初三下半學期班主任工作計劃格式

1、初三下半學期班主任工作計劃格式一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W” 通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn) 這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變 學習態(tài)度，明確努力方向。二、鼓舞學生樹立信心 在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都 要開始復習，讓學生在復習中， 指導他們制定出切實可行的復習計劃， 對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn) 勝困難。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法 在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不 斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。

2、這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生 復習， 力爭使自己所教學科能考得更好。 這個時候， 班主任應顧全大 局，以身作則，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各 科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全 大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對 優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時 間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念；在戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱 科保底線。四、加強班級管理，注意常規(guī)一切從細節(jié)入手， 不因要升

3、學就放棄常規(guī)管理， 讓學生全面發(fā)展， 提高其責任心。五、努力抓好并嚴抓課堂紀律 紀律是成功的保證，采取以下抓法：1、督促學生學習， 特別是學習成績差的， 不要放棄學習， “努力 才會成功，放棄只有失敗”2、教會學生勤學、 學習尊重他人， 學會維護自己的面子， 學會維 護自己在別人心目中的形象，學會自尊。3、建立自律小組，量化打分并公告，4、樹立典型，因教施人。 充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用， 對行為習慣 較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力 學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮 點生”。六、加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉

4、，使其達到 共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接 中考。七、各月份具體工作（一）二月份1、做好開學前一系列準備工作： 檢查寒假作業(yè)， 發(fā)放新書， 打掃 衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報、寒假工作總結等。2、行為規(guī)范教育（一） ：以良好的課堂紀律保證課堂教學的順利 實施。3、繼續(xù)執(zhí)行“值日班長”制度，完善班級管理。4、召開班干部第一次例會， 總結上學期工作， 指出不足， 提出改 進，明確職責，以身作則，切實有效地發(fā)揮表率作用。5、根據(jù)學校要求，制定班級各項規(guī)章制度。（二）三月份1“敬業(yè)自強一一學會自信，圓滿完成九年義務制教育”主題活 動啟動，做好畢業(yè)生體檢等工作。2.3.5學雷鋒，提倡學生學雷鋒，做好事。3.“三八”婦女節(jié)，提倡班中每位學生為媽媽做一件力所能及的 事，送一份祝福， 并將此過程記錄下來， 在班中進行交流反饋， 培養(yǎng) 學生的感恩意識。4.行為規(guī)范教育 （二）：勤奮學習， 獨立完成作業(yè)， 提高作業(yè)和練 習的實效性。5.抓好體育訓練，迎接體育中考（三）四月份1.行為規(guī)范教育（三）：互幫互助， 不畏困難， 掃除學習上的攔路 虎。2.開好模擬考前家長會和填報志愿的說明工作，加強家校溝通。3.做好模擬考復習動員和考試工作。4.做好體育加試工作。（四）五月份1.行為規(guī)范教育（四）：樹立信心，做好考前復習， 打好人生第一 仗。2.幫助學生填報好