完整版思政課教案

1、第三課同儕攜手共進(jìn)第一框同學(xué)朋友一、授課目的知識目標(biāo)：知道人際交往中受歡迎的質(zhì)量和不受歡迎的質(zhì)量，知道什么是 青春期閉鎖心理及其危害，可以說出交友的原則。能力目標(biāo)：可以繪制自己的人際關(guān)系樹輪圖，并可以據(jù)此解析、概括自己 的人際關(guān)系狀況， 可以用自己的話概括什么是友情， 可以對教材中供應(yīng)的交友 案例提出合適的解決方法，可以運(yùn)用友情的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，可以 合適的解決自己的交友的懷疑與矛盾，可以作出負(fù)責(zé)任的選擇。感神態(tài)度和價值觀目標(biāo)：愿意和同學(xué)交往，不封閉自我。在與同學(xué)交往 中，敬愛他人，寬饒誠信，追求友情，但不失原則。接受自己的人際關(guān)系現(xiàn) 狀，愿意改變自己，悅納他人，培養(yǎng)開朗開朗的性格。

2、二、授課重點(diǎn)和難點(diǎn)1、 授課重點(diǎn)：懂得在同學(xué)交往中 “開放自我，積極交往 ”態(tài)度的重要性及 受人歡迎的質(zhì)量。2、 授課難點(diǎn)：理解什么是真切的友情，怎樣才能更好地愛惜同學(xué)間的深遠(yuǎn) 友情。三、課前準(zhǔn)備采集一些班級中同學(xué)交往的典型案例，檢查班級同學(xué)對朋友、友情的例外 看法、傾向性的建議。四、板書設(shè)計1、我的人際圈（1）認(rèn)識自己的人際關(guān)系。（2）受歡迎的同學(xué)擁有的品 質(zhì)。2、與友同行（1）什么是友情。（2）友情的作用。（3）怎樣建立和發(fā)展 真摯的友情。五、授課方案活動一：創(chuàng)立情境課堂導(dǎo)入播放和欣賞周華健的歌曲朋友Flash。你想知道你的朋友嗎？你認(rèn)識自 己的人際關(guān)系嗎?；顒佣禾顚?“人際關(guān)系樹輪圖

3、”請同學(xué)們一起填寫 “人際關(guān)系樹輪圖 ”，認(rèn)識有多少人進(jìn)入你的人際圈， 并在組內(nèi)進(jìn)行溝通。自我解析：你對自己的人際關(guān)系狀況滿意嗎？活動三：采訪同學(xué)，教授交友秘方每小組評出一個 “朋友最多的同學(xué) ”，并讓其他同學(xué)采訪他（她）： “你 是怎樣去跟同學(xué)打交道的？怎樣去交朋友的？ ”（小結(jié)）交朋友應(yīng)該保持積極開放的心態(tài)。真摯、友情、良善、負(fù)責(zé)任等 道德會使我們在與同學(xué)交往中擁有永遠(yuǎn)的吸引力、較強(qiáng)的溝通意識和溝通能力， 也會使自己在集體中擁有更高的人氣指數(shù)。活動四：案例談?wù)摾斫馀笥训暮x什么是真切的朋友，請你用“朋友是 . 可以 . 的句”型編寫。（播放歌曲朋友的背景音樂）同學(xué)相互贈予自己編寫的 “贈言 ”，傳 達(dá)朋友間真摯的友情。活動五：講故事，談友情表達(dá)自己與朋友相處的故事，談?wù)勛约旱挠亚?。在故事會后，讓學(xué)生概括 建立和愛惜同學(xué)友情的原則?；顒恿糊R唱歌曲升華友情齊唱歌曲朋友。結(jié)束上課。授課課題（授課章節(jié)或主題）授課課型、上課班級、時間、節(jié)次、課室、教師。一、教材內(nèi)容解析（含授課重點(diǎn)與授課難點(diǎn)）二、學(xué)習(xí)者特色解析三、授課目的1.知識與技術(shù)2.過程與方法3.感神態(tài)度與價值觀四、授課策略選擇與設(shè)計五、課前準(zhǔn)備授課環(huán)境及教具準(zhǔn)備，如計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、投影機(jī)，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等 的準(zhǔn)備。六、課時安排：（如 2課時）七、授課過程1.復(fù)習(xí)思慮與組織授課2.引入新課3.解說新課4.牢固深入5.課堂