評語大全之圍棋興趣班評語

1、圍棋興趣班評語【篇一：圍棋學生評語】圍棋袁老師評價xxx人如其名，你更多的時候是默默無語，好像一朵安靜的小花默默地吐露著芬芳。老師非常喜歡你！喜歡你抿嘴微笑時的純真，喜歡你端坐聽講時的恬靜，喜歡你讀課外書時的嫻雅。雖然害羞內向，可你的不懈努力，使小花開始綻放出屬于自己的光芒：整潔漂亮的作業(yè)，不斷進步的作文，讓大家感受到了你的積極奮進；次數(shù)不多但落落大方的發(fā)言，讓大家感受到了你在努力克服膽怯，挑戰(zhàn)自己。但是，你的許多優(yōu)點還沒能讓更多同學看到，老師想對你說：?你的聲音很動聽，你的笑容很甜美，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂，你的成功與每一個人分享，好嗎？?xxx活潑開朗、多才多藝的女孩，有

2、個性，有思想。老師從你身上不僅能看到真誠、善良的可貴品質，還常常捕捉到你語言的靈動，智慧的閃光。你興趣廣泛，知識面廣，從你筆下流淌出來的文字是那樣生動活潑、幽默俏皮。一如你的人，像一陣清新的風迎面撲來。你很能干，瞧，擔任班級文藝委員，不管是出黑板報，還是分發(fā)報刊，你都認真負責，干得井井有條。老師真為有你這樣盡職的小助手而感到驕傲。冰心奶奶說：?成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。? 從你身上,老師對這句話有了更深的體會。孩子，繼續(xù)努力吧，讓成功的花兒越開越艷！xxx你是個愛笑的男孩，笑起來那么開心，仿佛連夜空的星星也是被你點亮的。從你平時的待

3、人接物中，可以看出你是一個有修養(yǎng)，懂禮貌的孩子。你的熱情和真誠深深地吸引著你身邊的每一個人。從你的日記中流露出的懂事孝順，更是感動了老師和同學們。學習上，你能聽從老師的教誨，自覺完成各項任務。只可惜，你學習的自覺性還不夠，對一些知識停留在?淺嘗輒止?的層次。老師覺得以你的資質和天賦，該擁有更優(yōu)異的學業(yè)成績。孩子，如果你能給自己樹立更遠大的目標，嚴格要求自己，把老師和親人對你的期盼化做積極奮進的動力，相信你一定能到達成功的彼岸。xxx連著一個月的早晨，你都在跑道上刻苦訓練，那敏捷的身姿、瀟灑的動作留下一道美麗的風景線。而你在運動場的頑強拼搏，也贏得了大家的喝彩！課堂上的你專心致志，明亮的大眼睛里

4、充滿了對知識的渴求；作業(yè)時的你一絲不茍，那工整秀麗的字跡讓老師覺得賞心悅目；整隊時的你嚴肅認真，負責的工作態(tài)度讓人敬佩。最讓老師贊賞的是你的恒心，能堅持不懈地做好每一件事，鋼琴六級證書，就是你堅持努力的最好證明和回報！孩子，繼續(xù)努力，讓課外書成為你的好朋友，學習上再細致些，前方有更大的舞臺等待你去展示自己。加油??！xxx你是一個活潑開朗，熱情大方，率真可愛的陽光男孩。課堂上，你神情專注，反應靈敏，那侃侃而談的風度，精彩獨特的發(fā)言，贏得了大家的陣陣掌聲；作業(yè) 但美中不足的是：你做事還是有些虎頭蛇尾。你可不要小看這個小缺點，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓?認真?一直陪

5、伴著你，?成功 ?也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為班上最出色的男孩子！xxx純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，總是溫和嫻靜的神情，透出你心靈的善良。老師喜歡你的好學上進，不管什么事兒都希望干到最好，課堂上總能看到你不時舉起的小手、聽到你思維敏捷的發(fā)言；喜歡你的活潑開朗，下課時與同學玩在一起的你總是帶著燦爛、耀眼的笑容；喜歡你的心靈手巧，娟秀的鉛筆字讓老師都贊不絕口呢；喜歡你的多才多藝，靈動柔美的舞姿、聲情并茂的詩歌誦讀，讓同學們刮目相看。瞧，你多出色呀！小荷才露尖尖角，孩子，你的明天一定會更有希望，但你一定要把?細心 ?和 ?善思?當作你前進的法寶喲！xxx你總是默默無語地認真學習，即使

6、遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。你如含苞欲放的小荷，在班級的大舞臺上漸漸展示出自己的才華：每一次作業(yè)，整潔端正的書寫都能讓人眼前一亮；每一次收放本子，你總是及時主動，工作多負責；每一次自修，你總是靜心閱讀課外書，恬靜專注；每一次班級被扣分，你也是最激動氣憤的，因為你愛我們的班級。老師欣賞你的興趣廣泛，喜歡你的懂事能干；同學們佩服你的多才多藝，你那優(yōu)美靈動的舞姿贏得了大家的掌聲，你那美味的糖醋帶魚讓大家回味無窮！孩子，老師喜歡現(xiàn)在的你，更喜歡未來的你。老師希望你將自己路身于更廣闊的空間去要求自己，記住：學無止境，相信天資聰穎的你一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！xxx在這

7、里，老師想對你說：凡是有成就的人肯定很聰明，但聰明的人未必都有成就。我和你的爸爸媽媽一樣對你寄予很高的期望，因為我確信，你的聰明和靈氣，給將來造就一番事業(yè)提供了很大的可能性?，F(xiàn)在你最需要做的，就是腳踏實地認真學習，因為千里之行，始于足下。 xxx整整三年，謝老師對你是久聞大名：乖巧懂事的你是老師們掛在嘴邊的最佳榜樣，聰明優(yōu)秀的你是全班同學心目中一直追趕的楷?！，F(xiàn)在終于親密接觸了，初步印象，人如其名！薇 , 一種美麗的花。你這朵小花一直靜靜地吐露著自己的芬芳，很文靜，很內向?？梢粚W期下來，老師對你有了全新的認識：?小導游 ?比賽中，感受到了你挑戰(zhàn)自我的勇氣，領略到了你的大將風度；從一篇篇全班賞讀

8、的作文中，看到了一個富有個性、有自己獨特想法的你；從長長的自創(chuàng)連載童話故事中，又知道了你活潑天真、俏皮時尚的一面。也讓我更好奇：不知未來，是否有更多的你等待大家去挖掘？同學們都說：?我要像夏靜薇一樣聰明?。家長們都說： ?要是我有這樣的女兒多好！?謝老師要說，好孩子，帶著你的勤奮、毅力、聰明繼續(xù)前進吧，去迎接更燦爛的明天！xxx你黑亮的小眼睛，透射出你的聰明；你靈巧的雙手，顯示了你的能干。老師欣賞你那反應敏捷、常脫口而出的發(fā)言；敬佩你每天一絲不茍檢查值日的認真負責！課余生活中的你是個非?；顫姷暮⒆?，總能見到你和伙伴們在一起玩耍的快樂身影，總能聽到你和大家高談?玩耍的關系，過分貪玩，就會使你課堂

9、上分心。孩子，時間經(jīng)過，給勤奮的人豐碩的果實，給虛度的人懊悔的嘆息。新的一年，希望你會更努力，用行動，向大家證明你的優(yōu)秀！xxx從你平時的待人接物中，可以看出你是一個有修養(yǎng)，懂禮貌的孩子，同學們都樂于與寬厚溫和的你交朋友。課堂上不時地舉起手，迸發(fā)出智慧的火花；寫字時，反復擦改，不寫好不罷休的毅力，讓人佩服。老師喜歡你認真地對待每一件事：不管是值日、組長工作還是整理學校圖書角，都一絲不茍地完成。老師也喜歡你活潑的一面：復述表演時，那個貼胡子的船長讓人印象深刻；小組合唱表演時，你的笛子伴奏，更讓人刮目相看。 孩子，多看課外書，讓自己知識面更廣。今后要更好地在同學面前表現(xiàn)自己，讓更多的同學見識到你的

10、實力！xxx雖然你平日言語不多，但你心中所蘊藏的那股自強不息的熱情與力量，老師的心隨時都有感應。課堂上，專心聆聽的身影，證明了你的好學上進；課后，一次又一次高質量、賞心悅目的作業(yè)，證明了你的恒心。生活中的你，溫柔寬容，和誰都能友好相處；工作中的你，勤快負責，不管是收發(fā)作業(yè)還是記載積分，都是一絲不茍。孩子，要想取得優(yōu)異的成績，還要有良好的學習方法，要善于在生活中學習，要會舉一反三，要會全面地思考、分析? 只要有信心、有恒心，你一定會更加優(yōu)秀的！xxx默故事逗得大家哈哈大笑。你的文章也越寫越出眾，日記、作文中總會出現(xiàn)許多美妙的詞句，總會有許多深刻的想法。雖然你在班中從不張揚，但是這并不影響你在同學

11、心中的威信，因為你用友善的態(tài)度、踏實的成績證明了你的實力。面對同學間的小摩擦，你選擇的總是寬容和忍讓，真是了不起的孩子！面對如此出色的你，老師除了佩服還有祝福，希望你一直保持積極向上的態(tài)度、敢于勝利的精神，去挖掘人生一個又一個新的精彩！xxx善解人意的你，有一顆水晶般的心，是那么寬容善良。你總是勤勤懇懇地學習，默默無聞地在自己的班干部崗位上努力工作著。于是，你不斷地收獲著精彩：作業(yè)書寫工整漂亮，正確率高；作文生動具體，想象力豐富；詩歌朗誦、課本劇表演，踴躍參加，聲音響亮流暢；閱讀課外書專心恬靜，散發(fā)著濃濃的書卷氣? 同學們都很喜歡開朗熱情的你，老師們都很欣賞積極進取的你,陶老師更是依賴你這課代

12、表，你每天都積極主動地協(xié)助老師做好各項工作。孩子，好樣的！我相信，像你如此堅強而有毅力的女孩，定能不斷挑戰(zhàn)自我，向著更高的目標前進！我們在前方迎接更優(yōu)秀的你！xxx老師喜歡你，因為你是一個誠實憨厚的男孩；同學們喜歡你，因為你寬容大度，從不與人斤斤計較。課上，當你積極舉手發(fā)言時，我知道你在專心聽講，積極思考，真想為你歡呼；但是看到你上課在低頭做小動作時，又多了一聲嘆息。批作業(yè)時，看到你整潔端正的書寫時，讀到你作文中時不時冒出來的靈動且富有個性的語句時，不禁為你喝彩；可看到你作業(yè)又拖拉時，老師又多了一份憂慮。xxx你那么好學，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都渴望了解；你那么能干，游泳、圍棋樣

13、樣在行? 是你，用自己的一言一行告訴大家：男孩子也可以有勤勉樸實的學風！當眼前閃爍著你一行行俊美的字跡，當面前呈現(xiàn)出你靜心閱讀課外書的身影，我便知道你在默默耕耘。知道嗎？你最令我欣賞的不是你那優(yōu)異的成績，而是你不斷進取的拼搏精神。雖然每到周五你就挖空心思狂掙積分，讓人哭笑不得，但從中體現(xiàn)出的積極向上、永不認輸?shù)捻g勁讓人敬佩！老師真為有你這樣的學生而自豪！孩子，希望你一直保持積極向上的態(tài)勢。記住老師的話：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度，那些最終能達到人生目標定位的人，不僅僅有理想，更重要的是他們懂得如何把理想化為尋求的行動。xxx你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛；你像輕輕滴落的雨點，溫柔感性

14、；懂事、善良勾勒出你的特點。你總是默默地做著一切：默默地與人相處，默默地刻苦用功，默默地為集體做事。雖然你在班中從不張揚，但這并不影響你在同學中的威信：脫口就來的幽默故事總是逗得大家捧腹大笑，讓你成了同學們心目中的笑話大王；筆風老練、想象豐富、語言風趣的作文經(jīng)常全班賞讀，是當之無愧的作文大王；寥寥幾筆就能繪出生動形象的卡通人物，是小有名氣的漫畫大王。孩子，人的天賦就像火花，更多的閱讀量、更好的習慣、更堅強的毅力都能使火花燃燒得更旺、更亮！親愛的孩子，努力吧，你的前程光明燦爛！xxx你是一個文靜可愛的女孩，你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察。老師喜歡你，喜歡你圓圓的

15、臉龐，喜歡你靦腆的笑容，喜歡你寬厚待人的胸襟。看著你上課時認真思考問題的模樣，看著你端坐課桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；批著你正確率有所提高的默寫，老師為你的進步而欣慰?？煽吹侥悴粫r起伏的成績、皺著眉頭苦思數(shù)學題的身影，又為你著急。孩子，如果說你身上還缺少什么的話，那就是善思。多獨立思考，不要總依賴家長，你一定會變得更出色！xxx老師喜歡你！喜歡你的寬容友善，從不與同學起爭執(zhí)。喜歡你的能干，每次值日，你總是做得一絲不茍。在生活中，你為人真誠，樂于奉獻，同學們都愿意與你交往；你尊敬老師，孝順長輩，是個有修養(yǎng)的孩子；學習上，你能虛心聽取他人的意見，你那日益整潔的作業(yè)、越來越具體生動的日記、作文，顯

16、示了你的努力，是個積極進取的孩子。 只是，不管是發(fā)言、還是課間交流，你那細如蚊蚋的聲音都讓老師深感遺憾。孩子，男子漢就要果斷自信！老師希望你能勇敢地展示自己，使自己成為思維敏捷、嘴巴靈巧的孩子。xxx你就像一縷春風，撲面而來的是一種清新的感覺；你就像一場冬雪，留下的是一片明麗的天空。喜歡課堂上你專注的神情，烏黑的眸子里充滿了對知識的渴求；喜歡你漂亮的字跡，每次打開你的作業(yè)本，都如同是在欣賞一幅書法作品；喜歡你在詩歌朗誦、課本劇表演等活動中的精彩表現(xiàn)；喜歡讀你自然生動、想象豐富的作文；喜歡你出黑板報、發(fā)雜志時的認真負責 ? 太多太多的喜歡，讓老師忍不住為你豎起大拇指。孩子，你知道嗎？成功的人生需

17、要踏實，需要穩(wěn)重，需要理智。而這些你都擁有！所以，就像你的名字一樣，帶著你的穩(wěn)重，張開理想的風帆，開始遠航，駛向金色的海岸吧！xxx你的笑容像燦爛的星星，那么真誠，那么美好！你的才能像絢麗的煙花，那么多樣，那么神奇！老師和同學們都很喜歡熱情開朗的你，喜歡你寫字時一絲不茍的樣子，喜歡你朗誦時娓娓動聽的聲音，喜歡你閱讀課外書時的寧靜滿足，喜歡欣賞你優(yōu)美靈動的舞姿，更喜歡讀你的作文，生動流暢的語言如涓涓溪流靜靜流淌。大隊委競選時，你的脫穎而出，更是向全校師生證明了你的實力！孩子，成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心，因為你是個既吃苦耐勞又聰明機靈的孩子，有這兩樣法寶，誰與爭鋒？篇三：文明學生評語作為

18、一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面得到全班同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀。他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業(yè)，

19、還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。他學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。在家庭生活中，他懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中他關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。 在學校生活中，他尊敬老師，團結同學，關心他人。他善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，他都會伸出自己的援助之手，熱心相助。在平時的學習中，他勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一

20、直名列前茅。他具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。他還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。篇四：2015 學生評語集錦2015 學生評語集錦1、xx :你是一個善于發(fā)現(xiàn)問題、樂觀開朗、具有很強藝術細胞的女孩子。對待事物你總愛深入探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動，深受老師同學的歡迎。老師希望你在今后的人生道路上將你的優(yōu)秀品質保持下去。2 、 xx ：你是個受大家歡迎的男孩，和同學們友好相處?；顫婇_朗的你總能和同學們一起努力研究學習。在這三年的學習中，你成績上升平穩(wěn)，在文學、詩歌上有很濃厚的興趣；在平時的交談中總能看到你的笑容，總能感受到你的從容不迫。3

21、 、你是那么地熱愛學習，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無時無刻，你都在讀書，做作業(yè)！我看全班就數(shù)你學習的時間最長了！但你是不是沒有玩的時間了呢？不是的，你無時無刻不在玩，上課，做作業(yè)，甚至吃飯也在玩！老師希望你能把時間安排地合理些，學習的時候非常認真地學，把時間擠出來，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開心些呢？4 、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。5 、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來越清秀，回想起從前的你，真是判若兩人。你做事認真，責任心強，關心集體，愛勞動，尤其喜歡做老師的小助手

22、。盡管學習成績還不太理想，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦，永不放棄！6 、 xx ：你是一個樂觀開朗的男孩，尊敬師長，積極鉆研，喜歡鉆研難題，學習認真，一絲不茍。你總能用你樂觀向上的態(tài)度，幽默的語言，開心的笑臉，將班里的沉悶一掃而光。愿你保持這種心情，在未來的道路上創(chuàng)造奇跡。7 、生性活潑好動的你總時不時的給老師惹一點小麻煩。而這學期，麻煩越來越少。這說明你長大了，更懂事，也更能約束自己的行為了，老師為你的進步由衷地感到高興。不過現(xiàn)在，我覺得你的麻煩是學習還不踏實，許多知識沒有掌握牢固，如果你能把這個麻煩也克服掉那就太好了。8 、我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言，但是卻不

23、愿意受到閑談的打擾；我們欣賞你活躍的思維，更希望你學會聆聽別人的見解；我們佩服你反應敏捷，更愿意看到你成效完美。列寧說過：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。孩子，用這句話鞭策自己吧！9 、 xx ：你是一個活潑開朗而又靦腆的女孩，積極樂觀，樂于助人，能幫助同學解決各種問題。在學習上，有鉆研的勁頭。遇到問題能主動向老師同學請教，勤奮學習，態(tài)度端正。在這三年的學習中，曾獲得三好學生的榮譽稱號，在科技活動中，獲得一等獎的榮譽。10、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。11、xx:你

24、是一個活潑開朗有責任心的孩子，團結同學，在學習上勤奮刻苦，成績一直平穩(wěn)上升。你身為勞動委員，任勞任怨，為大家提供了一個良好的學習環(huán)境，這種吃苦耐勞的行為讓大家很感動。【篇二：圍棋興趣小組總結201401 】商丘市第五中學少年宮圍棋興趣小組活動總結2014.01通過本學期對圍棋知識的學習，在老師的指導下，學生的圍棋知識得一了提高。圍棋作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學生實際，學校在周二下午開展了少年宮圍棋興趣小組，努力提升學生的圍棋水平，陶冶學生的性情。努力打造校圍棋室文化，通過論壇，讓學生了解中國的圍棋文化知識，通過多媒體教學，讓學生更加形象的接受圍棋知識。對涌現(xiàn)出的棋類

25、苗子進行重點培養(yǎng)，并在周二和周六的活動時間進行象棋訓練。下棋以成為我校的一種風尚。為了普及棋類活動，培養(yǎng)學生的下棋興趣，同時開展豐富多彩的比賽活動，評選出最佳棋手。極大的調動了學生的積極性，培養(yǎng)了學生的思考能力、應變能力。通過不斷的學生的對戰(zhàn)是學生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批下棋高手。欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類活動的深入，商丘市第五中學少年宮圍棋興趣小組越來越體會到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進這項工作，將更加注重對于圍棋知識的普及，教授更多的圍棋知識，辦好少年宮的活動，舉行更多的圍棋比賽活動，更好的豐富學生的課余生活。商丘市第五學少年宮圍棋興趣小組【篇三：圍棋興趣小組工作總結】2013 年上學期五子棋興趣小組工作總結金塔縣第三中學趙明軍本學期以來，本人擔任八年級五子棋興趣小組活動的指導教師，在學校領導的正確指導下，結合學生特點，完成了五子棋興趣小組的教學指導任務，取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結如下：一、五子棋班基本