籃球教案：體前變相換手運(yùn)球

1、北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案籃球：體前變相換手運(yùn)球教案第周科目 體育年級(jí)： 五年級(jí)教師： 徐如意教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、籃球：籃球體前變向運(yùn)球的探究性學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：建立體前變向運(yùn)球動(dòng)作概念，明確學(xué)習(xí)的2、籃球游戲：追持球的人。 、 t_一 r / / . 、 + .>-» r . A rA-»,r r >» 、* r rr目的性。重點(diǎn): 動(dòng)作連貫，蹬跨有力，側(cè)身探肩快，加速2、技能日標(biāo): 初步掌握體刖變向運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的突然?？刂婆c支配能力，鞏發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合及手對(duì)球的控制支配能3、情感目

2、標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極思考，合作學(xué)習(xí)及創(chuàng)新精神力。的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教學(xué)課程設(shè)計(jì)部分內(nèi)容安排與步驟組織教法與要求時(shí)一、課堂常規(guī)體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。組織隊(duì)形：宣布上課，師生問(wèn)好。TJTTTffTTW宣布本次課內(nèi)容。檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。VfTTTffTTT5'開(kāi)二、隊(duì)列練習(xí)始1.齊步走、立定部2.跑步走、立定r分教法與步驟：1、觀察集合情況教法:教師口令，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)2、聽(tīng)取匯報(bào)、了解班級(jí)情況要求: 橫排;精神飽滿，注意力集中；學(xué)生自覺(jué)關(guān)注3、宣布本課內(nèi)容、明確目標(biāo)4、學(xué)習(xí)要求及安全教育5、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生轉(zhuǎn)彎成直角，走姿止確。二、準(zhǔn)備活動(dòng)組織隊(duì)形：1、繞田徑場(chǎng)

3、跑2圈 « * * 2、徒手熱身操。« 1）頭部運(yùn)動(dòng) «準(zhǔn)*備2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)部分3）腹背節(jié)運(yùn)動(dòng)學(xué)法和步驟：4）手指手腕踝關(guān)節(jié)1、快速集合2、仔細(xì)聆聽(tīng)本課內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)5'5）正、側(cè)壓腿要求:教法與步驟：全體喊口令、教師示范，聲音洪亮、1、集合快、齊、靜2、認(rèn)真跟老師做準(zhǔn)備活動(dòng)講解精簡(jiǎn)、突出重點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生做做準(zhǔn)備活動(dòng)。北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案基 本 部 分內(nèi)容安排與步驟一、學(xué)習(xí)體前變相換手運(yùn)球技術(shù)1、體前變向換手運(yùn)球是運(yùn)球隊(duì)員利用突然改變運(yùn) 球方向來(lái)突破防守的一種運(yùn)球方法。這種

4、方法多用于對(duì)手堵截運(yùn)球前進(jìn)路線時(shí)運(yùn)用。動(dòng)作方法：以運(yùn)球隊(duì)員右手運(yùn)球向?qū)κ钟覀?cè)突破為 例。先向?qū)κ肿髠?cè)快速運(yùn)球，當(dāng)對(duì)手向左側(cè)移動(dòng)堵截時(shí)，運(yùn)球隊(duì)員突然變向， 用右手拍按球的右側(cè)后 上方，并靠近身體向左側(cè)送拍球，使球落在身體的左側(cè)前方反彈，右腳迅速向左側(cè)前方跨出，上體左 轉(zhuǎn)并前傾探肩，換手拍按球的后上方，加速運(yùn)球突 破。二、動(dòng)作要領(lǐng)及重難點(diǎn)：1）動(dòng)作要領(lǐng)：右手拍球的右外側(cè)面，使球從體前 彈向左側(cè)，同時(shí)右腳內(nèi)側(cè)迅速踏地，向左側(cè)跨出， 并迅速用右手拍球的后上方向前推進(jìn)組織教法與要求組織:教法：1、教師完整示范。2、學(xué)生模仿練習(xí)。要求：體前變向運(yùn)球是當(dāng)對(duì)手堵截運(yùn)球前進(jìn)的 路線時(shí)，突然向左或右改變運(yùn)球方向，

5、借以擺脫防守的一種運(yùn)球方法。要領(lǐng):1、右手拍球右側(cè)方，球從體前變方向； 上體 換手體壓肩，變向前進(jìn)推后方。25北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案2、一人一球分解動(dòng)作2）重點(diǎn)：變換手時(shí)，手的正確按拍球的部位3）難點(diǎn)：換手運(yùn)球時(shí)的快速與協(xié)調(diào)北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案三、方法/步驟1、原地高低姿聽(tīng)信號(hào)變化運(yùn)球（改進(jìn)提高原地運(yùn) 球技術(shù)動(dòng)作及控制能力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)手掌心不觸球， 用手指、手腕控球）3、行進(jìn)間折線變向運(yùn)球：運(yùn)球眼向前看，注 意變向換手，變向后側(cè)向壓肩，是為了保護(hù)好 球。變向后加速。北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校

6、2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案組織教法與要求內(nèi)容安排與步驟北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案結(jié) 束 部 分組織:5'一、游戲：追持球的人（跑）游戲準(zhǔn)備：籃球場(chǎng)一塊（或排球場(chǎng)）籃球（或排球） 一個(gè)。如圖 2 一 37。二、游戲方法：游戲者分散在場(chǎng)地內(nèi)四周做追者，選一個(gè)游戲者持球站在場(chǎng)內(nèi)。教師發(fā)令后，所有的追者都去追拍持球人， 持球盡量設(shè)法閃躲跑， 緊急 時(shí)持球人可把球傳遞給場(chǎng)上的任何。追者，這時(shí)追者立即改變追拍的目標(biāo)， 追新的持球人。如持球人 被拍中，就與追著交換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。最后 以持球時(shí)間最長(zhǎng)的人為勝。三、游戲規(guī)則：1. 持球人球傳出手，被拍無(wú)效。2球傳目標(biāo)必須明確，對(duì)方必須接住，球只能傳 不能拋，否則犯規(guī)。3.在規(guī)定的場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)，不能出界。三、小結(jié) 表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)。教法：教師示范要求：1、在老師的指揮下進(jìn)行游戲2、聽(tīng)取比賽結(jié)果 3、比較（前后）比賽結(jié)果，感受成功喜悅 教法建議：1 .傳球方法應(yīng)事先規(guī)定好（如雙手胸前傳球、 或雙手頭上、肩下傳球）2. 人多時(shí)，可分組在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行。適合小學(xué)高年級(jí)以上選用。北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 2016年五年級(jí)下冊(cè)體育與健康教案北京拔萃