小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級100以內(nèi)數(shù)的認識讀數(shù)和組成的教學(xué)設(shè)計

1、100以內(nèi)數(shù)的認識1、數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：數(shù)數(shù)，數(shù)的組成 教學(xué)目標(biāo)：1、認識計數(shù)單位“一”和“十” 。能夠熟練地一個一個地或一十 一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)。2、掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的。3、 培養(yǎng)學(xué)生觀察、 操作能力以及同學(xué)間的交流與合作的能力。教學(xué)重點：弄清數(shù)的組成 教學(xué)難點：理解計數(shù)單位 教學(xué)準(zhǔn)備：小棒100根、橡皮筋10根、投影片。 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。1、看小黑板回答問題：1個十和2個一組成（ ）20是（ ）個十組成的5個一和1個十組成（ ） （ ）個十和（ ）個一組成172、出示第31頁圖。 提出問題：（1）上面有幾個小朋友？（4

2、個）（2）他們在干什么？（數(shù)一共有幾只羊）（3）他們都說了些什么？（有的說大概有100只，有的說比20只多得多,）教師：他們回答對嗎？這些羊大概有幾只？今天我們就來學(xué)習(xí)數(shù) 數(shù)、數(shù)的組成。二、新授課。1、教學(xué)例1。（1）教師：同學(xué)們拿出小棒，一根一根地數(shù)，數(shù)出10根用橡皮 筋捆一捆（學(xué)生動手操作） 。10個一是多少？（10個一是一十）（板 書）是幾捆？（一捆）繼續(xù)數(shù)出10根捆一捆。教師：你們?nèi)绻俳又鴶?shù)出9根，現(xiàn)在一共是幾根？（29根） 教師：大家數(shù)到29根小棒，如果再添上一根是多少根？（30根） 潢10根又要捆一捆，現(xiàn)在一共有幾捆？（3捆）（2）排木塊，全班同學(xué)數(shù)一數(shù)有幾塊？（10塊）拿3排木

3、塊是 多少塊？（30塊）再加2塊呢？（32塊）接著再加3塊現(xiàn)在一共是 幾塊？（35塊）（3）教師：剛才我們已數(shù)出30根小棒是幾捆？（3捆）如果加 入7捆小棒現(xiàn)在一共是幾捆？（10捆）10捆是幾根小棒呢？（100根）10個一是一百。（板書）在教學(xué)中要注意每數(shù)到接近整十時，再數(shù)一個是幾十要停頓強調(diào)。 如29后面是30，39后面是40,同時每數(shù)完整十?dāng)?shù)就問同學(xué)們怎 么辦？（捆成一捆）教師：數(shù)物體的個數(shù)可以1個1個地數(shù)，還可以10個10個地數(shù)，10個十是多少？（10個十是100）2、教學(xué)例2。（1）數(shù)小棒從三十五數(shù)到四十二。教師：請同學(xué)們拿出35根小棒，看誰拿得快（3捆又5根），再 一根一根往下數(shù)一直

4、數(shù)到四十二。 （強調(diào)數(shù)到三十九再數(shù)一根是多少） 四十二根是幾捆又幾根？（2）離開實物直接數(shù)數(shù)，從八十八數(shù)到一百。教師：誰知道八十九數(shù)完數(shù)是多少？九十九數(shù)完數(shù)是多少？學(xué)生 回答后，讓全體同學(xué)一起數(shù)，再指名個別數(shù)。（3）做課本第33頁例3上面的“做一做”。讓學(xué)生獨立做， 先從五十六根小棒數(shù)到六十三根， 再接著數(shù)到七 十二根，有些學(xué)生可能對五十九后面， 六十九后面的數(shù)是什么有困難， 老師要給予輔導(dǎo)。3、教學(xué)例3。教師出示3捆又5根小棒問學(xué)生現(xiàn)在一共是多少根小棒？（35根小棒）引導(dǎo)學(xué)生認真觀察，35根小棒是由幾個十和幾個一組成的？ （35根小棒是由3個十和5個一組成的）3個十和5個一組成多少呢？ （3個十和5個一組成35）三、鞏固練習(xí)。1、做課本第33頁例3下面的“做一做”。首先讓學(xué)生認真觀察圖形， 是由幾個十和幾個一組成的。 獨立完 成后，把你的想法告訴同桌的同學(xué)。2、（首尾呼應(yīng)）再出示第31頁圖。提問個別學(xué)生：畫面上的小朋友在干什么？這些羊有幾只？3、兩人一組，互相說一說自己的學(xué)號，再說出它的組成。甲：我是15號。十五是由1個十和5個一組成的。乙：我是50號。五十是由5個十組成的。丙：我是32號。三十二是由3個十和2個一組成的。4、練習(xí)，認識100以內(nèi)的數(shù)，培養(yǎng)能力：1猜數(shù)。（1）4個十和6個一合起來的數(shù)是幾？（2）58里面有幾個十和幾個一？（3）69前面一個數(shù)是