)入主題文字的圖片，新建合成12秒，拉入圖片，并調(diào)整

22、位置，下面用工具箱中的鋼筆工具，將第一個(gè)文字的輪廓勾出，每一個(gè)連筆是一個(gè)封閉的遮罩，雙擊圖片層打開窗口，在窗口中勾出遮罩（在勾繪時(shí)把窗口右下方的Rander選項(xiàng)取消，這樣可以始終看到文字圖像）。因?yàn)榈谝粋€(gè)字是“西”一共6劃，所以將圖層Ctrl+D復(fù)制6次，從下往上命名為solid1，solid2，solid3，solid4，solid5，solid6。展開solid1的屬性中的Mask屬性，將Mask2到Mask6刪除，同樣solid2保留Mask2，知道solid6保留Mask6。接下來(lái)選擇solid1右擊Effects>paint>Vector Paint矢量畫筆命令，打開特效

23、控制窗口設(shè)置Playback Mode動(dòng)畫，回放模式位Animate Strokes模式，設(shè)置Composite Paint為Track Original Matte疊加方式。在合成窗口中單擊工具上方的按鈕，在彈出的菜單Shift-Paint Records畫筆記錄命令下的Continuously連續(xù)紀(jì)錄。將畫筆顏色設(shè)為和原字不同的暗紅色，選擇畫筆工具，在合成窗口按住Ctrl的同時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)將筆刷半徑調(diào)整到比文字筆畫略粗些，然后沿著筆畫繪畫。完成后按“0”預(yù)覽，可用Playback Speed調(diào)整速度。下面選擇solid2層，然后按“Alt+”修剪solid2層。同樣solid2到sol

24、id6層使用Vector Paint繪畫出其他筆畫，并調(diào)整速度。全部繪畫完成后，按“0”鍵預(yù)覽，選擇solid1-solid6層，選擇Layer>Pre-Composition將這些層重組為一個(gè)預(yù)合成，命名為“writing”。在時(shí)間線窗口打開層融合面板，在底圖層的TrkMatte下拉列表中選擇“Alpha Mattewriting”將“writing”作為蒙板層，同時(shí)“writing”層的視頻開關(guān)自動(dòng)關(guān)閉。按數(shù)字“0”鍵預(yù)覽。把新建合成導(dǎo)入合成一，放在時(shí)間線窗口頂頭位置，從2秒開始，12秒結(jié)束。9秒處Opacity關(guān)鍵幀100% 10秒處改為0%保存文件，預(yù)覽生成視頻文件。片尾的制作很

25、簡(jiǎn)單，在短片的最后一分鐘不到時(shí)間打上制作人和指導(dǎo)老師名字的字幕就可以結(jié)束了。（二）感想與體悟從11月開始著手的設(shè)計(jì)到12月底才完成，接近兩個(gè)月的時(shí)間發(fā)生了很多，有一開始的慶幸，到后來(lái)慢慢的埋怨。不過(guò)最后還是做完了，經(jīng)歷過(guò)才知道，DV短片的拍攝其實(shí)不簡(jiǎn)單，要注意的地方很多，前期的準(zhǔn)備一定要充分，不然會(huì)覺得無(wú)從下手。剪輯方面，對(duì)于我們不是專業(yè)水準(zhǔn)的人來(lái)說(shuō)，也要做好前期準(zhǔn)備，多看別人的優(yōu)秀作品，先看，先學(xué)，不著急動(dòng)手。還有要選好軟件，最好是全漢化易操作的，不然很多功能不會(huì)用，就不能吧視頻做的更好。做完了要反復(fù)觀看，找不足，然后再修改，再預(yù)覽找不足，再修改，要經(jīng)過(guò)不斷地修改才能一步步完善，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

26、耐心，勤，信心，學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)精神，較好的體力（要經(jīng)常去西湖繞圈）一個(gè)都不能缺，才能完成一件好的作品。做任何一件事都不能輕視，看著也許簡(jiǎn)單不過(guò)，當(dāng)你準(zhǔn)備不足時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)看著簡(jiǎn)單的事會(huì)很麻煩。所以既然決定要做了就要重視，做的最好。謝 辭非常感謝以下幾人對(duì)本人這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文的指導(dǎo)和幫助，羅曉崗，王燕，潘賢陽(yáng)，王劍鋒。參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書寫格式為：編號(hào) 作者.文章題目.期刊名（外文可縮寫），年份，卷號(hào)，期號(hào)：起止頁(yè)碼文獻(xiàn)是圖書時(shí)，書寫格式為：01 02 肖一峰.EDIUS 視音頻制作標(biāo)準(zhǔn)教程.北京：北京科海電子出版社，科學(xué)出版社，2009-2.17919903 李曉彬.影視動(dòng)畫數(shù)字后期編輯與

27、合成. 北京：海洋出版社，2005-6 .17318304 新知互動(dòng).AE CS3/3ds Max9影視包裝與片頭特效108招.北京：中國(guó)鐵道出版社.2008-12.15516105 任海峰.AE經(jīng)典影視特效案例詳解.北京：人民郵電出版社.2004-1.5253 103106以上，編號(hào)用中擴(kuò)號(hào)，與文字之間空兩格。作者只寫到第三位，余者寫“等”。如果需要兩行的，第二行文字要位于編號(hào)的后邊，與第一行文字對(duì)齊。中文的用五號(hào)宋體。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書一、設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)目的與要求：二、參考資料：三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期限：任務(wù)書發(fā)給日期 年 月 日設(shè)計(jì)（論文）工作自 年 月 日至 年 月 日 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師 系負(fù)責(zé)人 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告題目DV廣告短片的拍攝與制作一、 選題依據(jù)（背景與意義，國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r） 二、研究目標(biāo)及主要內(nèi)容三、研究方法與手段四、進(jìn)度安排四、參考文獻(xiàn)選題是否合適： 是 否課題能否實(shí)現(xiàn)： 能 不能 指導(dǎo)教師（簽字） 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查情況記錄表 一、初稿檢查(審閱學(xué)生論文初稿或初步設(shè)計(jì)