2018牛津蘇教四上《Unit 1 I like dogs》教案_第1頁
2018牛津蘇教四上《Unit 1 I like dogs》教案_第2頁
2018牛津蘇教四上《Unit 1 I like dogs》教案_第3頁
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文檔簡介

1、Unit1 I like dogs第一教時教學(xué)內(nèi)容:Story time.教學(xué)目標:能初步聽懂、會讀單詞cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger2.能聽懂、會說、會讀句型Do you like?并且會用Yes, I do.和No,I dont 來回答。3.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式4.情感教育:動物是人類的好朋友,要保護動物教學(xué)重點:能初步聽懂、會讀、會拼寫單詞cat, dog,elephant,horse,lion,monkey, panda,tiger能聽懂、會說、會讀、會運用句型Do you

2、like?并且會用Yes, I do.和No,I dont 來回答。教學(xué)難點:能初步理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式教學(xué)準備:掛圖,卡片,PPT教學(xué)過程:Step 1 Warm upLets sing : Old Macdonald has a farmWhat animals are on the farm?What other animals are on the farm?Play a game: Yes or noAre they on the farm, too?Do you like them?( 通過游戲?qū)W習(xí)各種動物cat ,dog, monkey, l

3、ion, panda, tiger, bear等,拓寬學(xué)生的知識面。)Step 2 PresentationA.出示課文第一幅圖片.1.Lets talka. Are they on the farm?b. Who are they ? And where are they?Bwatch the cartoon:1.What are they going to talk about? They are talking about toy animals. 揭示課題: toy animals3.Try to sayListen to the radio.Listen to the teacher

4、.Read together.B. Listen and tick1.Listen to the tape and tick what they are talking about.(聽錄音,勾出他們談?wù)摰膭游铩?Check the answers: cats , dogs, pandasC. Read and find1,Read the story, find out their favourite animals.自讀故事,找出各自喜歡的動物Yang Ling says I like cats.Su Hai and Liu Tao says We like dogs.Mike says

5、I like pandas(學(xué)生初步感知like后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式)2,Try to saya,圈出like后面的名詞,提醒學(xué)生用名詞復(fù)數(shù)形式,關(guān)注讀音的變化。b,第四幅回答問題: Why does Mike like pandas? Because they are cute and fat.教授單詞cute(可愛的,機靈的)fat cat at, 讓學(xué)生自己拼讀單詞。 3,Read Story timea.注意語音語調(diào),播放錄音,學(xué)生跟讀Read after the tape.Read it together.Step 3 Consolidation1.Lets chantCute,

6、 cute dogs!Do you like dogs?Sorry, sorry, I dont.I dont like dogs!你也可以根據(jù)課文內(nèi)容改編小詩哦!eg. Fat, fat pandas!Do you like pandas?Yes, yes, I do. I like pandas!2, Act it outa,Read fluently 流利的朗讀b,Read fluently and beautifully流利、優(yōu)美的朗讀c,Act it out with emotions有感情地表演根據(jù)課文圖片和板書試著復(fù)述課文。3,Learning tipsa,How many animals can you name?我們已經(jīng)學(xué)了一些動物的單詞,大家比一比,看誰說得又多又快。b, Happy Animal Family: Do you like them?Talk about the animals.和你的伙伴們談一談你喜歡或不喜歡的動物吧!Step 4 Homework1.聽磁帶,有感情地模仿熟讀課文并嘗試背誦。2.通過查資料的方式,學(xué)習(xí)更多課外的動物類單詞,下節(jié)課向

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