開題報告手機(jī)界面設(shè)計

1、本科生畢業(yè)設(shè)計論文開題報告論文(設(shè)計)題目 界面設(shè)計作者所在系別材料工程系作者所在專業(yè)工業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師職稱副教授完 成 時 間2021年3月北華航天工業(yè)學(xué)院教務(wù)處制說 明1根據(jù)學(xué)校?畢業(yè)設(shè)計(論文)工作暫行規(guī)定?，學(xué)生必須撰寫?畢業(yè)設(shè)計論文開題報告?。開題報告作為畢業(yè)設(shè)計論文辯論委員會對學(xué)生辯論資格審查的依據(jù)材料之一。2開題報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計論文工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)教研室論證審查后生效。開題報告不合格者需重做。3畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須

2、注出全稱。4開題報告中除最后一頁外均由學(xué)生填寫，填寫各欄目時可根據(jù)內(nèi)容另加附頁。5閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上土建類專業(yè)文獻(xiàn)篇數(shù)可酌減，其中外文資料應(yīng)占一定比例。本學(xué)科的根底和專業(yè)課教材一般不應(yīng)列為參考資料。6參考文獻(xiàn)的書寫應(yīng)遵循畢業(yè)設(shè)計論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)要求。7開題報告應(yīng)與文獻(xiàn)綜述、一篇外文譯文和外文原文復(fù)印件同時提交，文獻(xiàn)綜述的撰寫格式按畢業(yè)設(shè)計論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)的要求，字?jǐn)?shù)在2000字左右。畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生姓名專 業(yè)工業(yè)設(shè)計班 級B11832指導(dǎo)教師姓名職 稱副教授工作單位課題來源學(xué)生自擬課題課題性質(zhì)應(yīng)用設(shè)計課題名稱 界面設(shè)計本設(shè)計的科學(xué)依據(jù)科學(xué)意義和應(yīng)用前景，國內(nèi)外研究概況，目前技

3、術(shù)現(xiàn)狀、水平和開展趨勢等1界面設(shè)計的開展市場經(jīng)濟(jì)需要競爭，競爭就會需要設(shè)計來提高產(chǎn)品競爭力。2000年以前國內(nèi)的UI設(shè)計剛開始萌芽，但當(dāng)時做UI等于做平面設(shè)計，根本也表達(dá)在網(wǎng)頁設(shè)計上，后來隨著flash的流行，一局部美術(shù)設(shè)計師開始去思考互動性。到了2002年一些企業(yè)開始重視到UI設(shè)計的重要性，紛紛把UI部門從軟件編碼團(tuán)隊里提出來，開始有了專門針對軟件產(chǎn)品的圖形設(shè)計師和交互設(shè)計師。2004年以后隨著 ，電腦附加軟件，MP3等大量產(chǎn)品上市， ID設(shè)計就和UI設(shè)計越來越緊密了，UI設(shè)計也開始被提升到一個新的高度和重視程度。2005年國內(nèi)的UI設(shè)計已經(jīng)相對成熟了，有了專門的職業(yè)分工也出現(xiàn)了很多不錯的U

4、I一線設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。2. 界面設(shè)計的開展現(xiàn)狀    目前國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的UI設(shè)計專業(yè)，所以提高UI設(shè)計師能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計網(wǎng)站，介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等，但是UI設(shè)計一直沒有受到應(yīng)有的關(guān)注，僅僅被放在數(shù)碼設(shè)計或者平面網(wǎng)頁設(shè)計的一個欄目里，這僅有的資源對培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)計師是不夠的，必須有一個信息快捷、資源豐富、設(shè)計水平一流、專業(yè)權(quán)威的UI設(shè)計學(xué)習(xí)與交流的地方才能適應(yīng)日益開展的UI設(shè)計師們的需求。3. 塑料模具技術(shù)的開展趨勢軟件UI設(shè)計應(yīng)該屬于ID工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的一個

5、特殊形式，只是針對的材質(zhì)有所不同。但隨著智能化電子產(chǎn)品的普及，帶有液晶屏顯示的產(chǎn)品將越來越多。也就意味著越來越多的產(chǎn)品設(shè)計需要軟件UI設(shè)計。         隨著科技的開展，不久的將來所有的產(chǎn)品會組成一體，變成一個無處不在的電腦，這個電腦控制著用戶的所有家用產(chǎn)品和資料。用戶只要有自己的一個賬號，就可以通過任何一個產(chǎn)品來控制所有其它產(chǎn)品，而所有的產(chǎn)品都具有終端的功能。而這個終端操作的根本形式就是軟件的UI設(shè)計。 設(shè)計內(nèi)容和預(yù)期成果具體設(shè)計內(nèi)容和重點解決的技術(shù)問題、預(yù)期成果和提供的形式1.設(shè)計內(nèi)容：

6、 針對現(xiàn)在的 界面用創(chuàng)新開展的眼光來制作一款獨具個性的界面，使其美觀易用，能符合用戶習(xí)慣并且體驗良好。2.課題的重點，難點重點是界面的視覺美觀性和交互概念的易用性難點是主題的制定還有圖標(biāo)的設(shè)計與繪制，并且需要做出交互效果3. 預(yù)期成果1通過草圖的繪制來構(gòu)思出完整的界面視覺效果2熟練使用PS、AI等軟件來制作出整個界面的最終效果3熟練使用AE做出整個界面的交互DOMO4提供的形式做出整個的概念展板、尺寸圖并且做出演示動效擬采取設(shè)計方法和技術(shù)支持設(shè)計方案、技術(shù)要求、實驗方法和步驟、可能遇到的問題和解決方法等結(jié)合現(xiàn)有的 界面做出一套能符合當(dāng)下 美觀并且具有個性，嘗試不同的視覺效果考慮 尺寸以及各級界

7、面的邏輯關(guān)系，充分考慮圖標(biāo)的擺放和尺寸以及用戶體驗2. 實驗方法和步驟對 尺寸進(jìn)行研究從而確定圖標(biāo)的尺寸，通過不斷搜集資料確定整個界面的主題以及交互體驗。通過PS、AI，完成圖標(biāo)和其他部件的繪制通過AE，完成整個界面的演示效果3. 可能遇到的問題和解決方法如果想做出美觀的交互效果演示需要更深的軟件能力，解決方法就是自學(xué)實現(xiàn)本工程預(yù)期目標(biāo)和已具備的條件包括過去學(xué)習(xí)、研究工作根底，現(xiàn)有主要儀器設(shè)備、設(shè)計環(huán)境及協(xié)作條件等1. 實現(xiàn)本工程預(yù)期目標(biāo)利用所學(xué)軟件和設(shè)計相關(guān)理念，充分調(diào)研各品牌 界面的特點。功能設(shè)計合理，結(jié)構(gòu)、材料設(shè)計適宜。具有較好的可行性、可實現(xiàn)性。造型美觀，色彩協(xié)調(diào)。2已具備的條件學(xué)過軟件課程，熟悉AI PS AE軟件的使用；曾進(jìn)行一個舞蹈老師的網(wǎng)頁設(shè)計。北華航天工業(yè)學(xué)院具有教室、實驗室、圖書館、實習(xí)基地等。學(xué)院機(jī)房可提供電腦繪圖。各環(huán)節(jié)擬定階段性工作進(jìn)度(以周為單位)第七學(xué)期:第11周：師生雙向選擇，交換意見，確定題目。第12周：下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，明確工作內(nèi)容和工作量。第13周-19周： 查閱文獻(xiàn)資料，進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報告。 第20周：期末完成開題辯論，開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。第八學(xué)期: 第 1 周 開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計及說明性論文撰寫。 第 4 周 完成調(diào)研草圖并上傳系統(tǒng) 第 9 周 完成設(shè)計草圖并上傳系統(tǒng)第16周 上交所有畢