小學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)范文范本

1、小學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié)范本自成為一名小學(xué)教師以來(lái)， 我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己， 工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人， 為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成 了教育教學(xué)任務(wù)。一、樹立師德，教書育人本人思想純正，遵紀(jì)守法。始終堅(jiān)持黨的路線和方針政 策，積極參加政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，并接受了黨組 織的考察。平時(shí)關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國(guó)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，積極參加公益活動(dòng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份薄力。熱愛學(xué)校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對(duì) 本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我追求卓越，有堅(jiān)定的 教育理想，雖然這一理想的實(shí)現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗 一生，奉獻(xiàn)一生

2、。進(jìn)入學(xué)校第一年，除完成教學(xué)任務(wù)外，還 隨時(shí)聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，勇挑重?fù)?dān)。愛護(hù)學(xué)生，方法恰當(dāng)。重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良 好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生。堅(jiān)持做 到不體罰或變相體罰學(xué)生。 正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系， 在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在 交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)與同事真誠(chéng)相待，樂于助人， 集體觀念強(qiáng)，識(shí)大體，顧大局，并且善于從同事身上取長(zhǎng)補(bǔ) 短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學(xué)校的每一位同事都關(guān)系融洽二、鍛煉能力，學(xué)高為師琢磨業(yè)務(wù)，不斷鉆研。作為一名普通的教學(xué)工作者，能

3、夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，切實(shí)抓好教 學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不 少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備一一備教材、備學(xué)生、 備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔一一輔 優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考- 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程 中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改 進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分 析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因 材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí) 之時(shí)。新時(shí)代

4、要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面 新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指 引下，我積極投身于學(xué)校教科研，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究 工作，參與了課題智慧閱讀與人文素養(yǎng)的研究。拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，對(duì)所有學(xué)生一視同 仁，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)， 以小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以愛心為 基墊，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身 體力行。用愛心、耐心、誠(chéng)心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想 上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的 做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛的良師益友。三、勤奮努力，身正為范勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。作為一名

5、語(yǔ)文教師，為了給學(xué)生 一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我每期必讀小學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)研究等報(bào)刊，研究特級(jí)教師上課錄像，勤寫讀書 筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué) 習(xí)成績(jī)有顯著提高。在教學(xué)教研時(shí)，我十分注重從理論的高 度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。還 經(jīng)常聽有經(jīng)驗(yàn)的老師上課，虛心地向他們學(xué)習(xí)。甘于奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。本人自工作以來(lái)，堅(jiān)持出勤，從 不曠課，早退， 沒有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課， 而且堅(jiān)持提前到校，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。四、初出成績(jī)，開拓進(jìn)取在教學(xué)期間，我精心研究教材，探索教學(xué)方法

6、，改變教 學(xué)策略，使學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，幾年來(lái)，積極參加各級(jí) 各類教師活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，成果突出?？傊?，本人自工作以來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師 表，熱愛學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好 每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè) 學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師，正因?yàn)槿?此，我取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)都已經(jīng)成為過(guò)去，因?yàn)?教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，爭(zhēng)取一個(gè)受學(xué)生尊重，同事稱贊、領(lǐng) 導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師?；仡櫼粚W(xué)年工作，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦， 不僅擔(dān)負(fù)著教書的工作， 更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。 為了更好地 做

7、好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就本年度的工 作小結(jié)如下：一、思想政治方面：我能積極參加政治學(xué)習(xí)， 關(guān)心國(guó)家大事。遵守工作紀(jì)律， 團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事。積極認(rèn)真地做好本辦公室的衛(wèi)生 打掃工作。二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有 了進(jìn)一步的提升。堅(jiān)持積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在 師傅和各位同事的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精 神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作每節(jié)課的 課件和每份學(xué)案。虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。認(rèn)真批改作業(yè)，做到有批必講。能利用休息時(shí)間輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生。為上好 課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長(zhǎng)。將所授內(nèi)容盡量簡(jiǎn)潔化，

8、符合所教班級(jí)的學(xué)情。上課的時(shí)候能夠認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反 三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生 回答。巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。至復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總是把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn) 內(nèi)容整理成復(fù)習(xí)資料，便于學(xué)生利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間取得更 大的復(fù)習(xí)成果。三、職業(yè)道德方面：作為教師，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，熱愛每個(gè)學(xué)生，尤其是 對(duì)后進(jìn)生多給些溫暖，理解、尊重和信任是我一貫的準(zhǔn)則。每次上課節(jié)都提前進(jìn)班， 主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活， 了解學(xué) 生的想法。 多鼓勵(lì)學(xué)困生，增加他們的信心。四、成績(jī)方面：本年度所帶的兩個(gè)平行班，底子比較差，但是在我與全 班學(xué)生的努力下，每次考試成績(jī)?cè)谕瑢哟伟嗉?jí)中都名列前茅。本年度我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在 工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還 參加了南京市學(xué)校心理輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)，以便更好的做好學(xué) 生的教育工作。本年度開設(shè)校公開課1節(jié)，市課題申報(bào)成功，撰寫論文回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成 長(zhǎng)的