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1、1部編人教版三年級下冊語文月考試題班級姓名cdu ch engr6ghudiu1mgxi迦X1z1()()()()()km shtjing nu、0ru0ddjidtd()()()()()二、比一比, 再組詞。(8分)蜻()掠()沾()佛()清()涼()站()拂()驕()虛()頸()掙()橋()虎()徑()爭()二、照樣子,寫詞語。(8分)(1)先后加長粗去(2)花草窗菜雨喝(3)源源不斷(AABB式)、(4)無邊無際(ABAC式)、四、把詞語補(bǔ)充完整。(9分)邯鄲()()濫竽() ()掩()盜()()()之蛙光彩() ()伶俐 ()()曠亮()()嚴(yán)()()縫守株待()(10 分)qi看拼音
2、寫漢字。sh1五、判斷下列說法是否正確,正確的畫“ 分)1.鄭振鐸的燕子一文,字里行間表達(dá)了作者對燕子的喜愛之情。()2荷花一文中,作者老舍從聞到、看到、想到三個方面來寫自己 對荷花的喜愛。()3.花大姐都是害蟲。()?”錯誤的畫“?”)(5234惠崇春江晚景是蘇軾為惠崇的畫作所寫的一首題畫詩。()5.本單元古詩三首中的三首詩描寫的都是春天。()六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.一身_的羽毛,一對_ 的翅膀,加上_似的尾巴,成了那樣_ 的_ 的小燕子。2.有的才展開 _ 。有的花瓣兒 _ ,露出的小蓬蓬。有的還是_ ,看起來飽脹得馬上要 _ 似的。3.遲日江山麗,_。4. _,春江水暖鴨先
3、知。5. _,路上行人欲斷魂。七、 選詞填空。(4分)聚攏聚集(1) 金黃的稻田,南飛的大雁,飄飛的落葉,五彩繽紛的菊花,都想干趕集似的()來,形成了多姿多彩的秋天。(2) 同學(xué)們()在操場上觀看籃球賽。閑散 清閑(3) 冬天,幾位()的老人()在公園里曬太陽。八、 課內(nèi)精段探究。(6分)鹿擺擺身子,水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮!他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,一邊喘氣,一邊休息。他嘆了口氣, 說:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃 生!”1
4、.本文出自中的故事4。2.找出鹿兩次說的話,用“ ”畫出來。第一處是鹿在_時說的話,第二次是鹿在 _時說的話。3.按要求從文中找出詞語。近義詞:美麗 ()反義詞:美麗 ()九、閱讀短文,完成練習(xí)。(8分)珍珠泉我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個綠色的大絨團(tuán)。山包 上,樹很密,草很濃,花很多。一條石板鋪成的小路,彎彎曲曲地穿 過小山包的密林。石板小路的盡頭,有一眼清泉,叫“珍珠泉” 。這是一攤深綠的泉水。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草 染過似的。水是那樣深,又是那樣清,清得能看見潭底的青褐色的石 頭,能看見沉積在潭底的沙粒和那已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。可惜沒有魚,是 水太清太涼的緣故吧?最有
5、趣的,當(dāng)然是那些晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出 來的水泡兒了。 開始水泡很小, 搖晃著越升越高, 也越來越大, 最后 在水面綻開了, 在“撲哧”一笑中,消失了。有時候,透過密密的樹 葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直 照到潭底青褐色的石頭上。水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交 錯著;小泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光多像一串一串彩色的珍珠??!這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!1.從短文中選擇幾個詞來概括珍珠泉的特點(diǎn)。2.用“”畫出第三段中描寫珍珠泉色彩的句子。3照樣子寫詞語。一束束 _ 、_彎彎曲曲_ 、 _4.讀句子,再仿照著寫一寫。5(1)水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。山是_(2)這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!這就是_ ,這就是_ !十、寫一個通知。(5分)通
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