大班社會活動教案：告別時刻.doc

1、大班社會活動教案：辭別時刻活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,

2、這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活

3、動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師

4、節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老

5、師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻

6、.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的

7、每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個

8、時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找

9、年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間

10、活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個

11、星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.

12、2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月

13、份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在第一周的雙休日年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.

14、活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日2、找日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,

15、讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,

16、每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二十八天？每個星期有幾天？年歷上的數(shù)字有不2、找同的顏色,這些顏色表示什么意思？節(jié)假日和雙休日日期.請幼兒在年歷上找當(dāng)天的6月份和4日.請幼兒尋找三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,6月份第一周的雙休日請某個小朋友說出自己的生日,讓幼兒在年歷中圈出這個日期.3、畢業(yè)時刻.師：出示離園倒計時牌,小朋友今天是6月4日,你們7月5日就要畢業(yè)了,請

17、你們數(shù)一數(shù)離畢業(yè)還有多少天？25天在這個時候你們有些什么想法和打算？幼兒討論,請個別幼兒答復(fù)4、教師進(jìn)行小結(jié)講評.活動延伸：本活動結(jié)束之后,可在每天晨間活動時提醒幼兒翻動倒計時牌,以營造惜別氣氛.2021-01-23活動目標(biāo)：1、了解年歷的樣式和作用,學(xué)會看年歷.2、感受畢業(yè)日期的臨近,懂得珍惜時間.活動準(zhǔn)備：1、師幼共同收集日期不同規(guī)格的年歷,每人一份.2、離園倒計時牌.活動過程：1、看年歷.師：小朋友,今天老師帶來了一些年歷,你們看它們有哪些相同的地方？都有一些數(shù)字教師出示年歷,每個幼兒一份,引導(dǎo)幼兒觀察.師：年歷上的每一個數(shù)字,你們知道表示什么？一個數(shù)字表示一天每一群數(shù)字表示什么？一個月數(shù)一數(shù)一年有幾個月？十二個月請幼兒找一找年歷上哪些數(shù)字是表示“月的,十二個月是怎樣排列的.再看看一個月有多少天,每個月都一樣嗎？哪個月份是二