杭州部編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)下冊(cè)《16大家一起來合作》教案.docx

1、一年級(jí)下冊(cè)道德與法治學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)：第4章16大家一起來合作教學(xué)目標(biāo)：1.理解合作的意義與價(jià)值，知道合作在社會(huì)生活中是普遍存在的。2. 知道自己是集體中的一員，要學(xué)會(huì)與人合作，體會(huì)到合作的好處。3. 體驗(yàn)合作的重要性，感受合作的樂趣，愿意與人合作。教學(xué)重點(diǎn)：1. 通過游戲、討論、體驗(yàn)等讓孩子感受到合作不僅可以取得事半功倍的效果，還可以通過合作彼此增進(jìn)理解、信任，建立團(tuán)結(jié)協(xié)作、親密友好的關(guān)系。2. 知道在與他人的合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的能力，創(chuàng)造性地解決問題，創(chuàng)造共贏。教學(xué)難點(diǎn)：1. 知道在與他人的合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的能力，創(chuàng)造性地解決問題，創(chuàng)造共贏。教學(xué)過程活動(dòng)一、拍手游戲

2、1. 請(qǐng)伸出你的左手，再伸出你的右手，讓你的雙手友好的發(fā)出掌聲。這熱烈的掌聲是送給咱們這個(gè)優(yōu)秀的班集體的。2. 誰能用一只手發(fā)出掌聲呢?不行?。?. 可以試著想想辦法。（和同桌的另一只手一起拍，拍自己的臉，拍桌子等）小結(jié)：其實(shí)生活中，一個(gè)人做不到的事情有很多，需要和別人一起來完成，這就叫合作。原來我們可以通過雙手合作發(fā)出熱烈的掌聲。一只手做不到的事情，同學(xué)們立刻就想到了找同桌配合，找自己的臉、找桌子?？磥恚献骱苤匾?。我們大家一起來了解合作，學(xué)會(huì)合作。活動(dòng)二、貼鼻子游戲小朋友，今天老師還請(qǐng)來了一位神秘嘉賓，你們瞧，這是誰？（出示：小丑頭像），對(duì),是可愛的小丑。咦，你們?cè)趺炊疾粴g迎他啊?一一奧，

3、原來他沒有鼻子？多難看啊?誰愿意上來幫小丑貼鼻子呢?一一哇，小朋友們都很樂于助人。怎么辦呢?剛剛小丑悄悄地告訴我了，要給參加游戲的小朋友人蒙上眼睛，在原地繞上三圈，音樂停止后看看你能不能貼對(duì)?敢接受挑戰(zhàn)嗎?好，那就有請(qǐng)一一這么勇敢的小男士吧！奧，你真聰明，請(qǐng)同桌做你的小眼睛，指揮你找準(zhǔn)了小丑鼻子的位置！小丑說，謝謝你兩互相配合，共同幫他把鼻子貼好了，你們合作的真棒！活動(dòng)三、暢談合作（課件出示：小組討論要求）A他們合作完成了一件什么事？B沒有合作，可以完成嗎？C他們是怎樣合作的？D通過合作收獲了什么？活動(dòng)四、繪本故事下面老師就要考考你們，看看你們是不是真的會(huì)合作。第二課時(shí)活動(dòng)一、聽故事1. 通過

4、上節(jié)課學(xué)習(xí)大家-起來，我們知道生活中處處有合作，合作町以讓我們完成許多一個(gè)人無法完成的事情，提高效率，還能收獲友誼。2. 可是，有的小朋友卻認(rèn)為合作沒那么快樂，這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽故事為啥合作不下去？小小結(jié)：聽完剛才的小故事，我們知道在合作中，每個(gè)人會(huì)有自己的想法和愿望，同學(xué)之間也會(huì)有摩擦和分歧，但為了共同的目標(biāo)，要懂謙讓、多協(xié)商，遇到問題不要互相埋怨，團(tuán)結(jié)才能合作成功。活動(dòng)二、讀兒歌我們一起來讀讀兒歌！（學(xué)習(xí)合作的兒歌，教師適時(shí)的評(píng)價(jià)激勵(lì)，并加以提煉、總結(jié)，讓學(xué)生將合作的方法牢記心中。）活動(dòng)三、合作拉小球活動(dòng)四、談經(jīng)歷1. 合作讓我們種下了一棵棵筆直的小樹。2. 小組匯報(bào)“剪貼畫”合作的過程和方法，教師在具體活動(dòng)中指導(dǎo)踐行合作。（全班匯報(bào)。）同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸欢ㄟ€有很多成功合作的經(jīng)歷，誰愿意來說？小結(jié)：大家合作成功的事兒真不少，那是因?yàn)槟銈冊(cè)诤献髦袝?huì)協(xié)商、懂謙讓、遇到問題不埋怨，通過合理分工、巧妙配合、團(tuán)結(jié)一心取得了成功！希望你們?cè)诮窈蟮暮献髦姓莆崭嗟暮献鞯姆椒ê图记?，獲得更多的快樂