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閱讀小筆記日期： 月 日 四年 班 姓名： 作品題目文章主要內(nèi)容喜歡的詞語(yǔ)你最欣賞哪句或哪段？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)體驗(yàn)感受并舉例來(lái)說(shuō)明（可以是聯(lián)想到的成語(yǔ)、名言、故事、經(jīng)歷等）。欣賞1：感悟1：欣賞2：感悟2：四年（ ）班 姓名： 學(xué)號(hào)： 9、巨人的花園（前置性作業(yè)）1、認(rèn)真讀課文，想想課文主要講了什么事？ 2、課文中哪些地方讓你最有感觸？為什么？從中你想到了什么？（可以是生活中的或在其它書(shū)中看到的故事、名言、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)歌等） 四年（ ）班 姓名： 學(xué)號(hào)： 10、幸福是什么（前置性作業(yè)）1、認(rèn)真讀課文，想想課文主要講了什么事？ 2、課文中誰(shuí)最能打動(dòng)你?為什么？從中你想到了什么？（可以是生活中的或在其它書(shū)中看到的故事、名言、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)歌等） 四年（ ）班 姓名： 學(xué)號(hào)： 11、去年的樹(shù)（前置性作業(yè)）1、認(rèn)真讀課文，想想課文主要講了什么事？ 2、默讀課文，想一想文中的哪些地方打動(dòng)了你？為什么？從中你想到了什么？（可以是生活中的或在其它書(shū)中看到的故事、名言、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)歌等） 四年（ ）班 姓名： 學(xué)號(hào)： 12、小木偶的故事（前置性作業(yè)）1、認(rèn)真讀課文，想想課文主要講了什么事？ 2、默讀課文，最讓你有感觸的地方是哪里？為什么？從中你想到了什么？（可以是生活

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