小學(xué)音樂教學(xué)心得體會(huì)_小學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_心得體會(huì)

1、小學(xué)音樂教學(xué)心得體會(huì)小學(xué)音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)小學(xué)音樂教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感.下面是帶來的小學(xué)音樂教學(xué)的心得體會(huì),僅供參考O小學(xué)音樂教學(xué)心得體會(huì)篇1又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不鷲于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫.因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c缺乏之處.首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和保護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要

2、求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落C曾有老師戲稱我為“管家婆、“女管家,不管這稱呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么,我都付諸一笑.由于我覺得這是我們每個(gè)“家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),但凡有利于學(xué)校開展的事情,我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作.其次,在教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長,讓我教雙語班的音樂.說實(shí)在話,做專職音樂教師,這是我任教十五年來第一次,沒有多少經(jīng)驗(yàn),但我能注意多向同事請(qǐng)教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教師評(píng)優(yōu)課中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過比起湖塘片

3、的老師,還是存在著一定的差異,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提升.在平時(shí)的教學(xué)中,我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語特色精心設(shè)計(jì)教案.為了使自己的英語課堂用語更加?jì)故?我在上學(xué)期報(bào)名參加了英語大專班的學(xué)習(xí),雖然對(duì)于大學(xué)英語我感覺很陌生,學(xué)得也很艱難,但我堅(jiān)信自己的刻苦、努力一定會(huì)換來優(yōu)異的成績.在學(xué)習(xí)過程中遇到問題,我能向比我年齡小的同事請(qǐng)教,他們也總能毫不保存地幫助我.由于我的不恥下問、勤奮好學(xué),一時(shí)間竟能激起英語組老師共同學(xué)習(xí)的熱情,我的內(nèi)心也感到無比快樂.對(duì)于英語組的活動(dòng),我也能積極參與.每一次的英語歌曲比賽和英語節(jié)的節(jié)目,我都能認(rèn)真排練,從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作,我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師幫助

4、,然后自己把好關(guān),所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提升,特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練,自己也是邊教學(xué)邊摸索,認(rèn)真練習(xí),應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提升.第三,在少先隊(duì)工作上,我能盡我所能做好德育辦的助手工作.對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題,我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議.對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真去完成.在工作中,我總喜歡默默無聞地表現(xiàn).在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)培訓(xùn)等時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀標(biāo)準(zhǔn)我

5、就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們.上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)治理成果展示活動(dòng),通過一局部老師的鼎力支持,最后活動(dòng)取得了圓滿成功.應(yīng)該說,在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大局部學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀.當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病重,這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),特別是班主任老師,由于班主任這一責(zé)任的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的,許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做.平時(shí),我隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)掉無人燈,隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗-目的只是想能引起大家的共鳴,從而到達(dá)一定的教育效果.雖然有時(shí)收效甚微,但我絕不灰心,我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)

6、、做實(shí)、做活,同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通.由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多缺乏的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助.況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和保護(hù).當(dāng)然,一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水.但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)方案和工作方案.其他老師都說我忙,但我總覺得忙得沒有成績,但有時(shí)回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比擬適合吧！

7、所以自己雖然失去了一些,但我并不懊悔,也絕不會(huì)停止不前.對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平再上新的臺(tái)階！小學(xué)音樂教學(xué)心得體會(huì)篇2又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這一個(gè)學(xué)期,較忙碌,較充實(shí),其中有著失敗的心酸,也有成功的喜悅.細(xì)細(xì)品味,感覺自己成長了很多,收獲了很多珍貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn).同時(shí)也對(duì)自己走過的彎路進(jìn)行反思和總結(jié).在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,尊重他們的人格,給學(xué)生獨(dú)立的空間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育.本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的音樂課教學(xué)工作.十幾個(gè)班,眾多的學(xué)生,使我一下子無法掌握每個(gè)學(xué)生的情況,但我深知學(xué)生是

8、課堂的主體,不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù).于是,我經(jīng)常和同年級(jí)老師交流,上課時(shí)多留心,現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好,哪個(gè)班節(jié)奏感好,哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng),就連班里每個(gè)學(xué)生的情況我也能根本了解.這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué)生.我教的年級(jí)跨度比擬大,所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),突出音樂課以審美教育為核心的特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,以學(xué)生為主體,讓他們?cè)谟淇斓囊魳穼?shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定知識(shí)根底上創(chuàng)造音樂.為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,我多用鼓勵(lì)的方式,盡量防止說教,努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力.對(duì)于破壞課

9、堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正.使音樂真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂.作為老師,上課是最重要的,上學(xué)期公開課就反映出很多問題,比方,課堂的組織,音樂理論知識(shí)的傳授等方面,還需要進(jìn)一步的提高.因此,我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,多在課后進(jìn)行反思.我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn),今年國慶六十年編排的合唱?祖國,祖國我們是你的花朵?獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者.我對(duì)工作充滿熱情,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求,我相信勤能補(bǔ)拙,在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和

10、關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步.這是成長的一學(xué)期,由于在這一年當(dāng)中我付出了、收獲了,我很快樂,我會(huì)用心去面對(duì)將來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè).小學(xué)音樂教學(xué)心得體會(huì)篇3一學(xué)年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展.為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺乏,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn).一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念.積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆

11、記與理論筆記.二、教育教學(xué)方面：認(rèn)真寫好教學(xué)方案,提前備好課,寫好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好?小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要?,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教.力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn).掌握知識(shí)的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生.注意信息反應(yīng),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提升教學(xué)水平.三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間.并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作.以上是我一年來的工作總結(jié)

12、,缺乏之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)缺乏,精益求精.一、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感.努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求.注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上創(chuàng)造音樂.高中的音樂欣賞課還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的水平得到了鍛煉.缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培

13、養(yǎng),稍微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂理知識(shí)的傳授.畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的.掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂.二、課堂治理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì).努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力.對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正.缺乏：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠.總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn).所以給他們的環(huán)境較為寬松.致使他們不能真正熟悉到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐.因此,今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度.特別是對(duì)于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生.還有,幽默力量運(yùn)用不夠.三、課外活動(dòng)：為了更好地

14、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,按學(xué)校的方案,在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì).合唱隊(duì)的隊(duì)員根本上是自愿報(bào)名參加的.沒周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí).器樂隊(duì)的隊(duì)員那么是由具備器樂演奏根底的學(xué)生組成.每兩周的周末排練.在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(huì)器樂專場(chǎng)；組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)演出；舉行了附中高中的“三獨(dú)比賽活動(dòng)；在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲大型文藝匯演.缺乏：沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的方案.學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐.對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的.市里很多所中學(xué)包括幾所重點(diǎn)都有

15、學(xué)生的管樂隊(duì).報(bào)告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊(duì).沒有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì).心里著實(shí)愧疚.關(guān)于“寶積山之聲文藝匯演.以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng),在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,從而影響了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了.主持人更是不能將就的,應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔,以保證晚會(huì)質(zhì)量.還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作.如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作.節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排.四、測(cè)試：為了是音樂測(cè)試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對(duì)音樂的理解,也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)根本的了解,這學(xué)期的音樂測(cè)試我采用了：寶賢初一、附中初三讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn).附中高一每人寫一篇500字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評(píng)論,音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查