技術(shù)支持的學(xué)情分析大班體育《斗雞》——課堂講授設(shè)計

1、大班體育?斗雞?課堂講授設(shè)計設(shè)計意斗雞,是我們父輩,小時候經(jīng)常玩的一個鄉(xiāng)土體育游戲,?幼兒園工作規(guī)程?中也明確指出,幼兒園要積極開展,要適合幼兒的體育活動?斗雞?游戲活動有一定的技巧性與難度,活動量也比擬大,且不需要任何的道具簡便易行,趣味性濃,游戲性很強(qiáng),是適合大班孩子進(jìn)行專項的體育練習(xí)的一個很好的民間游戲活動,快樂、又有一定的難度的游戲活動能給孩子留下許多兒時美好的回憶.教學(xué)主題：體育教學(xué)內(nèi)容：斗雞教學(xué)分析：大班孩子好斗、好玩、好勝、好表現(xiàn),斗雞這個活動就是給孩子們釋放好斗、好玩、好勝的情感空間.在動作編排上,幽默的公雞走,形象的互啄等等動作緊緊扣住了幼兒的興趣和激情,所選取的節(jié)奏感強(qiáng)的的

2、音樂更是把斗雞的場景渲染的淋漓盡致.教學(xué)對象：大班幼兒教學(xué)特點:大班幼兒好動、好勝所以在課程設(shè)置方面我牢牢抓住他們的特點進(jìn)行設(shè)置,在這種競技性的好活動中規(guī)那么必須明確,要不然會形成活動混亂.秩序差的情況.情感方1鼓勵幼兒大膽參與民間游戲,激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣.2激發(fā)幼兒競技的情感,讓幼兒有爭搶比拼的精神3使幼兒在活動中感知身體素質(zhì)對我們的影響.2、方法技能方1通過模仿動物走、跑、跳等根本動作以及動物模仿操到達(dá)鍛煉身體的作用.2幫助幼兒自由練習(xí),了解幼兒單腳跳技能的掌握33、知識方面1讓幼兒了解民間游戲的由來,讓幼兒學(xué)會自己編創(chuàng)游戲2引導(dǎo)幼兒觀察生活中的游戲,了解他們的特點以及鍛煉的身體部位

3、教學(xué)目標(biāo)：L練習(xí)單腳跳,開展幼兒動作的平衡性.2 ,了解民間游戲的編創(chuàng)及由來.3 .喜歡鄉(xiāng)土體育游戲,體驗游戲過程中的快樂情緒.教學(xué)重點：懂得單腳跳的根本動作要求.教學(xué)難點：練習(xí)幼兒動作的平衡性教學(xué)過程:一、開始局部1、學(xué)大公雞走路師：大公雞是怎樣走路的？大公雞走路時雞冠豎起來,尾巴的羽毛翹起來,很神氣,我們一起學(xué)大公雞走一走,走成一個圓圈.放音樂2、做公雞操天氣真好,我們一起來做個?公雞操?吧.二、根本局部1、自由探索斗雞的方法師：大公雞們表現(xiàn)真棒,今天我們要玩一個?斗雞?的民間游戲.想一想,斗雞要幾個人玩？對,斗雞要兩個人或者兩個人以上才能玩,那我們可以怎么玩呢？還有什么斗雞的方法？誰來做

4、一做動作.2、幼兒自由練習(xí)斗雞的方法老師：剛剛小朋友想出了好多斗雞的方法,你們想不想試一試？現(xiàn)在就請你找一個好朋友,一起玩一玩,想出不同的方法來玩.記?。阂魳芬煌?馬上回來圍圈站好.教師觀察幼兒玩法.總結(jié)交流：你們是怎么玩的？請你們來玩一玩.請和別人玩的不一樣的小朋友這幾個小朋友的玩法真有趣,我們也去學(xué)一學(xué),玩一玩.繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒想的動作3、重點練習(xí)動作：單腳跳老師：小公雞們用了很多的方法,真棒呀,剛剛老師看到有的小朋友跟小伙伴一起用膝蓋進(jìn)行斗雞,今天我們用這種方法玩一玩,就用單腳跳的那種方法,就是把一條腿彎曲起來用一只手抓住腳踝,另外一只手抓住小腿,腰背挺直,腳保持彈性,膝蓋上下擺動,用彎曲的

5、那條腿的膝蓋去頂對面小公雞的膝蓋,腳先落地的一方為失敗.我們先單腳練習(xí)一下.剛剛有個小朋友動作很標(biāo)準(zhǔn),我來請他示范一下.現(xiàn)在老師請小朋友找個好朋友一起玩一玩吧.斗雞的時候兩個手不能松開,要用膝蓋去頂,還要保持平衡.腳先落地的小朋友就輸了.教師巡回進(jìn)行指導(dǎo).剛剛老師看到有的小朋友做的動作非常標(biāo)準(zhǔn),我們請他們來示范一下.用獎牌作為鼓勵.教師總結(jié)規(guī)那么要點.4、集中：我們要遵守規(guī)那么,把一條腿彎曲起來用一只手抓住腳踝,另外一只手抓住小腿,腰背挺直,腳保持彈性,膝蓋上下擺動,用彎曲的那條腿的膝蓋去頂對面小公雞的膝蓋,腳先落地的一方為失敗.現(xiàn)在我們先請男生組進(jìn)行比賽,如果你在比賽過程中你的腳先落地了,你

6、要退到圓上,讓其他小朋友繼續(xù)比賽,你們可以為其他比賽的小朋友加油.女生組可以先看看他們怎么做的,也可以選擇自己支持的男生為他加油.總結(jié)：剛剛老師看到男生動作很好,剛剛男生組的冠軍是xxxe冠軍發(fā)獎牌現(xiàn)在請女生組也來進(jìn)行一次比賽.冠軍發(fā)獎牌.總結(jié)剛剛比賽中存在的問題和要注意的事項.5、比出斗雞大王師：看來大公雞們都很厲害哦,現(xiàn)在我們要讓男生組和女生組的冠軍比比看,看看哪位小雞最厲害,其他小朋友可以選擇你支持的那位小朋友為他加油.三、結(jié)束局部放音樂跳舞祝賀斗雞大王今天的斗雞大王是誰？為冠軍戴上獎牌.圍著斗雞大王祝賀一下.邊做邊公雞狀邊圍圈走所選技術(shù)：PPT、WPS、技術(shù)使用目的：使用WPS提前做好課堂設(shè)計教案,做到對課堂各環(huán)節(jié)熟悉掌握,到達(dá)預(yù)想效果.本節(jié)課最大的優(yōu)勢在于PPT它能化靜為動,化虛為實,化生疏為可感,化抽象為形象.它能將靜止的、抽象的內(nèi)容變成生動形象的音像結(jié)合的復(fù)