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文檔簡介
1、中班綜合活動:有趣的昆蟲活動設(shè)計背景這次活動是在主題“有趣的昆蟲”背景下的一堂制作課。我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對蜻蜓特別感興趣,他們在區(qū)角活動時,也會在美工區(qū)畫蜻蜓,舞蹈區(qū)學(xué)做蜻蜓飛等等,趁者孩子對蜻蜓的喜歡,于是我就想設(shè)計了一些關(guān)于蜻蜓有關(guān)的主題活動?;顒幽繕?.孩子通過親手操作,對蜻蜓有更深的認識和了解。2鍛煉幼兒的動手操作能力,體驗制作帶來的成功滿足感和快樂。3能夠讓幼兒更好的掌握蜻蜓的相關(guān)知識,有利于他們主動的去探索,挖掘更多更好的昆蟲知識,豐富他們已有的知識經(jīng)驗,形成系統(tǒng),有序的昆蟲知識。教學(xué)重點、難點1、在認識蜻蜓的基礎(chǔ)上進一步掌握蜻蜓的基本特征。2、通過說說、做做、玩玩,體驗制作蜻蜓的快樂
2、活動準備彩色吸管、彩色卡紙、剪刀、膠水、記號筆、背景音樂、蜻蜓圖片、制作圖活動過程:一、談話討論1最近,森林里的小動物們在舉辦一場昆蟲玩具比賽,老師呢準備了一件作品去參加。2讓幼兒猜猜準備了什么昆蟲玩具?3蜻蜓是益蟲還是害蟲?為什么?4組織幼兒重新觀察,說出蜻蜓的身體組成部分。我們來找找蜻蜓的身體有些什么部分組成(出示蜻蜓圖片)5小結(jié):蜻蜓眼睛是大大的,翅膀是細細長長的,身體也是細長的。二、制作蜻蜓1啟發(fā)幼兒也做個蜻蜓參加比賽。2制作蜻蜓需要些什么?3我們要先做哪一個部分?4剪翅膀和眼睛:卡紙對折,用記號筆在上面畫上一個細細長長的翅膀,把它剪下即可,眼睛采用同樣的方法。(出示制作圖)5動作示范吸管的使用:左手捏吸管,幼兒用剪刀剪6尾巴可以做什么動作呢?(幼兒自由探索)7提醒幼兒小心使用剪刀8個
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