韶關(guān)學(xué)院教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)操作指南

1、謝謝觀賞韶關(guān)學(xué)院教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)操作指南登錄系統(tǒng)各二級(jí)學(xué)院辦公室主任、各部門負(fù)責(zé)填報(bào)評(píng)估數(shù)據(jù)的負(fù)責(zé)人使用個(gè)人賬號(hào)登陸MIS系統(tǒng)，進(jìn)入MIS系統(tǒng)界面點(diǎn)擊本科評(píng)建辦頁(yè)面下的韶關(guān)學(xué)院教學(xué)基本數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，如圖1-1所示,圖1-1系統(tǒng)入口頁(yè)面進(jìn)入系統(tǒng)后，出現(xiàn)系統(tǒng)首頁(yè)：首頁(yè)左邊有操作的導(dǎo)航菜單，為各部門負(fù)責(zé)的項(xiàng)目頁(yè)面，點(diǎn)擊表格即可進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入。如圖1-2所示,體育學(xué)院狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)首頁(yè)顯示所需填報(bào)項(xiàng)目。謝謝觀賞當(dāng)前用戶:體胃學(xué)爆疆出茶般歡迎曲人.副美字莪鞋學(xué)基本狀商勘:據(jù)陣湍關(guān)學(xué)院教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)掘庫(kù)圖1-2體育學(xué)院狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)首頁(yè)二、系統(tǒng)各功能組成系統(tǒng)導(dǎo)航菜單共包含13個(gè)項(xiàng)目以及多個(gè)分項(xiàng)，各項(xiàng)的組

2、成如下表1所示：表1系統(tǒng)的各菜單及項(xiàng)目菜單項(xiàng)菜單下的各項(xiàng)目系統(tǒng)設(shè)置權(quán)限設(shè)置、用戶設(shè)置、角色設(shè)置、學(xué)校設(shè)置、開放時(shí)間、當(dāng)前進(jìn)度.學(xué)校情況表I學(xué)?；厩闆r、表R校訓(xùn)、辦學(xué)思想、表田院（系）和其他教學(xué)單位恒況、表iv學(xué)科專業(yè)宿況、表y學(xué)?；胤e、表VI岸校發(fā)展規(guī)劃、表vn校友會(huì)與社會(huì)合作師資&培訓(xùn)表1-1校領(lǐng)導(dǎo)基本信息、表1-2師資隊(duì)伍概況、表1-3學(xué)校聘請(qǐng)校外教師概況、表1-4-1高層次人才、表1-4-2高層次研究群體（團(tuán)隊(duì)）、表1-5院（系）和其他教學(xué)單位專任教師情況、表1-6院（系）教師培訓(xùn)進(jìn)修、交流情況、表1-7學(xué)校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職稱、學(xué)位、年齡概況、表1-8院（系）實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職稱、學(xué)

3、位、年齡概況專業(yè)&教師表2-1院（系）下屬各專業(yè)情況、表2-2院（系）教學(xué)安#卜、表2-3人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、表2-4國(guó)家級(jí)教學(xué)基地及拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃、表2-5實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、表2-6本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、表2-7校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地、表2-8-1教材情況-編寫教材概況、表2-8-2教材情況-使用教材概況、表2-9-1教學(xué)管理制度、表2-9-2教學(xué)管理文件目錄、表2-10本科教學(xué)信息化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控表2-11教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、表2-12教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)（科室）、表2-13校級(jí)教學(xué)管理人員、表2-14院（系）教學(xué)管理人員、表2-15教學(xué)管理人員培訓(xùn)及成果、表2-16教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員

4、、表2-17評(píng)教統(tǒng)計(jì)表、表2-18本科課程、授課情況表、表2-19各專業(yè)專任教師職稱、學(xué)位、年齡、學(xué)緣情況、表2-20教學(xué)事故表、2-21-1教師所狀榮譽(yù)概況表、2-21-2院（系）教師個(gè)人所狀榮譽(yù)、表2-21-3院（系）教學(xué)團(tuán)隊(duì)、表2-22-1課程建設(shè)、表2-22-2課程情況、表2-22-3精品（優(yōu)秀）課程（群）、表2-23分專業(yè)實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)綜合訓(xùn)練情況、表2-24院（系）畢業(yè)綜合訓(xùn)練指導(dǎo)教師情況、表2-25-1教學(xué)改革概況教學(xué)成果表2-25-2教育教學(xué)研究與改革項(xiàng)目、表2-25-3教學(xué)成果獎(jiǎng)表、2-26本科生教學(xué)效果表、2-27-1院（系）教學(xué)效果-本科生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、表2-27-2院（

5、系）教學(xué)效果-本科生創(chuàng)新活動(dòng)、技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、表2-27-3院（系）教學(xué)效果-本科生文藝、體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、表2-27-4院（系）教學(xué)效果-專利情況、表2-27-5院（系）教學(xué)效果-參加國(guó)際會(huì)議、表2-28交流學(xué)生情況教學(xué)經(jīng)費(fèi)表3-1教學(xué)經(jīng)費(fèi)概況、表3-2學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出、表3-3教育事業(yè)收入、表3-4當(dāng)年捐贈(zèng)情況儀器設(shè)備表4-1固定資產(chǎn)情況、表4-2院（系）教學(xué)科研儀器值教學(xué)條件表5-1教學(xué)行政用房及教學(xué)設(shè)備、表5-2圖書、期刊、表5-3校園網(wǎng)建設(shè)情況、表5-4生活用房（學(xué)生食堂、宿舍）學(xué)風(fēng)&就業(yè)表6-1教風(fēng)學(xué)風(fēng)概況、表6-2-1學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)（科室）、表6-2-2校級(jí)學(xué)生管理人員

6、、表6-2-3院（系）學(xué)生管理人員、表6-3就業(yè)管理人員、表6-4學(xué)生數(shù)量基本情況、表6-5普通本科分專業(yè)學(xué)生數(shù)、表6-6近一屆本科生招生類別情況、表6-7國(guó)外及港澳臺(tái)學(xué)生情況、表6-8屆本科生錄取標(biāo)準(zhǔn)及人數(shù)、表6-9各專業(yè)招生報(bào)到情況、表6-10本科生獎(jiǎng)貸補(bǔ)、表6-11-1應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況、表6-11-2院（系）應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況社團(tuán)活動(dòng)表7-1學(xué)生社團(tuán)、表7-2課外活動(dòng)、講座、表7-3素質(zhì)教育基地、職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)等情況教學(xué)科研表8-1-1科研機(jī)構(gòu)概況、表8-1-2科研機(jī)構(gòu)列表、表8-2教師科研情況學(xué)科建設(shè)表9-1學(xué)科建設(shè)概況、表9-2博士后流動(dòng)站、表9-3博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、表9-4重

7、點(diǎn)學(xué)科按照韶關(guān)學(xué)院教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)信息填報(bào)及相關(guān)材料整理暫行規(guī)定（韶學(xué)院2012166號(hào)）中的責(zé)任分工，各二級(jí)學(xué)院、部門的導(dǎo)航菜單僅顯示本部門負(fù)責(zé)的菜單及表格。三、典型頁(yè)面填寫介紹本系統(tǒng)中有94個(gè)填報(bào)頁(yè)面，但歸納起來(lái)，共有七種典型頁(yè)面，在此分別介紹七種頁(yè)面的填報(bào)方法，其他頁(yè)面參考此七種頁(yè)面。1、普通文本型或數(shù)字型普通文本型或數(shù)字型是指，在表格相應(yīng)位置的文本框中輸入普通文本或者數(shù)字，全部填寫完畢后，點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。如表2-1院系下屬各專業(yè)情況，該表為普通文本型，在相應(yīng)文本框中填入相應(yīng)信息即可，如圖3-1所示2、上傳文件和下載文件類型上傳文件型是指需要在填報(bào)頁(yè)面指定的位置上傳文件，一般為W

8、ord或Excel文件。如“表2-26本科生教學(xué)效果”，在該頁(yè)面中“學(xué)校組織、激勵(lì)學(xué)生參加科技活動(dòng)學(xué)制活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定”等指標(biāo)需要上傳文件，點(diǎn)擊“選擇文件”，找到要上傳的文件開始上傳文件，完成上傳后然后點(diǎn)擊下面的“保存”按鈕，即可保存。如果要上傳多個(gè)文件，需要先打包壓縮，然后再上傳。如果文件上傳成功，點(diǎn)擊文件即可瀏覽已經(jīng)上傳的文件，如上傳文件錯(cuò)誤，則按“刪除”按鈕進(jìn)行刪除后再重新上傳，也可直接上傳正確文件來(lái)覆蓋錯(cuò)誤文件。如圖3-2所示。其中具中慕中為蝌R國(guó)字塘5assnaN*4A5454545膽&7晚0安學(xué)生亥疝學(xué)索世文毋1迎學(xué)生我青作品源（C-冊(cè)111.學(xué)生赫港?？篇?dú)t單11英at舞城

9、看試uftsr蚪3加pa彝春設(shè).癡英營(yíng)四免考試.累計(jì)!干英誥式擺考討工才通過(guò)干r聃）7才|才7a網(wǎng)1aaJ5.口尊Eft或方部35廿管美it快丈（5固區(qū)個(gè)人_|_1_一rwirii圖3-2上傳文件型3、網(wǎng)址鏈接型網(wǎng)址鏈接型是指在對(duì)應(yīng)位置填報(bào)相關(guān)網(wǎng)址。如“表2-2院系教學(xué)安排”學(xué)校安排課表鏈接，填入相應(yīng)的網(wǎng)址后即可圖3-3鏈接地址型4、普通二維表格型二維表格型是指填報(bào)的數(shù)據(jù)項(xiàng)構(gòu)成一個(gè)二維表格，填報(bào)的數(shù)據(jù)分為行和列，行列的文本框內(nèi)均需要填寫數(shù)據(jù)。如“表V學(xué)校面積”，在該表中，行數(shù)據(jù)有學(xué)校產(chǎn)權(quán)、非學(xué)校產(chǎn)權(quán)、獨(dú)立使用和非獨(dú)立使用，列數(shù)據(jù)有占地面積，非占地面積等，在行和列交叉的文本框中填寫相應(yīng)的數(shù)據(jù)。表

10、中數(shù)據(jù)之間可能會(huì)有一定的關(guān)聯(lián)性，在填表時(shí)應(yīng)予以注意，填寫的數(shù)據(jù)要符合要求。如圖3-4所示。圖3-4二維表格5、動(dòng)態(tài)二維表格型有些表格是根據(jù)需要填寫的數(shù)據(jù)量情況來(lái)手動(dòng)添加行數(shù)，每次需要輸入一行新的數(shù)據(jù)時(shí)，要先手動(dòng)點(diǎn)擊“增加”按鈕，所有數(shù)據(jù)填寫完成后，點(diǎn)擊“保存”按鈕保存數(shù)據(jù)；如果需要?jiǎng)h除某行，則點(diǎn)擊該行后的“刪除行”按鈕，該行數(shù)據(jù)就會(huì)被刪除，填寫完畢后，科點(diǎn)擊“刷新”按鈕，查看最后數(shù)據(jù)。例如“表田院（系）和其他教學(xué)單位情況”，在該表中，可以根據(jù)本校的學(xué)院及教學(xué)單位情況數(shù)量，通過(guò)逐次點(diǎn)擊“增加”按鈕，添加多個(gè)學(xué)院的信息。如圖3-5所示。圖3-5二維表格6、多行文本輸入頁(yè)面如圖3-6中的表II校訓(xùn)、辦學(xué)思想所示，表單中有多行文本的輸入框，直接輸入文字即可。1桎謂3學(xué)極理庭亦位工欷育班學(xué)總整5字fit體反映圖3-6加入界面I再、7、資料導(dǎo)出與打印如果已經(jīng)完成了數(shù)據(jù)庫(kù)某個(gè)頁(yè)面的填寫，可以對(duì)該頁(yè)面進(jìn)行打印，只需點(diǎn)擊頁(yè)面下對(duì)應(yīng)“打印”按鈕即可，然后選擇對(duì)應(yīng)打印機(jī)即可對(duì)頁(yè)面進(jìn)行輸出打印，如圖3-7所示表14如第9曲t