小學數(shù)學人教2011課標版二年級《中間、末尾有0的數(shù)的讀寫》教學設(shè)計_第1頁
小學數(shù)學人教2011課標版二年級《中間、末尾有0的數(shù)的讀寫》教學設(shè)計_第2頁
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1、中間、末尾有0的數(shù)的讀寫教學設(shè)計教學內(nèi)容:人教版二年級數(shù)學下冊教科書第 85858686 頁例 7 7、例 8 8, 相應(yīng)“做一做”及練習。教學目標:1 1、掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法,并能正確進行萬以內(nèi)數(shù)的讀寫。2 2、在經(jīng)歷中間、末尾有 0 0 的四位數(shù)的讀寫過程中,加深對數(shù)位 的認識和理解。3 3、通過感受數(shù)學與生活的聯(lián)系, 培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心, 逐步發(fā)展學生的數(shù)感。教學重點:掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法,并能正確進行萬以內(nèi)數(shù)的讀寫。教學難點:掌握中間和末尾有 0 0 的萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法。教、學具準備:計數(shù)器、數(shù)位卡片教學過程:一、復(fù)習舊知,做好鋪墊,并揭示課題。1 1、師:今天,有幾位數(shù)

2、學王國的小朋友和我們一起來上課,你 們歡迎嗎?看!都有誰呀?(出示:個位、十位、百位、千位、萬位 的卡片)2 2、師:你們知道它們的排列順序嗎?指名讓學生排列。3 3、師:其實在我們的數(shù)學王國中像這樣的數(shù)位還很多,以后我 們就會學到,在這里就用省略號來表示。 接下來請同學們把數(shù)位順序 表填完整。(課件出示表格)4 4、請同學們根據(jù)這個數(shù)位順序表回答問題。問題 1 1:1010 個一是幾? 1010 個十是幾?問題 2 2:十位上的計數(shù)單位是多少?百位上的計數(shù)單位是多少?5 5、師:數(shù)位順序表是我們學習數(shù)學知識的好幫手,我們一定要 牢記它。這節(jié)課我們一起來研究“萬以內(nèi)數(shù)(中間、末尾有 0 0)的

3、讀 寫”。二、探究新知。(一)課件出示例 7 7。師:請同學們說出計數(shù)器上的數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和 幾個一組成的?全班口答。師:你們能寫出這個數(shù)嗎?能不能試著讀一讀?引導(dǎo)學生寫出和讀出計數(shù)器上的數(shù)。37453745讀作:三千七百四十五師:想一想,你們是怎么讀出來的? 師可引導(dǎo)學生說出:從高位讀起,千位上是幾,就讀幾千;百位上幾,就讀幾百課件出示例 7 7 后面兩個計數(shù)器。讓學生小組合作在計數(shù)器上撥一撥, 說說它們的組成, 并寫出相對應(yīng)的數(shù)。師引導(dǎo)學生寫出: 20802080 和 60096009師:你能讀這兩個數(shù)嗎?有 0 0 的數(shù)怎樣讀呢?引導(dǎo)學生讀出:二千零八十 六千零九教師可引導(dǎo)

4、學生說出:中間有一個 0 0 或兩個 0 0,只讀一個“零”;末尾不管有幾個 0 0,都不讀。二)課件出示例 8 8師:讓學生按要求在計數(shù)器上撥出一千三百四十二、 三千零六十 九,并把數(shù)寫出來。一千三百四十二寫作: 13421342三千零六十九寫作: 30693069師:剛才我們通過計數(shù)器寫出了上面的兩個數(shù), 那你能不能借助 計數(shù)器寫出下面兩個數(shù)呢?出示:七千零一 寫作: 70017001二千七百寫作: 27002700師:你知道萬以內(nèi)的數(shù)怎么寫嗎?教師可引導(dǎo)學生說出:1 1、從咼位寫起,幾千就在千位上寫幾,.2 2、中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫 0 0。三、知識應(yīng)用課件出示“

5、做一做”,讓學生獨立完成,師生共同訂正。1 1、讀出下面的數(shù),再說說各是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。74387438 36043604 49004900 50025002 105010502 2、讓學生讀出課件中出示的數(shù)。3 3、讓學生寫數(shù)。( 1 1)向陽小學去年義務(wù)植樹 一千零二十 棵。寫作: 10201020(對學生滲透法制教育)( 2 2)圖書館有 一千二百五十 種雜志。寫作: 12501250四、擺數(shù)游戲師:接下來我們做一個擺數(shù)的游戲,師出示數(shù)字8 8、0 0、3 3、0 0,按老師的要求擺。1只讀一個零的四位數(shù)(3008300830803080 80038003 8030)8030)2一個零都不讀的四位數(shù)(38003800 83008300)五、師生交流、歸納方法師:剛才我們讀、寫了很多數(shù),現(xiàn)在你會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)了嗎? 接下來我們一起來總結(jié)一下萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法。六、總結(jié)師:讓學生說說這節(jié)課的收獲?七、課外作業(yè):復(fù)習本節(jié)課的內(nèi)容。板書設(shè)計:萬以內(nèi)數(shù)(中間、末尾有 0 0)的讀寫20802080 讀作:二千零八

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