五年級下信息技術(shù)教案 教學(xué)反思-猜猜我是誰_湘教版新版

1、.主題單元課題名稱第二課 猜猜我是誰授課時間課時安排1課時主備老師執(zhí)教老師相關(guān)參考資料小學(xué)信息技術(shù)教材、網(wǎng)絡(luò)圖片視頻資料教學(xué)輔助手段多媒體教室教學(xué)教學(xué)方法學(xué)案導(dǎo)學(xué)、情景導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動法一 級 備 課二級備課三級備課【學(xué)案導(dǎo)學(xué)】 1、請你試著把自己喜歡的一個網(wǎng)站收藏到收藏夾。 2、到網(wǎng)上下載一些圖片，并分類分目錄保存好。 3、請把你最喜歡的那張圖片的名字改成你的姓名。【教學(xué)目的】1通過學(xué)習(xí)能純熟掌握收藏網(wǎng)站的方法；2學(xué)會多種建立目錄并理解目錄的構(gòu)造；3熟悉多種更改文件夾或文件名的方法；4資料整理習(xí)慣培養(yǎng)【教學(xué)重點】建立目錄和更改文件夾或文件名的方法?！窘虒W(xué)難點】收藏文件夾及目的?！窘虒W(xué)過程】一

2、引入師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在網(wǎng)上下載圖片的方法，大家還記得嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生回憶已學(xué)知識，引入新知識二新授1.收藏網(wǎng)站師：我想請一位同學(xué)上來幫老師找一張卡通的圖片。生：操作師：我覺得這位同學(xué)找到的這個圖片網(wǎng)站的圖片又多又漂亮，我想把這個網(wǎng)站收藏起來，通過課學(xué)的學(xué)案學(xué)習(xí)，誰能告訴我怎么樣收藏這個網(wǎng)站嗎？生答復(fù)，師點評收藏網(wǎng)站的方法。 單擊閱讀器菜單“收藏-“添加到收藏夾，再在彈出菜單中設(shè)置好收藏的網(wǎng)站名稱和網(wǎng)址。師鼓勵，探究：還有其它的方法可以收藏網(wǎng)站嗎？生討論，答復(fù)： 使用快捷方式“Ctrl+D 師點評，小結(jié)兩種收藏網(wǎng)站的方法。2. 新建文件夾師展示收藏的圖片文件夾大量圖片，無分類，設(shè)計場景，學(xué)校馬

3、上要建立圖片資源庫了，要把所有的圖片分類保存，請同學(xué)們幫助。提出問題：在分類保存之前，我們需要做什么？生答：要先設(shè)置好分類保存的位置，建立一些文件夾進展分類。請同學(xué)們上來建立文件夾，并提出要求，請同學(xué)們分別使用不同的方法來建立文件夾上臺操作演示。師鼓勵，并列舉回憶幾種建立文件夾的方法，穩(wěn)固。過渡：師：我們?nèi)缃褚呀?jīng)建立好了文件夾了，請同學(xué)們幫老師把圖片分類放到文件夾中按分類拖動圖片到文件夾。設(shè)置問題：師：我發(fā)現(xiàn)有個小問題，我剛查看了一下文件夾，發(fā)現(xiàn)要找一個圖片還是不方便，能不能想個方法通過文件的名字來快速的查找想要的圖片呢？引導(dǎo)、提醒學(xué)生通過改文件名來到達(dá)目的3.更新文件夾或文件的名稱提問：怎么

4、才能修改文件夾或文件的名稱呢？學(xué)生操作展示一種方法，師幫助講解，點評。方法一：在文件夾或文件名上點鼠標(biāo)右鍵，在彈出菜單中選擇“重命名，再輸入新的名稱。師引導(dǎo)，學(xué)生考慮并使用其它的方法進展文件夾和文件名的修改。師對所有的方法進展小結(jié)，對使用新方法的同學(xué)進展鼓勵。4. 考慮：為什么要對文件進展整理分類呢？這樣做有什么好處？ 生答，師小結(jié)，行為習(xí)慣培養(yǎng)三、本課總結(jié)教 后 反 思 上課的時候，很多小家伙都能積極的舉手發(fā)言，但是有一部分家里沒有電腦或是底子不太好的學(xué)生還是有點不敢答復(fù)以下問題，學(xué)案完成情況也沒有其它同學(xué)好，學(xué)案的引入和設(shè)置可以多考慮一下沒有電腦的同學(xué)是不是能正常完成所有的題目。 另外，某一項操作有很多種方法完成時