人物外貌描寫(xiě)片段作文指導(dǎo)PPT_第1頁(yè)
人物外貌描寫(xiě)片段作文指導(dǎo)PPT_第2頁(yè)
人物外貌描寫(xiě)片段作文指導(dǎo)PPT_第3頁(yè)
人物外貌描寫(xiě)片段作文指導(dǎo)PPT_第4頁(yè)
人物外貌描寫(xiě)片段作文指導(dǎo)PPT_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余18頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于人物外貌描寫(xiě)片段作文指導(dǎo)PPT現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁(yè),共23頁(yè) 只見(jiàn)他黑臉短毛只見(jiàn)他黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,肥肚,穿一件青不穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒衣服,提一柄九齒釘耙。釘耙。猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)? ? 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁(yè),共23頁(yè) 他身穿金光閃閃的戰(zhàn)他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍袍, ,頭戴金冠頭戴金冠, ,手持從東海手持從東海龍宮掠來(lái)的龍宮掠來(lái)的金箍棒金箍棒, ,顯出顯出一副威武霸氣的樣子。一一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神對(duì)火眼金睛炯炯有神, ,透露透露出鏟除一切妖魔的決心。出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、渾身透露出一種天不

2、怕、地不怕的精神。地不怕的精神。 猜猜他是誰(shuí)猜猜他是誰(shuí)? ? 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁(yè),共23頁(yè)巧用外貌描寫(xiě)巧用外貌描寫(xiě) 鮮活人物形象鮮活人物形象現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁(yè),共23頁(yè)什么是外貌描寫(xiě)?什么是外貌描寫(xiě)? 外貌描寫(xiě)也稱(chēng)外貌描寫(xiě)也稱(chēng)肖像描寫(xiě)。是對(duì)人肖像描寫(xiě)。是對(duì)人物的外貌特征物的外貌特征( (包包括人物的括人物的容貌容貌、衣衣著著、神情神情、體型體型、姿態(tài)姿態(tài)等等) )進(jìn)行描寫(xiě)進(jìn)行描寫(xiě)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁(yè),共23頁(yè)人物外貌從哪些方面描寫(xiě)?人物外貌從哪些方面描寫(xiě)?1.1.容貌容貌(面容長(zhǎng)相(面容長(zhǎng)相,如眼睛等),如眼睛等) 2.2.身材身材(高、矮、胖(高、矮、胖、瘦、苗條、臃腫等、瘦、苗條、臃腫等)

3、3.3.服飾服飾(穿著打扮)(穿著打扮) 4.4.神態(tài)神態(tài)(喜、怒、(喜、怒、哀、樂(lè))哀、樂(lè)) 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁(yè),共23頁(yè)人物的外貌怎樣寫(xiě)?人物的外貌怎樣寫(xiě)?人物外貌描寫(xiě)四招人物外貌描寫(xiě)四招現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁(yè),共23頁(yè)精彩片段(一)精彩片段(一) 左拉中等左拉中等身材身材,微微發(fā)胖,有一副樸實(shí),微微發(fā)胖,有一副樸實(shí)但很固執(zhí)的但很固執(zhí)的面龐面龐。在他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上豎在他那很發(fā)達(dá)的腦門(mén)上豎立著很短的立著很短的頭發(fā)頭發(fā),直挺挺的,直挺挺的鼻子鼻子像是被人很突然像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的地在那長(zhǎng)滿(mǎn)濃密胡子的嘴嘴上一刀切斷了。這張上一刀切斷了。這張肥胖但很堅(jiān)毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的肥胖

4、但很堅(jiān)毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的胡須胡須莫泊桑莫泊桑福樓拜家的星期天福樓拜家的星期天(整體(整體局部,上局部,上下)下)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁(yè),共23頁(yè) 描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理描寫(xiě)人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫(xiě)順序,一般先寫(xiě)安排好描寫(xiě)順序,一般先寫(xiě)整體整體再寫(xiě)再寫(xiě)局部局部,局部描寫(xiě)時(shí)按,局部描寫(xiě)時(shí)按照照從上到下從上到下的順序。的順序?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁(yè),共23頁(yè) 英語(yǔ)英語(yǔ)老師有一頭烏黑亮麗的老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)頭發(fā);粗;粗長(zhǎng)的彎長(zhǎng)的彎柳葉眉柳葉眉恰好處地嵌在眉骨上;卷翹恰好處地嵌在眉骨上;卷翹的的睫毛睫毛,一笑起來(lái),就像蝶翼一般撲閃撲,一笑起來(lái),就像蝶翼一般撲閃撲閃的;水靈靈、炯炯有神的大閃

5、的;水靈靈、炯炯有神的大眼睛眼睛宛如兩宛如兩顆閃亮的鉆石,說(shuō)起話(huà)來(lái),兩個(gè)眼珠一閃顆閃亮的鉆石,說(shuō)起話(huà)來(lái),兩個(gè)眼珠一閃一閃的,就像是一對(duì)明亮而美麗的珍珠在一閃的,就像是一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀閃耀?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁(yè),共23頁(yè)精彩片段(二)精彩片段(二) 他的他的面孔面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,好象大病新愈的人,但是,但是精神很好精神很好,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。,沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪,卻一根根顯然好久沒(méi)剪,卻一根根精神抖擻精神抖擻地直豎著。地直豎著。胡須胡須很打眼,很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體好像濃墨寫(xiě)的隸體“一一

6、”字字。 (抓住魯迅的面孔、頭發(fā)、胡須這些主要特征來(lái)寫(xiě)出魯抓住魯迅的面孔、頭發(fā)、胡須這些主要特征來(lái)寫(xiě)出魯迅的外貌與眾不同,突出他剛毅的精神品質(zhì)迅的外貌與眾不同,突出他剛毅的精神品質(zhì))現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁(yè),共23頁(yè) 相貌是千差萬(wàn)別的,所以我們?cè)诿柘嗝彩乔Р钊f(wàn)別的,所以我們?cè)诿鑼?xiě)人物時(shí)就要選取寫(xiě)人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,情感與個(gè)性特征的瞬間畫(huà)面,而不要面而不要面面俱到。面俱到。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁(yè),共23頁(yè) 表妹表妹七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白七歲,是一年級(jí)學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生

7、褲,襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個(gè)小東胖墩墩的像個(gè)小東瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。瓜,又像是個(gè)胖鼓鼓的花生米。她的名字她的名字就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅就叫小胖。她跑起來(lái)很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁(yè),共23頁(yè) 這首詞中的外貌描寫(xiě)寫(xiě)出這首詞中的外貌描寫(xiě)寫(xiě)出了一個(gè)病態(tài)、柔弱、超凡脫俗了一個(gè)病態(tài)、柔弱、超凡脫俗的林黛玉,反映出林黛玉聰明的林黛玉,反映出林黛玉聰明而又多愁善感的性格特點(diǎn)。而又多愁善感的性格特點(diǎn)。精彩片段(三)精彩片段(三) 兩彎似蹙非蹙眉兩彎似蹙非蹙眉, ,一雙似喜非一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之

8、愁喜含情目。態(tài)生兩靨之愁, ,嬌襲嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn), ,嬌喘微微。嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水閑靜時(shí)如姣花照水, ,行動(dòng)處似弱柳行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅扶風(fēng)。心較比干多一竅, ,病如西病如西子勝三分。子勝三分。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁(yè),共23頁(yè) 進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)要注意反映出映出人物的性格特點(diǎn)人物的性格特點(diǎn)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁(yè),共23頁(yè)實(shí)例印證(三)實(shí)例印證(三) 1.1.她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、她叫小花,一頭柔軟的卷發(fā),凸額頭、塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小外套,總是塌鼻梁,穿件紅底白點(diǎn)小外套,總是不聲不聲不響不響,像個(gè),像個(gè)靜默靜默的小哲學(xué)

9、家似的。的小哲學(xué)家似的。 2.2.我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長(zhǎng)我的同學(xué)強(qiáng)強(qiáng),他胖乎乎的圓臉上,長(zhǎng)著一對(duì)著一對(duì)調(diào)皮調(diào)皮的大眼睛。的大眼睛。眼珠忽閃忽閃眼珠忽閃忽閃的,的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。只要他一眨一眨巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子巴眼兒,準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。在他那黝黑的臉上,。在他那黝黑的臉上,不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或不論是鼓鼓的腮幫,還是薄薄的嘴唇,或是微微上翹的小鼻子,都使你感到是微微上翹的小鼻子,都使你感到滑稽、滑稽、逗人逗人。(文靜)(文靜)(活潑、滑稽、逗人(活潑、滑稽、逗人)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁(yè),共23頁(yè)精彩片段(四)精彩片段(四) 他生就一副

10、多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭(他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭(zz)使人難以看清他的內(nèi)心世界。)使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰,遮長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動(dòng)的黝黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛,頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根像糾纏不清的樹(shù)根,朝,朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈(上倒豎。一綹綹灰白的鬈(qunqun)發(fā))發(fā)像泡沫一樣像泡沫一樣堆在額頭上堆在額頭上。不管從哪個(gè)角度看,你都能見(jiàn)到。不管從哪個(gè)角度看,你都能見(jiàn)到熱帶森林般熱帶森林般茂密的須發(fā)茂密的須發(fā)。像米開(kāi)朗

11、琪羅畫(huà)的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,象,來(lái)源于他那天父般的來(lái)源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。的大胡子。 茨威格列夫茨威格列夫 托爾斯泰托爾斯泰 運(yùn)用比喻和夸張的修辭方法,寫(xiě)出托爾斯泰須發(fā)的運(yùn)用比喻和夸張的修辭方法,寫(xiě)出托爾斯泰須發(fā)的特點(diǎn),使他的形象更鮮明生動(dòng),給讀者印象更深刻。特點(diǎn),使他的形象更鮮明生動(dòng),給讀者印象更深刻?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁(yè),共23頁(yè) 如果能適當(dāng)用一些形容詞和如果能適當(dāng)用一些形容詞和確切的確切的比喻比喻、適當(dāng)?shù)?、適當(dāng)?shù)目鋸埧鋸埖刃揶o等修辭方法方法來(lái)寫(xiě)人物,會(huì)使人物更鮮明來(lái)寫(xiě)人物,會(huì)使人物更鮮明生動(dòng)。生動(dòng)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18頁(yè),共23頁(yè)1.1.從從“時(shí)尚時(shí)尚”發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子發(fā)屋走出來(lái)一個(gè)青年女子,她的卷發(fā)宛如,她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來(lái)一朵朵從木頭上旋下來(lái)的刨花。的刨花。2.2.那富婆一身珠光寶氣,五根手指像那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。五根胖墩墩的香腸?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁(yè),共23頁(yè)1. 1. 要有一定的順序要有一定的順序2. 2. 抓住主要特征抓住主要特征3. 3. 突顯性格特點(diǎn)突顯性格特點(diǎn)4. 4. 巧用修辭巧用修辭小結(jié):小結(jié):人物外貌描寫(xiě)的方法:人物外貌描寫(xiě)的方法: 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁(yè),共23頁(yè)外貌描寫(xiě)有何作用?外貌描寫(xiě)有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論